Состав и подготовка кадров для научно-исследовательской работы

Тех, кто постоянно занимается научной деятельностью, называют исследователями, научными работниками, учеными.

Научный работник - это ученый, который на основном месте работы и согласно трудовому договору профессионально занимается научной, научно-технической, научно-организационной или научно-педагогической деятельностью и имеет соответствующую квалификацию, независимо от наличия научной степени или ученого звания, подтвержденную результатами аттестации.

Ведущим звеном системы научных кадров являются работники, имеющие научную степень и ученое звание. В нашей стране внедряется трехуровневая система научных степеней: магистра (еще не сформировалась – не разработана), кандидата наук, доктора наук.

Ученые степени. Ученая степень кандидата наук присваивается лицам, которые имеют высшее образование, сдали кандидатские экзамены и защитили диссертацию. Кандидатская диссертация является законченной научно-исследовательской работой, которая содержит новое решение актуальной научной задачи и имеет важное значение для соответствующей области знаний.

Ученая степень кандидата наук присваивается решением специализированного совета высшего учебного или научно-исследовательского учреждения (научно-производственного объединения) на основании публичной защиты кандидатской диссертации.

Ученая степень доктора наук присваивается лицам, которые имеют степень кандидата наук в соответствующей области наук и публично защитили докторскую диссертацию.

Докторская диссертация должна быть самостоятельной работой, в которой на основании выполненных автором исследований сформулированы и обоснованы научные положения, совокупность которых можно квалифицировать как новое перспективное направление в соответствующей области науки или осуществлено теоретическое обобщение и решение весомой научной проблемы, имеющей важное хозяйственное и социально-культурное значение.

Ученые звания. Наряду с научной степенью, являющейся показателем научной квалификации, существуют еще соответствующие им ученые звания, которые связаны с выполняемой научно-педагогической или научно-исследовательской работой.

Ученое звание профессора присваивается по ходатайству совета вуза докторам наук, избранным по конкурсу (или переизбранным) на должность заведующего кафедро й или профессора кафедры, которые имеют печатные научные и учебно-методические работы, опубликованные после защиты диссертации, и не меньше 10 лет стажа научно-педагогической работы, из которых не меньше 5 лет педагогической работы в вузах, включая обязательное чтение курса лекций на высоком научном и методическом уровне. Ученое звание профессора может быть присвоено докторам наук, которые работают в научно-исследовательском учреждении.

Ученое звание доцента присваивается докторам и кандидатам наук, избранным по конкурсу на должность доцента или заведующего кафедрой, которые имеют не меньше 5 лет стажа научно-педагогической работы, В том числе не меньше 3 лет стажа педагогической работы в вузах. Кроме того, они должны иметь печатные научные и учебно-методические работы, опубликованные после защиты диссертации.

Ученое звание старшего научного сотрудника присваивается докторам и кандидатам наук избранным по конкурсу на должность старшего научного сотрудника, начальника отдела, заведующего лабораторией, заведующего сектора научно-исследовательского заведения, вуза.

Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях могут занимать должности: ассистент, преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор, зав. кафедрой.

Сотрудникам НИИ присваиваются звание младшего научного сотрудника, научного сотрудника, старшего научного сотрудника, ведущего научного сотрудника, главного научного сотрудника, зав. научным отделом, зав. лабораторией.

В научных учреждениях более 60% общей численности научных работников высшей квалификации имеют ученые степени и ученые звания. Более половины общей численности докторов и кандидатов наук, занятых научно-технической деятельностью, работают в высших учебных заведениях, около 30% - в организациях академического профиля, более 14% - в отраслевых научных организациях, в заводской науке заняты не более 0,5% от общего количества докторов и кандидатов наук.

В последние годы заметно увеличилась численность молодых специалистов в научных учреждениях. Их удельный вес в общей численности работников составляет 19,5%. В то же время, почти каждый второй специалист, работающий в области науки - пенсионер. Средний возраст доктора наук составлял 59,1 лет, кандидата наук - 50,7 лет.

Выпускникам институтов, академий, университетов, других, приравненных к ним, учебных заведений по результатам защиты квалификационной магистерской работы присуждается научная степень (квалификация) магистра соответствующей специальности.

Ученые степени кандидата и доктора наук присуждаются специализированными учеными советами в установленном порядке по результатам защиты диссертаций.

Подготовка научных кадров осуществляется через аспирантуру, докторантуру, а также при самостоятельной работе специалистов по написанию диссертации без отрыва от производства (в качестве так называемых соискателей).

Подготовка кандидатов и докторов наук осуществляется высшими учебными заведениями третьего и четвертого уровней аккредитации и научно-исследовательскими заведениями.

Аспирантура является основной формой подготовки научных работников. Она функционирует при академических и научно-исследовательских институтах. В Украине подавляющее большинство заведений, осуществляющих подготовку аспирантов, подчинены шести министерствам (ведомствам): НАНУ - 30%, Министерству образования и науки - 28%, Украинской академии аграрных наук - 8%, Министерству здравоохранения и Академии медицинских наук - по 6%, Министерству аграрной политики-5%.

Аспирантура может быть с отрывом от производства (на 3 года) и без отрыва от производства (на 4 года). При этом 91,9% из них обучаются за счет государственного бюджета, 5,2% - на коммерческой основе и 2,9% - за счет других источников финансирования. Каждый пятый аспирант в Украине учится в области технических наук, каждый шестой - экономических наук.

Лица, которые поступают в аспирантуру, сдают конкурсные испытания по специальности, философии и одному из иностранных языков в объеме программы для высших учебных заведений.

Аспирант за время пребывания в аспирантуре согласно индивидуальному плану в определенный срок сдает кандидатские экзамены по специальности, философии и иностранному языку.

Экзамен по специальности должен показать уровень теоретической и профессиональной подготовки соискателя, знание общих концепций и методологических вопросов данной науки, историю ее формирования и развития. Одновременно проверяется насколько он ознакомлен с основами сопредельными науками.

Другой формой подготовки научных работников является соискательство. Соискатели - лица, которые имеют высшее образование и значительный опыт работы по специальности и могут самостоятельно работать над диссертацией.

Научные работники имеют возможность углубить свои знания или завершить научную работу путем использования творческих отпусков и перевода на должности научных сотрудников.

Для подготовки докторов наук в ведущих научных учреждениях функционирует докторантура. Подавляющее большинство докторантов (94,2%) обучаются за счет государственного бюджета, 1,0% - на коммерческой основе, 4,8% - за счет других источников финансирования.

Ученые звания старшего научного сотрудника, доцента, профессора присваиваются учеными советами высших учебных заведений и утверждаются в установленном порядке. Наиболее выдающиеся ученые избираются собранием НАН Украины, отраслевыми и общественными академиями членами-корреспондентами и действительными членами - академиками. Научным работникам и работникам высшей школы за большие заслуги в науке и педагогике присваиваются почетные звания "Заслуженный деятель науки и техники Украины", "Заслуженный работник высшей школы" и др.