Научное руководство курсовой работой

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

Методические указания и материалы

По подготовке курсовой работы

Для студентов дневного и заочного обучения, направление

Подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» Профиль подготовки 071800 «Менеджмент социально-культурной деятельности» Квалификация (степень) бакалавр

 

 

 

Чебоксары 2013

Министерство культуры, по делам национальностей, и архивного дела

Чувашской Республики

Бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Чувашский государственный институт культуры и искусств»

Кафедра социально- культурной деятельности

Утверждаю

Проректор по учебной и методической работе

___________ Н. Б.Наринская

«___» ______________ 2013 г.

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

Методические указания и материалы

По подготовке курсовой работы

Для студентов дневного и заочного обучения, направление

Подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» Профиль подготовки 071800 «Менеджмент социально-культурной деятельности» Квалификация (степень) бакалавр

 

 

 

 

 

 

Чебоксары 2013

Составители: Каримов Б.К., доцент, кандидат педагогических наук, зав.

кафедрой социально-культурной деятельности,

Васильева Р.М., доцент, кандидат педагогических наук, декан

факультета культуры.

 

Рецензент: Андреев Г.И., доцент, кандидат педагогических наук,

зав. кафедрой ГСЭД.

 

 

Рекомендовано на заседании кафедры социально-культурной

деятельности января 2013 г., протокол №.

Курсовая работа: метод. указ. и материалы по подготовке курсовой работы для студ. дневного и заочного обучения, направление подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» Профиль подготовки 071800 «Менеджмент социально-культурной деятельности» Квалификация (степень) бакалавр БОУ ВПО «ЧГИКИ». – Чебоксары, 2013. – 31 с. – (Учеб.-метод. комплекс). Методические указания содержат перечень общих положений и требований к курсовой работе, описание основных этапов работы, требования к оформлению и порядку защиты, а также список основных нормативных изданий, электронных учебников и учебных пособий.

 

© Чувашский государственный

институт культуры и искусств, 2013

Содержание

Общие положения и требования к курсовой работе……………..……5

Тематика курсовой работы…………………………………………..…..8

Научное руководство курсовой работой………………………….……9

Основные этапы выполнения курсовой работы………………….…….9

Структура курсовой работы……………………………………….…...12

Требования к оформлению курсовой работы…………………….…...20

Порядок защиты курсовой работы………………………………….…22

Приложение 1. Примерный список тем курсовых работы……….…..24

Приложение 2. Список основных изданий………………………….....28

Приложение 3. Периодические издания……………………………….30

Приложение 4. Образец оформления титульного листа…………. …31

Приложение 5. Образец оформления оглавления………………….. 32

 

 

Общие положения и требования к курсовой работе

В соответствии с учебными планами Чувашского государственного института культуры и искусств студенты второго (4 семестр), третьего, (6 семестр) курсов очного и второй (4 семестр), третий (6 семестр), четвертого (8 семестр) заочного обучения, направление подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» профиль подготовки 071800 «Менеджмент социально-культурной деятельности, квалификация (степень) Бакалавр пи­шут курсовые работы по определенным дисциплинам. Курсовая работа рассматривается как промежуточный этап в усвоении студентами учебного предмета и при­общении их к исследовательской деятельности.

Курсовая работа – следующая ступенька в само­стоятельной работе студентов и их научном росте, еще один шаг к будущему завершающему исследова­нию — выпускной квалификационной работе. Проделанная студентами на первом курсе исследовательская работа позволяет по­ставить перед ними более сложные задачи. По содер­жанию курсовую работу с некоторыми ограничениями можно охарактеризовать как печальный этап ком­плексного социологического исследования, получив­ший в науке название социологической (социальной диагностики) или разведывательного этапа. Цель его - получение самого общего представления об объекте для его возможного исследования в будущем. Социо­логическая диагностика предполагает анализ состоя­ния социальных объектов и явлений, выявление про­блем, возникающих в процессе их развития и функционирования. В нашем случае объектом исследова­тельской работы являются социально-культурная дея­тельность людей и условия ее осуществления. Перво­начальная информация добывается двумя путями: в результате непосредственного восприятия объекта, которое формирует в сознании человека чувственный и мысленный его образ, и через освоение теоретиче­ских знаний, содержащихся в научной литературе. Изучение последней дает возможность узнать о про­тиворечиях, являющихся сдерживающим фактором в развитии объекта. В ней также могут присутствовать идеи о том, «как должно быть», чтобы увеличить ко­личество позитивных воздействий на объект.

Цели и задачи курсовой работы диктуются необ­ходимостью более глубокого познания студентами сущности социально-культурной деятельности, овла­дения методами научного исследования и выработки умения применять их на практике.

Цели курсовой работы

1. Расширение представлений о социально-культурной деятельности как области науки и реаль­ной жизненной практики,

2. Развитие навыков в работе с научной литера­турой.

3. Приобретение опыта в осуществлении науч­ного исследования.

4. Выявление уровня знаний студентов по изу­чаемой дисциплине и подготовленности к дальнейшей самостоятельной научной работе.

 

Задачи, решаемые студентом в ходе выполнения курсовой работы

1. Обоснование актуальности и значимости темы курсовой работы.

2. Теоретический анализ научной литературы, методических пособий по теме работы. Выстраивание системы исходных, используемых в работе понятий. По возможности сопоставление различных точек зре­ния на определение содержания того или иного поня­тия.

3. На основании изученного материала выявле­ние проблем, возникающих в развитии того или иного направления социально-культурной деятельности на современном этапе и оптимальных способов их реше­ния.

4. Изучение современной практики работы в области социально-культурной деятельности с примене­нием доступных для студента первого курса методов научного исследования.

5. Обобщение собранного практического мате­риала, отражающего конкретное направление соци­ально-культурной деятельности, его анализ, сопостав­ление с имеющимися сведениями в изученной науч­ной литературе, выявление новых, не отраженных в ней социальных проблем, обусловленных динамикой социокультурных процессов или спецификой их про­текания на локальной территории.

6. Собственная оценка состояния исследованно­го направления социально-культурной деятельности, его соответствия тому, «как должно быть», формули­рование на этом основании соответствующих предло­жений и рекомендаций.

Источниковедческой базой курсовой работы являются труды ведущих зарубежных и отечественных ученых и специалистов социально-культурной деятельности, ученых-социологов, учебные и справочные издания.

Выявленные публикации (монографии, статьи в периодических и продолжающихся изданиях, справочных изданиях и т.д.) следует творчески проанализировать, самостоятельно обобщить и дополнить материалами самостоятельного практического исследования. Все материалы структурировать в соответствии с логикой работы. При наличии дискуссионных вопросов, студенту обязательно следует высказать собственное аргументирован­ное суждение и выводы.

Научным руководителем курсовой работы назначается преподаватель кафедры социально-культурной деятельности.

Тематика курсовой работы

Темы курсовой работы предлагаются выпускающей кафедрой социально-культурной деятельности. Студентам предоставляется право выбора темы из перечня, предложенного кафедрой, утвержденного на заседании кафедры (см. Приложение 1). При этом студент вправе предложить свою тему, обосновав необходимость и целесообразность ее разработки.

При выборе темы студент опирается на личные профессиональные интересы и возможность максимального использования знаний, полученных в процессе обучения, а также на исследовательскую инициативу.

Тематика курсовых работ разрабатывается с учетом знаний, умений и навыков специалистов социально-культурной деятельности. При этом учитывается уровень их подготовки согласно Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования.

Научное руководство курсовой работой

Научное руководство курсовой работой осуществляет преподаватель выпускающей кафедры социально-культурной деятельности. Функциями научного руководителя являются:

• определение темы;

• регулярное консультирование студента по методике подготовки курсовой работой, отбору литературы;

• проверка качества структурных разделов работы и ре­комендации по исправлению недостатков;

• информирование кафедры, деканата в случае неудовлетворительной работы студента;

• принятие решения о допуске (не допуске) курсовой работы к защите.