Основные сведения о горно-строительных чертежах

Для горно-строительных чертежей характерно тесное сочетание элементов горно-инженерного и инженерно-строительного черчения. Если на горно-инженерных чертежах главным образом изображением является горная выработка в сочетании с массивом породы, то для горно-строительных чертежей — строительная конструкция. Горная порода при этом является вмещающим строительную конструкцию массивом, оказывающим непосредственное влияние на ее форму, размеры и конструктивные элементы. В соответствии с правилами горно-строительного черчения выполняются не только чертежи на подземные, но и на поверхностные здания и сооружения, связанные с, подземным комплексом. Чертежи на поверхностные здания и сооружения выполняются в соответствии с правилами выполнения чертежей подземных сооружений. При этом следует соблюдать следующие условности:

1.Внутренние контуры подземных сооружений, закрепленных монолитным бетоном или железобетоном, выполняются на чертежах сплошной линией основной толщины, а внешние контуры — тонкой сплошной линией.

2.Если подземное сооружение и горные выработки закреплены сборными железобетонными элементами, крепь вычерчивается линиями

основной толщины, а контуры горных выработок — тонкими сплошными линиями.

3.Сопряжения подземных сооружений выполняются сплошной линией основной толщины.

4.Допускается не указывать в разрезе тип горных пород, показывая лишь у контура горной выработки общие обозначения массива горных пород.

На чертежах околоствольных дворов, капитальных горных выработок допускается обозначать массив горных пород вразбежку на отдельных участках, свободных от размеров и обозначений. К выполнению контрольной работы по горной графике можно приступить после выполнения упражнений, которые выполняются в конспекте в аудитории,

Упражнение. Условные обозначения материалов

Цель: научиться правилам вычерчивания и навыкам чтения горных чертежей различных пород и материалов.

 

Упражнение. "Элементы рельсового пути"

Цель: Знать элементы рельсового пути и уметь изображать их на чертеже. Рельс (рис. 56) выполнить в масштабе 1:1, подкладку (рис.57) в масштабе 1:2, шпалы (рис.58) в масштабе 1:10.

Лист № 5. Строение рельсового пути.

Содержание листа: на листе формата A3 выполнить конструктивное устройство

рельсового пути.

Цель задания: формирование умения вычерчивать и читать чертежи рельсового

пути

Порядок выполнения листа

На листе формата A3 в масштабе 1:20 вычерчивается верхнее строение рельсового пути, его поперечное сечение, план и выносной элемент соединения рельсов.

Задание для всех вариантов одно. Образец листа на рис.59.

 

 

Упражнение:"3амки деревянной и смешанной крепи"

Цель: Знать элементы деревянной и смешанной крепи. Уметь изображать замки деревянной и смешанной крепи

Замок смешанной крепи (рис. 60), деревянной крепи (рис. 61). Масштаб изобра­жения (1:10).

 

Упражнение: "Элементы арочной крепи "

Цель: Знать элементы арочной крепи. Уметь изображать профиль арки, хомут ипланку

Рис.62

Профиль (рис. 62) - (1:1), хомут (рис. 63) - (1:2), планка (рис. 64) - (1:2).