1. ( , , , , . , ).
2. ( ).
3. ( , , )
4. . , , , , , , , (55-70 /).
5. - , - - ( 50-60 ), , : - 10-15, , , , . .
6. : ( 40 /), , : , , , , : , , , . .
.
, . ( , ). 9-15 , 4-6 . .
.
1. . , . ( ) . , , . , . , .
2. : - , . - ( , ). .
3. . , : , , . . - , , , . 4-5 . .
|
|
4. : , . (, ), , , ; ). 3 .
5. - ( ), .
6. - - , , , , .
7. , , - , - , , , . , , .
.
: , ( ).
: , , , , , , . . , . . - ( ), (, , , .). 90% .
: . . . . , (, , ..). .