Проанализируйте карты Кемеровской области (рельеф и леса) и дополните предложения.

1. Равнинная тайга распространена на территории орографических районов, которые называются _________________________________________________________.

2. Черневая тайга сформировалась на территории орографических районов, которые называются ___________________________________________________.

3. Лиственные леса распространены на территории следующих орографических районов: ___________________________________________________.

4. Высокогорная тайга формируется на территории орографических районов, которые называются ___________________________________________________.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Какая связь выявляется между распространением таежных лесов и рельефом области?

___________________________________________________

2. Чем объясняется зависимость между распространением таежных лесов и рельефом области?

____________________________________________________

3. Для каких орографических районов области характерны лиственные леса?

______________________________________________

4. Чем объясняется зависимость между распространением лиственных лесов и рельефом области?

______________________________________________

__________________________________________________________

 

Задание 3

Растительность участвует в почвообразовании.

Какие почвы формируются под различными типами лесной растительности?

Ход работы

Проанализируйте карты Кемеровской области (почвы и леса) и дополните предложения.

1. Под равнинной тайгой формируются ___________________ почвы.

2. Почвы, формирующиеся под тайгой, называются _________________________________________________________.

3. Под лиственными лесами формируются ___________________________________ почвы.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Какая связь выявляется между почвенным покровом и типами лесной растительности?

______________________________________________

__________________________________________________________

2. Почему на территории области преобладают подзолистые почвы?

______________________________________________

3. Для каких орографических районов характерны подзолистые почвы?

______________________________________________

 

задание 4

Лесообразующая порода – древесная порода, которая в пределах своего ареала образует основной ярус насаждений, отличающихся биологической и морфологической устойчивостью и специфическим комплексом сопутствующих растений и животных. Хвойные растения относятся к лесообразующим породам Кемеровской области.

По каким признакам можно отличать лесообразующие породы из отдела Голосеменные?

Ход работы

Используя Определитель растений Кемеровской области, дополните табл. 1.

 

Таблица 1

Характеристика различных видов деревьев из отдела Голосеменные

 

Признак	Пихта сибирская	Ель сибирская	Лиственница сибирская	Сосна сибирская	Сосна обыкновенная
Высота, м
Кора
Длина хвои, см
Расположение хвои на стебле
Особенности хвои*
Длина шишек, см
Форма шишек
Расположение шишек

* Строка «Особенности хвои» заполняется после анализа гербарных экземпляров.

 

Проанализируйте табл. 1 и дополните предложения.

1. Деревья из отдела Голосеменные относятся к ______________________ породам.

2. Хвоя – это ________________________________________.

3. Хвойные растения, растущие на территории области, относятся к семейству

__________________________________________________________ (русское и латинское название семейства).

4. Лиственница сибирская отличается от остальных хвойных тем, что __________________________________________________.

5. Пихта сибирская и ель сибирская отличаются друг от друга

_____________________________________________.

6. Сосна обыкновенная отличается от сосны сибирской

___________________________________________________.

7. Кедром называют ___________________________________. 3. Проанализируйте гербарий и дополните предложения.

1. При сравнении гербарных экземпляров сосны сибирской и сосны обыкновенной видны следующие отличительные признаки этих видов:

_____________________________________________.

2. Сравнение хвои пихты сибирской и ели сибирской позволило дополнительно выявить следующие отличия __________________________________________________________

________________________________ (занесите их в табл. 1).

3. Пихта сибирская и ель сибирская отличаются от остальных хвойных растений нашей области тем, что их хвоинки располагаются по ____________ на стебле, а у остальных – по _______ – _______.

Подпишите названия видов на рис. 1.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Чем деревья из отдела Голосеменные отличаются от деревьев из отдела Покрытосеменные?

______________________________________________

2. Чем виды деревьев из отдела Голосеменные отличаются друг от друга?

______________________________________________

3. Какие виды хвойных растений относятся к вечнозеленым?

______________________________________________

4. Какое хвойное растение является листопадным и почему?

____________________________________________________

5. Какие хвойные растения относятся к темнохвойным и почему?

______________________________________________

__________________________________________________________

 

Рис. 1. Ветки хвойных пород:

1 – __________________________; 2 – ___________________________.

 

задание 5

К лесообразующим породам Кемеровской области относятся не только хвойные, но и лиственные древесные растения.

По каким признакам можно отличать лесообразующие породы из отдела Покрытосеменные?

Ход работы

Используя Определитель растений Кемеровской области и гербарий, дополните табл. 2.

Таблица 2

Характеристика различных видов деревьев из отдела

Покрытосеменные

 

Признак	Береза бородавчатая	Береза пушистая	Тополь дрожащий, осина	Тополь белый	Липа сибирская
Высота, м
Кора
Форма листьев
Особенности покровов листа
Особенности покровов стебля
Сроки цветения
Сроки плодоношения
Местонахождение
Местообитание
Дополнительные признаки

 

Проанализируйте табл. 2 и дополните предложения.

1. Березы относятся к семейству ________________________, тополя – к семейству ___________________________________,

а липа сибирская – к семейству __________________________.

2. Береза бородавчатая отличается от березы пушистой _________________________________________________________

_________________________________________________________.

3. Тополь дрожащий отличается от тополя белого ___________________________________________________.

4. Отличительные признаки липы сибирской: _________________________________________________________

Используя гербарий, подпишите названия видов на рис. 2.

Рис. 2. Побеги древесных растений:

1 – ________________________; 2 – __________________________

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Чем виды деревьев из отдела Покрытосеменные отличаются друг от друга?

______________________________________________

2. Какие виды являются более влаголюбивыми?

______________________________________________

3. Какие из этих видов относятся к листопадным?

______________________________________________

Задание 6

Целевое назначение лесов определяется в соответствии с Лесным Кодексом Российской Федерации. Возможности использования леса зависят от того, в какую категорию он отнесен.

 

На какие группы по целевому назначению разделены леса Кемеровской области?

Ход работы

1. Проанализируйте материал пособия Растительный мир Кузбасса (глава «Лесная растительность») и дополните табл. 3.

Таблица 3

Целевое назначение лесов Кемеровской области

 

Характеристика группы	Группы лесов
защитные	эксплуатационные	резервные
Доля от лесов области, %
Целевое назначение	сохранение полезных функций
Разрешенная деятельность
Запрещенная деятельность		уничтожение подроста и деревьев–обсеменителей
Местоположение			недоступные леса

 

Проанализируйте табл. 3 и дополните предложения.

1. Среди лесов области преобладают _____________________.

2. Заготовка древесины разрешена в ______________________ лесах.

3. На территории области запрещена вырубка _____________ _________________________лесов.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Какие леса в нашей области охраняются?

____________________________________________________

2. Какие меры должны предприниматься для восстановления эксплуатационных лесов?

______________________________________________

Задание 7

Около 20% от объема флоры области составляют лесные растения [(Стрельникова, 2010]).

Какую долю занимают лесные виды в ведущих семействах флоры?

Ход работы

Используя Определитель растений Кемеровской области, заполните табл. 4.

Проанализируйте табл. 4 и дополните предложения.

1. Больше всего лесных видов выявлено в следующих 3–х семействах: ___________________________________________________.

2. Меньше всего лесных видов выявлено в следующих 3–х семействах: ___________________________________________________.

3. В лесу можно встретить растения из __________ (укажите число) семейств. _____________ видов не имеют строгой приуроченности к лесной растительности.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Как представлены лесообразующие породы в ведущих семействах флоры области?

______________________________________________

2. Можно ли среди ведущих семейств выявить такие, которые характерны только для лесной растительности?

______________________________________________

3. Какую долю лесные растения составляют среди ведущих семейств области?

______________________________________________

 

Таблица 4

Доля лесных видов в ведущих семействах флоры Кемеровской области

 

Семейство	Всего видов, шт.	Лес*	Лес и другие фитоценозы
шт.	%	шт.	%
Сложноцветные
Злаковые
Осоковые
Бобовые
Розоцветные
Лютиковые
Гвоздичные
Крестоцветные
Норичниковые
Зонтичные
ИТОГО

* указать число видов, произрастающих только в лесу.

 

Задание 8

Вырубка лесов связана с использованием древесины лесообразующих пород. При этом фитоценоз полностью уничтожается, так как ассектаторы сильно зависят от видов – эдификаторов.

Какое применение имеет древесина основных лесообразующих пород Кемеровской области?

Ход работы

1. Проанализируйте материалы пособия Растительный мир Кузбасса (глава «Растения, дающие древесину»), свободной энциклопедии Википедия [12] и дополните табл. 5.

Проанализируйте табл. 5 и дополните предложения.

1. При производстве мебели используется древесина ____________,обладающая следующими качествами:

___________________________________________________.

2. В строительстве используется древесина _________________________, для которой характерно __________________________________________________________

_________________________________________________________.

3. При изготовлении музыкальных инструментов применяется древесина _________________________________, так как она обладает ______________________________________________ свойствами.

4. Тару изготавливают из древесины

______________________________________, потому что она ___________________________________________________.

5. Для производства спичек используют древесину ________, так как ___________________________________________________.

6. Бумагу делают из древесины _________________________________________, потому что ___________________________________________________.

7. Для резьбы по дереву используется древесина ___________, так как ___________________________________________________.

 

Таблица 5

Использование древесины основных лесообразующих пород

Кемеровской области

 

Лесообразующая порода	Основные свойства древесины	Использование древесины
Пихта сибирская
Ель сибирская
Лиственница сибирская
Сосна обыкновенная
Сосна сибирская
Береза бородавчатая
Береза пушистая
Тополь дрожащий
Тополь белый
Тополь черный
Липа сибирская

 

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. С чем связана активная вырубка лесов в Кемеровской области?

____________________________________________________2. Какие последствия может иметь уничтожение лесов в Кемеровской области?

______________________________________________

Задание 9

Леса – источник разнообразных недревесных ресурсов.

Какое применение могут найти лесные растения из ведущих семейств флоры области?

Ход работы

Используя Определитель растений Кемеровской области, выберите растения семейства (например, Розоцветные), которые можно встретить в лесу, отметьте их значение и дополните табл. 6.

Таблица 6

Практическое значение лесных растений семейства Розоцветные

 

Применение	Число видов
штук	%
Витаминоносное
Декоративное
Кормовое
Красильное
Лекарственное + нар. мед.
Масличное
Пищевое
Техническое
Эфирномасличное
Ядовитые + алкалоидоносные
ВСЕГО в семействе		100,0

 

Проанализируйте табл. 6 и дополните предложения.

1. Лесные растения семейства Розоцветные могут использоваться в качестве

_____________________________________________.

2. Больше всего среди них _____________________________ растений, меньше всего–___________________________________.

Ответьте на вопросы. Ответы сформулируйте в виде выводов.

1. Какое применение могут найти недревесные ресурсы лесов (на примере проанализированного семейства)?

______________________________________________

2. Какие последствия для практической деятельности человека может иметь уничтожение лесов области?

________________________________________

Задание 10

Для озеленения населенных пунктов области используются древесные растения местной флоры и виды, привезенные из других регионов.

Насколько успешным может быть проект создания в г. Кемерово городского парка с древесными породами из разных зон Земного шара: березой пушистой, дубом черешчатым, рябиной обыкновенной, тисом ягодным, бархатом амурским, орехом грецким, гледичией, глицинией, эвкалиптом, финиковой пальмой, буком, грабом, туя западная?

Ход работы

Проанализируйте табл. 7 и подчеркните в ней виды из приведенного выше списка.