Цель курсового проектирования

Министерство образования и науки Самарской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СПО ТМК

____________М.В. Оборин

«____» ____________ 20___г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

ПМ.01 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МАШИН

Мдк 01.01 Технологические процессы изготовления деталей машин

151901 Технология машиностроения

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

г.о. Тольятти 2014

Уважаемый студент!

 

Курсовой проект – это практическая деятельность студента по изучаемому профессиональному модулю конструкторского и технологического характера.

Выполнение курсового проекта по профессиональному модулю ПМ 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин, МДК 01.01 Технологические процессы изготовления деталей машин направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).

Выполнение курсового проекта осуществляется под руководством преподавателя профессионального модуля ПМ 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин, МДК 01.01 Технологические процессы изготовления деталей машин. Результатом данной работы должен стать курсовой проект, выполненный и оформленный в соответствии с установленными требованиями. Курсовой проект подлежит обязательной защите.

Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсового проекта и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовой проект.

Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, то Вы не будете допущены к квалификационному экзамену по профессиональному модулю.

Вместе с тем внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовой проект и получить положительную оценку.

Консультации по выполнению курсового проекта проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения профессионального модуля, так и по индивидуальному графику.

 

Желаем Вам успехов!

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Выполнение курсового проекта рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.

 

Цель курсового проектирования

 

Выполнение студентом курсового проекта по профессиональному модулю (ПМ 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин, МДК 01.01 Технологические процессы изготовления деталей машин) проводится с целью:

 

1. Формирования умений:

- читать чертежи;

- анализировать конструктивно-технологические свойства детали, исходя из ее служебного назначения;

- определять тип производства;

- проводить технологический контроль конструкторской документации с выработкой рекомендаций по повышению технологичности детали;

- определять виды и способы получения заготовок;

- рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;

- рассчитывать коэффициент использования материала;

- анализировать и выбирать схемы базирования;

- выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;

- составлять технологический маршрут изготовления детали;

- проектировать технологические операции;

- разрабатывать технологический процесс изготовления детали;

- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент;

- рассчитывать режимы резания по нормативам;

- рассчитывать штучное время;

- оформлять технологическую документацию.

- составлять управляющие программы для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;

- использовать пакеты прикладных программ для разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов.

 

2. Формирования профессиональных компетенций

Название ПК	Основные показатели оценки результата (ПК)
ПК 1.1 Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.	- Проводит анализ конструктивно-технологических свойств детали, исходя из ее служебного назначения; - Проводит выбор технологического оборудования и технологической оснастки - Заполняет комплект технологической документации
ПК 1.2 Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования	- Определяет виды и способы получения заготовок; - Обосновывает выбор вида и способа получения заготовки; - Разрабатывает схему базирования и установки заготовки; - Обосновывает рациональность выбора схем базирования
ПК 1.3 Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.	- Разрабатывает технологический процесс изготовления детали; - Разрабатывает план обработки изготовления детали; - Разрабатывает чертежи технических наладок

 

3. Формирования общих компетенций по специальности:

 

Название ОК	Основные показатели оценки результата (ОК)
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- Демонстрирует сформированные личностные и профессиональные качества, интерес к будущей профессии
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- Планирует собственную деятельность по решению профессиональной задачи - Обосновывает выбор методов и способы решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин; - Производит оценку эффективности и качества выполнения профессиональных задач;
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- Задает критерии анализа рабочей ситуации - Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- Самостоятельно находит источник информации для выполнения профессиональной задачи; - Извлекает информацию из различные источников, включая электронные, и систематизирует её в рамках заданной структуры; - анализирует информацию в соответствии с поставленной задачей
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- Использует средства наглядности или невербальные средства коммуникации - Аргументированно отвергает или принимает идеи; - Участвует в групповом обсуждении, высказываясь в соответствии с заданной процедурой
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- Осуществляет поиск, анализ и оценку информации, необходимой для профессионального и личностного развития - Организует самостоятельные занятия при изучении профессионального модуля
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	- Проводит анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;