кроме IA, IБ, IГ климатических подрайонов

 

№	Элемента	Площадь, м2, при вместимости яслей-садов, мест
п.п.	участков	2 группы на 45 мест	4 группы на 95 мест	6 групп на 140 мест	8 групп на 190 мест	12 групп на 280 мест	14 групп на 330 мест
	Площадь застройки здания *
	Детские групповые площадки:
	для детей ясельного возраста	150 (150х1)	150 (150х1)	300 (150х2)	300 (150х2)	600 (150х4)	600 (150х4)
	для детей дошкольного возраста	180 (180х1)	540 (180х3)	720 (180х4)	1080 (180х6)	1440 (180х8)	1800 (180х10)
	навесы
	для укрытия от атмосферных осадков	(40х2)	(40х4)	(40х6)	(40х8)	(40х12)	(40х14)
	Физкультурные площадки:
	для детей ясельного возраста
	для детей дошкольного возраста
	Бассейны **:
	открытые плавательные ванны	¾	¾	¾	¾
	полоскательные ванны					¾	¾
	Площадка для выращивания овощных и ягодных культур
	Площадка для содержания животных и птиц***
	Зеленые насаждения, газоны, цветники
	Хозяйственная площадка
	Проходы, проезды
	Итого
	На одно место

_________

* Уточняется по проекту.

** Следует предусматривать в III и IV климатических районах.

*** Предусматривается только в сельской местности.

 

Рис. 11. Пример парного размещения дошкольных учреждений в жилой застройке

(ЦНИИЭП жилища)

1 - здание яслей-сада; 2 - игровые площадки ясельных групп; 3 - игровые площадки дошкольных групп; 4 - общая физкультурная площадка; 5 - цветочно-огородный участок;

6 - теневые навесы; 7 - крытый бассейн; 8 - вольер с птицами; 9 - хозяйственная площадка

Озеленение является важным компонентом благоустройства и средством формирования благоприятных оздоровительных условий на участке, оказывает непосредственное влияние на температуру воздуха, его влажность, солнечную радиацию, способствует ослаблению отрицательных факторов окружающей городской среды. В связи с этим основное требование к участку дошкольного учреждения - озеленение должно составлять не менее 50 % его территории. В площадь озеленения участка включается площадь зеленых насаждений, газонов, цветников, огорода-ягодника и травяное покрытие групповых и физкультурных площадок. Площадь озеленения участков дошкольных учреждений должна составлять не менее 16 м2 на одно место, в том числе зеленых насаждений, газонов и цветников - не менее 7 м2, в комплексах детских яслей-садов - не менее 14 м2. При озеленении участков специализированных учреждений нужно использовать как можно больше растений различных пород и сортов, так как они также являются для детей учебным материалом.

По периметру участка рекомендуется устраивать зеленую защитную полосу из деревьев и кустарников шириной не менее 1,5 м, а со стороны улицы - не менее 6 м. Во избежание излишнего затенения помещений кустарник рекомендуется высаживать не ближе 5 м от здания, а деревья - не ближе 10 м. При озеленении допускается посадка фруктового сада. Не разрешаются деревья и кустарники с ядовитыми плодами, колючками или засоряющие территорию при цветении, а также привлекающие большое количество насекомых.

Дендроплан участка дошкольного учреждения на 280 мест (Белгоспроект)

деревья: 1 - липа мелколистная; 2 - клен остролистный; 3 - вяз шершавый; 4 - рябина обыкновенная; 5 - рябина черноплодная; 6 - ива белая плакучая; 7 - ель колючая;

кустарники в группах: 8 - спирея японская; 9 - спирея иволистная;

10 - сирень обыкновенная; 11 - клен Гиннала

 

Основными элементами участка являются групповые площадки, предназначенные для проведения игр и занятий на свежем воздухе. Они могут проектироваться как изолированными друг от друга, так и объединяться по 2-3 в игровые пространства. Их оборудование должно учитывать возрастные особенности деятельности детей.

При размещении групповых площадок должна обеспечиваться их удобная связь с выходами из соответствующих групповых ячеек и с общей физкультурной площадкой, должны исключаться пересечения путей движения различных групп.

Площадь групповых площадок в расчет на одно место в детских дошкольных учреждениях общего типа рекомендуется принимать не менее, м2: в ясельных группах - 7,5, в дошкольных - 7,2; в специализированных дошкольных учреждениях - 10. В детских дошкольных учреждениях общего типа игровые площадки для детей дошкольного возраста допускается размещать за пределами участка.

Планировка групповых площадок должна обеспечивать четкое зонирование территории с выделением зон: тихих игр, подвижной деятельности, свободных индивидуальных или коллективных игр. Зоны должны иметь соответствующее оборудование и покрытие территории.

Зона тихих игр формируется в непосредственной близости от навеса. Зона подвижной деятельности детей предназначается для гимнастики и игр с мячом, должна иметь четкое ограничение оборудованием, располагаемым в основном по границе с одной или двух сторон. Перед оборудованием должна быть "рабочая зона" не менее 3,5 м. Покрытие площади в зоне должно быть из утрамбованного грунта.

Зона свободных индивидуальных или коллективных игр должна располагаться в центре площади и иметь соответствующее оборудование для сюжетно-ролевых игр детей: "строители", "моряки", "шоферы", "космонавты" и т.д.

Для организации полноценного воспитательно-оздоровительного режима на участках дошкольных учреждений необходимо предусматривать игровое оборудование, способствующее физическому развитию детей и соответствующее их возрастным особенностям. На участках должно быть оборудование: для спокойных игр, для подвижной деятельности, для сюжетно-ролевых игр, для игр с водой, малые архитектурные формы.

Каждая групповая площадка должна оборудоваться в соответствии с возрастом детей и характером их игровой деятельности. Рекомендуемые наборы оборудования на групповых площадках представлены в прил. 4.

Расстановку оборудования на групповых площадках рекомендуется производить не штучно, а компонуя его в игровых комплексах. Это позволяет более рационально использовать всю территорию площадки, высвободив площадь для подвижной деятельности.

 

Планировка игровой площадки ясельной группы (2-3 года)

(ЦНИИЭП учебных зданий)

 

 

Планировка игровой площадки дошкольной группы (4-5 лет)

(ЦНИИЭП учебных зданий)

 

Для обеспечения необходимых условий инсоляции и солнцезащиты на групповых площадках рекомендуется создавать две контрастные по режиму радиационные зоны - открытую и затененную. Для изоляции групповых площадок применяется зеленая изгородь из кустарников в одну полосу шириной 0,75-1 м. Расстояние между посадками в зеленой изгороди зависит от породы растений и величины их кроны. Рекомендуемая высота зеленой изгороди групповой площадки 0,8 м.

Групповые площадки рекомендуется соединять кольцевой дорожкой шириной 1,5 м, которую можно совмещать с проездом к зданию.

Уклон дорожки не должен превышать 6 %, а в горных условиях - 8 %, радиусы поворота должны быть не менее 1,5 м.

На кольцевой дорожке, соединяющей групповые площадки, следует предусматривать разметку и устанавливать дорожные знаки для обучения детей правилам поведения пешеходов на улице. Для этой цели на территории участка рекомендуется создавать соответствующую предметно-пространственную среду, имитирующую городскую застройку, дорожную сеть с улицами, тротуарами, пешеходными переходами, перекрестками.

На групповых площадках по местным климатическим условиям могут устраиваться навесы площадью 40 м2 для укрытия детей от атмосферных осадков или излишней солнечной радиации.

Площадь навеса не входит в площадь групповой площадки.

Навесы не должны мешать детям бегать, играть и проводить занятия, поэтому их рекомендуется ставить на границе групповой площадки в окружении зелени. Рекомендуется применять блокировку навесов, а также располагать их по периметру участка, используя как ограждение.

 

Задание на проектирование

Детский сад на 150-200 детей (8-10 групп). Отдельно стоящий в жилой застройке.

Примерный состав групп:

2 группы ясельного возраста 2-3 года

2-3 группы среднего возраста 3-4 года

2-3 старшие группы 4-5 лет и 5-6 лет

2 подготовительные группы 6-7 лет

Количество детей в группах 15-20 человек.

Каждая группа должна иметь свою игровую площадку. Кроме этого необходимо запроектировать общие площадки для спортивных занятий, проведения праздничных мероприятий, собраний, для разведения растений. Кухня должна быть рассчитана на полный цикл приготовления с ежедневной загрузкой свежими продуктами.

 

Состав помещений

№ п.п.	Помещения	Площадь, м2
Административно-хозяйственная группа
	Кабинет заведующего
	Методологический кабинет	10-12
	Бухгалтерия, касса
	Комната завхоза
	Комната кастелянши
	Комната охраны
	Гардероб персонала
	Комната персонала	12-15
	Хозяйственная кладовая	6-8
	Кладовая чистого белья	5-6
	Столовая персонала
	Постирочная
	Санузел персонала (2 санузла)
	Гладильная
	Столярная мастерская	10-12
	Кабинет логопеда
	Комната медсестры
	Палата
	Санузел при палате
Кухня и вспомогательные помещения при ней
	Кухня с раздаточной
	Заготовочный цех
	Доготовочный цех
	Моечная кухонной посуды
	Холодильники молочных продуктов, жиров, гастрономии
	Холодильники мяса, рыбы
	Кладовая сухих продуктов
	Кладовая овощей
	Загрузочная
	Комната персонала (гардеробная)
	Душевая
	Уборные для персонала
Помещения одной группы
	Тамбур
	Помещение для колясок, санок и т.п.
	Помещение прогулочного инвентаря	4-5
	Приёмная (гардеробная)	16-18
	Игровая	50-60
	Спальня	35-45
	Буфетная	3-5
	Туалетная	12-15
	Веранда, терраса	25-30
Помещения для спортивных и творческих занятий
	Актовый зал	80-100
	Холл	20-30
	Зал музыкальных занятий	50-60
	Гимнастический зал	50-60
	Кабинеты кружков	По 16-18
	Кладовые инвентаря	По 10
	Бассейн:
	Зал ванны	60-70
	Вестибюль	40-45
	Раздевалка для мальчиков	20-25
	Раздевалка для девочек	20-25
	Кладовая спортинвентаря	8-10
	Комната медсестры	6-8
	Комната инструктора
	Кладовая уборного инвентаря
	Лаборатория
	Душевая для девочек
	Душевая для мальчиков
	Преддушевой тамбур для девочек
	Преддушевой тамбур для мальчиков
	Санузел для девочек	2-3
	Санузел для мальчиков	2-3

 

В разработке генплана необходимо учесть требования безбарьерной среды, возможность подъезда загрузочного транспорта, спец автомобилей, а также возможность кругового объезда пожарной машины. Территория детского сада должна быть ограждена. Входы на территорию осуществляются через калитки (желательно 4 входа). Хозяйственный проезд не должен пересекаться с основными входами. Рядом с территорией детского сада необходимо предусмотреть возможность парковки автомобилей родителей (на 10-15 автомобилей).

Групповые площадки оборудуются согласно возрасту детей, их планировку и дизайн следует делать в игровом стиле. Размеры площадок должны обеспечить все виды физической деятельности ребенка (т.е. все элементы игрового оборудования согласно возрасту) и теневой навес. Площадь этих участков 600 м2 для групп ясельного возраста и 1800 м2 для остальных групп.

Спортивная площадка рассчитана на общее назначение, а также на проведение спортивных занятий в летнее время, для проведения спортивных состязаний и т.п.

Примерный состав спортивной площадки приведен ниже

Стенка гимнастическая................................................ 6

Устройство для подвески спортивных снарядов......... 1

Лестница веревочная.................................................... 2

Канат для лазания........................................................ 2

Башня для влезания..................................................... 1

Стенка сплошная......................................................... 1

Стенка с перекладинами.............................................. 2

Заборчик с вертикальными перекладинами................ 2

Рукоход......................................................................... 1

Рукоход кольцевой....................................................... 1

Ворота для пролезания................................................. 2

Препятствие для пролезания........................................ 8

Бум разновысокий........................................................ 2

Бум параллельный....................................................... 2

Качающийся балансир................................................. 2

Грибок для чехарды..................................................... 16

Стойка (съемная) для упражнений с препятствиями... 10

Стол для настольного тенниса..................................... 2

Щит баскетбольный..................................................... 2

Ворота футбольные...................................................... 2

 

Участки для проектирования – территории внутри жилых кварталов, межквартальные территории, удаленные от основных магистралей, новые кварталы.

Можно использовать территории по ул. Трехгорная, Джамбула,

 

Состав проекта.

Ген план М 1:500

Планы М 1:100,200

Разрезы М 1:100, 200

Фасады М 1:100, 200

Фрагмент ГП (игровая площадка с планировкой и расстановкой оборудования)

 

График проектирования

 

дата	Состав занятий	Домашняя работа
9.04	Вводная лекция. Клаузура. Выбор объемно-планировочного решения.	Работа с аналогами, выбор ситуации
13.04	Градостроительный анализ ситуации. Разработка схемы ГП.	Разработка схемы ГП, разработка функциональной схемы по блокам.
16.04	Проработка функциональных связей, разработка планировочного решения.	Разработка планов с взаимоувязкой с уличными площадками.
20.04	Разработка конструктивной схемы и строительной системы.	Подбор архитектурных материалов.
23.04	Разработка идеи решения фасадов здания.	Работа над фасадами.
27.04	Разработка планировки игровых площадок	Подготовка к эскизу.
30.04	Эскиз.
4.05	Уточнение планировочных решений.	Уточнение площадей помещений, с учетом выбранного конструктивного решения
7.05	Оптимизация путей эвакуации, вертикальных и горизонтальных взаимосвязей.	Уточнение количества коридоров и лестничных клеток с учетом выбранного конструктивного решения
11.05	Уточнение разрезов, доработка конструкций крыши.	Разработка конструкций крыши.
14.05	Разработка общего стилевого решения детского сада.	Подбор элементов оборудования детских игровых площадок
18.05	Уточнение планировки территории детского сада, открытых игровых площадок	Устранение недочетов
21.05	Доработка фасадов, компоновка.	Устранение недочетов
25.05	Доработка фасадов, компоновка.	Подготовка к просмотру
28.05	Просмотр