Место дисциплины в структуре ОПП

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Бухгалтерский учет и анализ», Б3.В. ОД.4.1

 

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

 

Профиль: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

Форма обучения: очная, заочная, сокращенная

Факультет: экономики и управления

Кафедра: бухгалтерского учета, анализа, аудита и налогообложения

Год начала подготовки: 2016 г.

Курс (очная/ заочная/сокращенная): 2-3/3/2

Семестр (очная): 4, 5

 

 

Распределение рабочего времени:

№	Вид учебной работы	Семестр 4,5 (очная форма)	Курс 3 (заочная форма)	Курс 1 (сокращенная форма)
	Лекции
	Практические занятия
	Всего аудиторных
	из них в интерактивной форме
	Самостоятельная работа студентов
	Всего (без зачетов)
	Самостоятельная работа на подготовку, сдачу зачетов
	Общая трудоемкость
	(в зачетных единицах)

 

Зачет 4 семестр, зачет с оценкой 5 семестр (очная форма обучения)

Зачет, зачет с оценкой 3курс (заочная форма)

Зачет с оценкой 1 курс (заочная в сокращенные сроки)

 

Сыктывкар 2016

 

Цели и задачи дисциплины

Цель -формирование понятийного аппарата, системы базовых знаний о существующих концепциях, предмете и методе бухгалтерского учета и экономического анализа; овладение методиками сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; получение навыков расчета на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Задачи дисциплины:

- знакомство с предметом бухгалтерского учета, определение значения бухгалтерского учета на современном этапе экономического и социального развития;

- изучение принципов и методов бухгалтерского финансового учета, организации бухгалтерского учета;

- изучение назначения, состава и содержания бухгалтерской финансовой отчетности;

- определение места и роли экономического анализа в системе экономических наук, значения экономического анализа на современном этапе экономического и социального развития;

- изучение традиционных методов и приемов обработки экономической информации;

- изучение экономико-математических методов и возможности их применения для решения различных экономических задач.

 

Место дисциплины в структуре ОПП

Дисциплина относится к Профессиональному циклу Б3 базовой части Б 7.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций

Профессиональные компетенции
ПК-1	способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	Пороговый уровень освоения компетенции Студент должен знать:объекты бухгалтерского учета и экономического анализа, их характеристику, систему нормативного правового регулирования бухгалтерского учета в РФ. уметь: пользоваться приемами и способами метода бухгалтерского учета и экономического анализадля формирования и обработки необходимой информации владеть: навыками формирования и интерпретации основных показателей хозяйствующего субъекта. Продвинутый уровень освоения компетенции Студент должен знать:объекты бухгалтерского учета и экономического анализа, их характеристику, систему нормативного правового регулирования бухгалтерского учета в РФ. уметь:пользоваться элементами метода бухгалтерского учета и приемами анализа экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. владеть: навыками самостоятельной творческой работы (сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации). Высокий уровень освоения компетенции Студент должен знать: объекты бухгалтерского учета и экономического анализа, их характеристику, систему нормативного правового регулирования бухгалтерского учета в РФ; задачи, решаемые бухгалтерами в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основных показателей. уметь:пользоваться приемами и способами метода бухгалтерского учета и экономического анализадля формирования и обработки показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов владеть: навыками самостоятельной творческой работы (сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации), способами оценивания значимости и практической пригодности полученных результатов.
ПК-2	способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов	Пороговый уровень освоения компетенции Студент должен знать:типовые методики формирования показателей, формируемых в системе бухгалтерского учета,нормативные правовые документы, регулирующие бухгалтерский учет в Российской Федерации уметь:использовать методики формирования показателей и нормативные правовые документы в профессиональной деятельности; логически верно, аргументировано и ясно выражать мысли в устной и письменной форме; владеть: основными методами решения задач в области бухгалтерского учета и анализа. Продвинутый уровень освоения компетенции Студент должен знать: типовые методики формирования показателей, формируемых в системе бухгалтерского учета,нормативные правовые документы в профессиональной деятельности; экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов. уметь: рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов владеть: навыками самостоятельной творческой работы (сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации) и продуктивной работы в группе. Высокий уровень освоения компетенции Студент должен знать: типовые методики формирования показателей, формируемых в системе бухгалтерского учета;нормативные правовые документы в профессиональной деятельности; экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; задачи, решаемые бухгалтерами в процессе формирования информации о состоянии и изменениях основных показателей. уметь:рассчитывать и анализировать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов владеть: навыками самостоятельной творческой работы (сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации) и продуктивной работы в группе; способами оценивания значимости и практической пригодности информации, формируемой в системе бухгалтерского учета для принятия управленческих решений
ПК-4	способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	Пороговый уровень освоения компетенции Студент должен знать: основы сбора, анализа и обработки данных для решения поставленных экономических задач уметь:обрабатывать и представлять результаты по сбору и обработки данных необходимых для решения поставленных экономических задач владеть:навыками применения полученных сведений для принятия управленческих решений. Продвинутый уровень освоения компетенции Студент должен знать:методы сбора, анализа и обработки информации для решения экономических задач; уметь: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и других источников использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; владеть: инструментарием сбора, обработки и анализа информации, необходимой для принятия управленческих решений; Высокий уровень освоения компетенции Студент должен знать: методы количественной и качественной информации для принятия управленческих решений; уметь:определить количественные и качественные показатели, необходимые для решения конкретной экономической проблемы, применять методы сбора такой информации, ее анализа и обработки; владеть: методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных, характеризующих состояние предприятия; строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели
ПК-5	способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы	Пороговый уровень освоения компетенции Студент должен знать: инструментальные средства для обработки экономических данных; уметь выбрать средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, и осуществить обработку данных самостоятельно; владеть: навыками анализа результатов расчетов. Продвинутый уровень освоения компетенции Студент должен знать:инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной целью; уметь: выбрать средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей. самостоятельно обрабатывать экономические данные и обосновывать полученные результаты; владеть: навыками анализа результатов расчетов и формулирования выводов. Высокий уровень освоения компетенции Студент должен знать: инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной целью; уметь:с помощью выбранных инструментов самостоятельно обрабатывать экономическую информацию в соответствии с поставленными задачами; владеть: навыками анализа полученных в результате расчетов показателей и формулирования аргументированных выводов.

9.2 Вопросы для самостоятельного контроля пройденного материала для студентов заочной форм обучения

Студентам заочной формы обучения рекомендовано использовать приведенные вопросы для закрепления самостоятельно изученного материала.