Objectifs: faire découvrir comment étaient les pharaons en Égypte, comment ils gouvernaient lÉtat, qui les aidaient, les insignes du pouvoir, présenter les pharaons les plus célèbres, décrire une bataille de Ramsès II à Qadesh et son issue; la décadence de lÉtat égyptien; savoir analyser le texte, interpréter les résultats obtenus; justifier les étapes de résolutions des problèmes; mobiliser ses connaissances phonologiques, grammaticales, lexicales et culturelles; prendre une part active dans léchange; apporter des explications à destination de ses collègues; mettre ses acquis au service dune écriture créative.
| 1. une insigne 2. une barbe postiche 3. une immortalité 4. un fouet 5. un fonctionnaire | 6. un gouverneur 7. envahir 8. imposer 9. rendre 10. piller | ´ |
Le Pharaon est un roi qui passe son pouvoir du père au fils. Il a tout le pouvoir et porte les insignes qui le montrent. Les Égyptiens croient quil est le fils du dieu du soleil Rê et quil peut demander des services aux dieux.
Au couronnement, le Pharaon reçoit les symboles de sa puissance: la double couronne, qui symbolise lunion de la Haute et de la Basse lÉgypte, la barbe postiche, symbole d immortalité, le baton et le fouet.
De nombreux fonctionnaires travaillent pour le Pharaon: le vizir est comme le Premier ministre. En dessous de lui, des gouverneurs soccupent chacun dune province avec laide des scribes. Les fonctionnaires rendent la justice au nom du Pharaon, lèvent les impôts, soccupent de la construction des pyramides et veillent aux canaux dirrigation.
Le Pharaon est aussi un guerrier, qui mène larmée au combat.
I. Test QCM:
1. Qui peut devenir pharaon?
a) le fils du pharaon; b) son premier ministre; c) lun des gouverneurs élu
2. Comment sappelait le Premier ministre du pharaon?
a) un gouverneur; b) un scribe; c) un vizir
3. Qui soccupait du gouvernement des provinces?
a) des gouverneurs; b) des paysans; c) des prêtres
4. Qui était le chef guerrier?
a) un guerrier principal; b) un pharaon; b) un vizir
5. Que signifient les insignes du pouvoir du pharaon?
Les Pharaons les plus célèbres de lÉgypte:
Ahmôsis Ier ( ) a régné 25 ans et a réuni le pays. Grâce à ses expéditions militaires,lÉgypte est devenue un État mondial puissant.
La reine-pharaon Hatchepsout ()a arrêté les guerres, a construit des temples et a fait une expédition maritime pour trouver des parfums en Afrique.
|
|
|
Son fils Thoutmôsis III ( ), au contraire, était un guerrier. Grâce à ses expéditions militaires, il a envahi la Palestine, la Syrie, la Phénicie et la Nubie.
Amenhotep IV () est devenu haraon à 17 ans. Sa femme était Néfertiti, la plus belle en Égypte. Pour rendre son pouvoir plus fort, il a fait une réforme religieuse: il a imposé le culte exclusif de Rê-Horakhty qui est dans Aton. Mais, les prêtres ne voulaient pas lui obéir. 8
En 1274 av. J.-C., le Pharaon Ramsès II a attaqué les Hittites () près de leur forteresse Qadesh, en Syrie. Ramsès II est parti en expédition militaire avec 4 divisions: Amon, Rê, Ptah et Heh. Ptah et Heh ont été en retard. Sans les attendre, le Pharaon a commencé la bataille. Pourtant, il nont pas réussi à gagner sans Ptah et Heh. Tout à coup, les Hittites ont commencé à piller le char du Pharaon. Ramsès les a attaqués. Enfin, Ptah et Heh sont arrivés et ont aidé. Les Hittites ont quitté le champ de bataille.
En 1069, on a redivisé le pays en Haute Égypte et Basse Égypte. Les pharaons se sont disputés pour le pouvoir. Le pays est devenu faible. En 670 av. J.-C., les Assyriens, en 525 av. J.-C. les Perses et en 332 av. J.-C., Alexandre de Macédoine lont envahi.
En 51-30 av. J.-C., la reine Cléopâtre VII a voulu renouveler la grandeur et la puissance de lÉgypte, mais les Romains lont envahie.
Au VII siècle, les Arabes ont changé définitivement la culture, les traditions et la religion de lÉgypte.
6. Pourquoi lÉgypte a-t-elle disparu?
a) les Arabes lont envahie; b) le Nil la inondée; c) les pharaons lont détruites
Exercices
II. De quel pharaon sagit-il?
a) Ce pharaon-femme a cherché à rendre lÉgypte plus grand et puissant. _______________
b) Il a agrandi le territoire grâce aux expéditions militaires. ____________
c) Il a gagné une bataille contre les Hittites. ______________
d) Il a proposé une réforme religieuse. _______________
e) Il ny avait plus de guerres, les parfums ont apparu. ________________
III. Réponds aux questions:
1) Pourquoi est-ce que lÉgypte est devenue faible et sest divisée?
2) Pourquoi lÉgypte a-t-elle disparu?
a) les Arabes lont envahie; b) le Nil la inondée; c) les pharaons lont détruites
3) 
Quels peuples lenvahissaient? Mettez en ordre sur la frise chronologique avec les dattes: Alexandre de Macédoine, les Arabes, les Assyriens, les Perses, les Romains
IV. Présente la bataille de Ramsès II avec ces mots propres: Amon, Rê, Ptah, Heh, Hittites, Qadesh, Syrie.
V. Présente la vie des pharaons antiques:
a) les rôles des pharaons;
b) les insignes de leur pouvoir;
c) les devoirs de leurs assistants;
d) les activités des 5 pharaons les plus connus;
e) les causes de la division de l Égypte;
f) les peuples envahisseurs () de l Égypte.
