официального разрешения КНЭУ запрещается

Распространять и тиражировать без

 

Авторы: М. Г. Грещак, В. М. Колот, А. П. Наливайко, С. Ф.Покропивный, В. Н. Сай, С. Н. Соболь, А. С. Федонин, Г. А. Швиданенко

Рецензенты:

Н. С. Герасимчук, чл.-кор. НАН Украины, д-р экон. наук, профессор, (Ин-т экономики НАН Украины); Д. Г. Черванев, чл.-кор. Акад. Пед. наук Украины, д-р экон. наук, профессор (Киевский национальный ун-т им. Т. Г. Шевченко).

Экономика предприятия: Учебник/Под общ. Ред. С. Ф. Покропивного. — Пер. с укр. 2-го изд., перераб. и доп. JSB № п. зд. — К.: КНЭУ, 2001.- с., ил.

В учебнике последовательно изложены теоретические, методологические и практические вопросы формирования и развития экономики предприятия. Дана общая организационно-экономическая характеристика предприятия как субъекта хозяйствования; детально освещены вопросы формирования и использования ресурсов предприятия: персонала, материальных и нематериальных активов, инвестиционных ресурсов. Во втором, переработанном и дополненном издании, главное внимание уделено инновационным процессам, организации и регулированию деятельности предприятия, достижению положительных финансово-экономических результатах, повышенью общей эффективности производства и антикризисной системе хозяйствования.

Для студентов экономических высших учебных заведений и факультетов, слушателей магистерских программ, а также для учащихся других учебных заведений экономического направления. Учебник может быть полезным и слушателям центров переподготовки и повышения квалификации работников предприятий (организаций).

 

М. Г. Грещак, В. М. Колот,

А. П. Наливайко и др. 20012

КНЭУ, 2002—04—16

 

 

Внимание!

 

Посвящение на отд. Странице

 

Светлой памяти учителя

Доктора экон. наук, профессора

Седия Федоровича Покропивного

Посвящается

 

Предисловие

Практика хозяйствования на рыночных началах подтверждает ту неоспоримую истину, что результативность (эффективность) любой производственно-хозяйственной и коммерческой деятельности зависит, прежде всего от компетентности и творческой активности управленческих кадров, достаточно глубокого знания ими конкретной экономики, законодательной базы и социальных аспектов хозяйствования.

Высшие учебные заведения Украины все шире осуществляют многоуровневую. подготовку экономистов для различных звеньев хозяйствования — бакалавров экономики и менеджмента, специалистов, магистров деловой администрации. Учебными планами вузов предусмотрено изучение курса «Экономика предприятия» как базовой общеэкономической дисциплины для будущих специалистов — экономистов, поскольку курс охватывает все принципиальные разделы прикладной экономики, организации и обеспечения эффективного хозяйствования на уровне основного структурного звена общественного производства, дает необходимые теоретические и практические знания по управлению рыночной экономикой на современном этапе ее развития в Украине. Экономика предприятия опирается не только на собственные логику и содержание, но и на исходные методологические положения смежных экономических дисциплин; экономической теории, макроэкономики, микроэкономики, маркетинга, менеджмента, финансов, статистики и учета.

На протяжении последних лет в Украине продолжалось становление рыночной системы хозяйствования, активнее проводились экономические реформы, появлялись новые аспекты реформирования форм собственности и структурной перестройки экономики. Именно этим объясняется потребность во втором издании «Экономика предприятия», в котором основательно переработаны и дополнены почти все разделы, осуществлена новая структуризация учебника. Кроме того, в учебник включено несколько новых разделов, подсказанных самой жизнью; 1) основы предпринимательской деятельности; 2) технико-технологическая база производства; 3) экономическая безопасность предприятия (организации); 4) реструктуризация и санация (финансовое оздоровление) предприятий и организаций; 5) банкротство и ликвидация предприятий (организаций).

Второе издание учебника соответствует усовершенствованной типовой программе дисциплины «Экономика предприятия» и предназначено в первую очередь студентам, которые обучаются по учебным планам бакалавров экономики и менеджмента, специалистов. Авторы стремились как можно лучше интегрировать принципы достаточно высокого научного уровня и доступности излагаемого материала. Особенностью учебника является широкое использование иллюстративного материала (рисунков и таблиц), который призван способствовать лучшему восприятию и освоению теоретических и методологических положений, характера практики хозяйствования. В то же время для обеспечения большей стабильности учебника авторы сознательно избегали привлечения конкретной статистической информации, которая быстро стареет и соответственно перестает объективно отражать реалии произвоственно-хозяйственной и коммерческой деятельности. Цифровая информация использовалась только для иллюстрации современных тенденций развития экономических.

В начале каждого раздела приводится перечень ключевых понятий и терминов, усвоение которых является обязательным для студентов, изучающих дисциплину «Экономика предприятия». Сформулированные в конце каждого раздела вопросы для самостоятельного углубленного изучения целесообразно использовать не только по прямому назначению: ими можно воспользоваться для организации дискуссий по теоретическим и методическим вопросам, студенческих научных исследований соответствующего уровня, определения тематики курсовых и дипломных (выпускных) работ.

Русскоязычное второе издание учебника «»Экономика предприятия» заметно доработано по сравнению с украиноязычным изданием (2000 г.) за счет необходимых изменений юридически-правового и иного характера, существенного расширения иллюстративного материала. Учебник подготовлено научными работниками и преподавателями факультета экономики и управления Киевского национального экономического университета. Руководителем авторского коллектива и ответственным редактором был, к несчастью, ныне покойный д-р экон наук, профессор С. Ф. Покропивный. Его перу принадлежат также «Введение в экономику предприятий», главы 1 (§§1.1.—1.4), 2 (§2.3), 3 (§3.4), 5, 7, 8 (§§8.1.—8.3, 8.5.—8.6), 9, 10 (§10.3), 11(§11.6), 14 (§§14.1—14.3), 17 (§§17.4—17.5). Он же выполнил и всю графически-дизайнерскую работу. Доработку учебника для русско-язычного издания закончили его авторы: проф. М. Г. Грещак — главы 11(§§11.1-11.5)), 16(§§16.1—16.4), 17 (§§17.1—17.3); доц. В. М. Колот — главы 2 (§§2.1—2.2), 4(§§4,3—.5), 15(§15.3—15.5); доц. А. П. Наливайко — главы 13; доц. В. Н. Сай — главы 4 (§§4.1—4.2), 15 (§§15.1—15.2,15.6); доц. С. Е. Соболь — главы 1 (§1,3), 3 (§§3.1—3.3), 6.12; проф. А. С. Федонин — главы 1 (§1.5), 10 (§§10.1—10.2,10.4), 16 (§ 16.5), 17 (§ 17.4), 18; проф. Г. А. Швиданенко — главы 8 (§§8.4, 8.7), 14 (§§14.4—14.6), 19, 20.

 

Введение в экономику предприятия

Экономика — термин греческого происхождения, что дословно означает «искусство ведения хозяйства». Любую работу, в про­­­цессе которой люди изготовляют необходимые для жизни продукты и предметы (материальные блага), перевозят и продают их, осуществляют послепродажное сервисное обслуживание товаров длительного использования, принято называть производственно-хозяйственной и коммерческой деятельностью, а предприятия (фирмы, организации), которые ведут такую деятельность, — субъектами хозяйствования (предпринимательской деятельности) органически взаимосвязанной экономической системы.

Экономику вполне справедливо считают главной сферой деятельности людей, поскольку она обеспечивает общество жизненно важными материальными благами и услугами производственно-технического и потребительского назначения. В зависимости от степени интеграции составных элементов экономической системы выделяют экономику народного хозяйства страны (макроэкономику), экономику тех или иных отраслей народного хозяйства и территориальных единиц (регионов), экономику первичных субъектов хозяйствования (микроэкономику). Основным звеном экономической системы страны, где непосредственно производятся товары или предоставляются услуги населению и обществу в целом, является экономика фирмы (предприятия, организации).

В то же время термином «экономика» широко пользуются для обозначения комплекса отдельных экономических наук, охватывающего экономическую теорию (политическую экономию); историко-экономические науки (историю экономической мысли, историю Народного хозяйства); функциональные науки (размещение производительных сил, макроэкономику, микроэкономику, маркетинг, менеджмент, экономику труда, статистику, финансы, учет, аудит и др.; экономику разных отраслей народного хозяйства (промышленности, агропромышленного комплекса, строительства, транспорта, торговли и др.); экономику конкретных предприятий и организацию производства.

Экономика предприятия как конкретная отрасль экономической науки и учебная дисциплина базируется на познании и сознательном использовании экономических законов и закономерностей функционирования и развития общественного производства. Именно изучение конкретных форм проявления этих законов и закономерностей в хозяйственной деятельности предприятия правомерно признается предметом упомянутой дисциплины. Таким образом, предмет дисциплины «Экономика предприятия» включает изучение: теории и практики хозяйствования на уровне предприятия; конкретных форм и методов хозяйствования, принципов формирования и использования производственного потенциала; взаимодействия всех видов ресурсов; организации и эффективности хозяйственно-коммерческой деятельности предприятия.

Существенно важной является методология изучения курса, которая должна соответствовать процессу познания истины: от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике. Вот почему необходимо выделять эмпирическую, теоретическую и прикладную (потребительскую) стороны познания. Эмпирическая сторона познания состоит в осуществлении собирательной и описательной функции (установление, регистрация, изложение и первичная систематизация фактов). Теоретический срез процесса познания реализует функцию объяснения новых понятий и терминов, создания новых и уточнения (дополнения) существующих теорий, прогнозирование развития процессов и явлений. Прикладная (потребительская) сторона этого процесса характеризуется разработкой практических рекомендаций для обеспечения наиболее эффективных форм хозяйствования. Основой методологии должно быть единство эмпирической и теоретической сторон познания (отсутствие такого единства приводит к тому, что теория может стать беспредметной, а производственно-хозяйственная деятельность предприятия осуществляется печально-известным методом «проб и ошибок» на базе материалистической диалектики (любое явление необходимо рассматривать во времени и пространстве, в динамике с учетом всех факторов, которые влияют на него). Именно поэтому методология изучения курса должна быть построена на определенной совокупности конкретных методов: исторического и макроэкономического в их применении к оценке процессов (явлений); учитывать инвариантность (альтернативность) решения тех или иных хозяйственных задач; использовать современный научный инструментарий познания и принятия управленческих решений; анализировать, обобщать и определять возможные (целесообразные) сферы применения эффективного отечественного и зарубежного опыта хозяйствования.

Дисциплина «Экономика предприятия» имеет определенную логику построения и вполне конкретное содержание. В рыночных условиях хозяйствования (на современном этапе их создания в Украине) она, по мнению авторов, должна включать такие разделы: первый — предприятие в современной системе хозяйствования (предприятие как субъект хозяйствования; основы предпринимательской деятельности; управление предприятиями); второй — ресурсное обеспечение деятельности предприятия (персонал; капитал и производственные фонды; нематериальные ресурсы и актив; оборотные средства предприятия; инвестиционные ресурсы); третий — техническая база, организация и планирование производства (инновационные процессы; технико-технологическая база производства; организация производства; производственная и социальная инфраструктура; регулирование, прогнозирование и планирование деятельности); четвертый — результаты и эффективность производства (производство, качество и конкурентоспособность продукции; производительность, мотивация и оплата труда; затраты и цены на продукцию; финансово-экономические результаты и эффективность деятельности); пятый — антикризисная система хозяйствования (экономическая безопасность предприятия; реструктуризация и санация предприятий и организаций; банкротство и ликвидация предприятий).