Факультет подготовки кадров высшей квалификации. Автор: доцент, к.м.н. Ковтун Н.Н.

Курс: 1

 

 

Автор: доцент, к.м.н. Ковтун Н.Н.

 

Тема занятия: « Основы рентгеновской скиалогии и семиотики. Вопросы этики и деонтологии в работе врача-рентгенолога».

 

Цель занятия: приобрести знания, умения и практические навыки по

особенностям формирования рентгеновского изображения, его суммационной природе, характеристике теней, затемнений и просветлений, особенностей взаимоотношений врача и больного, этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача-рентгенолога.

Результаты обучения по теме:

«Основы рентгеновской скиалогии и семиотики. Вопросы этики и деонтологии в работе врача-рентгенолога»

 

результаты обучения	содержание результатов обучения	компетенции	средства оценивания и их количество
знать	особенности формирования рентгеновского изображения, его суммационную природу	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (8)
суперпозицию и субтракцию теней, проекционное искажение, пространственные соотношения	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (10) ü задания в тестовой форме (9)
характеристику тени в рентгеновской картине, понятия затемнение и просветление	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (3) ü задания в тестовой форме (6)
понятие о динамической и геометрической нерезкости контуров теней	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (8)
количественные методы оценки рентгеновского изображения	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (4) ü задания в тестовой форме (7)
измерение интенсивности тени. Денситометрия.	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (6)
объем и содержание понятий «медицинская этика и деонтология»	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (9)
особенности этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача-рентгенолога	ПК-8	ü контрольные вопросы (1) ü задания в тестовой форме (2)
уметь	оценить обоснованность назначенного исследования	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (4)
оказать медицинскую помощь при изменении состояния больного в процессе исследования	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (3) ü задания в тестовой форме (2)
объяснить пациенту сущность процедуры, безопасность исследования, полученные результаты	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (2) ü задания в тестовой форме (2)
интерпретировать полученные результаты проведенного исследования, оформить протокол и сформулировать обоснованное диагностическое заключение	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (5)
обосновать необходимость дополнительных лучевых исследований для уточнения диагноза	ПК-8	ü контрольные вопросы (1) ü задания в тестовой форме (4)
владеть	методикой проведения диагностических процедур и алгоритмами исследований	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (4)
принципами анализа результатов исследования и обоснования заключений	ПК-5 ПК-6	ü контрольные вопросы (6) ü задания в тестовой форме (6) ü ситуационные задачи (5)

 

 

Мотивация темы занятия:

Изучаемый материал служит развитию у ординаторов навыков анализа и оценки качества рентгеновских изображений, изучению особенностей этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача-рентгенолога.

Теория занятия:

1. Особенности формирования рентгеновского изображения

 

2. Характеристику тени в рентгеновской картине, понятия затемнение и

просветление

 

3. Понятие о динамической и геометрической нерезкости контуров теней

 

4. Количественные методы оценки рентгеновского изображения

 

5. Измерение интенсивности тени. Денситометрия.

 

6. Объем и содержание понятий «медицинская этика и деонтология»

 

7. Особенности этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача-рентгенолога

 

Хронокарта занятия: Учебное время – 5,0 академических часа (225 минут)

№	Содержание	Продолжительность (мин.)
	Решение тестовых заданий исходного уровня знаний
	Разбор теоретического материала занятия
	Аудиторная самостоятельная работа: участие в амбулаторном приёме
	Заслушивание рефератов по теме занятия
	Решение тестовых заданий текущего уровня знаний
	Подведение итогов, задание на следующее занятие (в том числе и на самостоятельную работу)

 

Оборудование занятия:

ü методические рекомендации преподавателю;

ü методические указания ординаторам;

ü методические указания ординаторам по самостоятельной внеаудиторной работе;

ü комплект тестовых заданий исходного, текущего, промежуточного контроля и для итоговой государственной аттестации с эталонами ответов;

План занятия:

· Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы.

· Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу ординаторов, и коррекция усвоенного материала.

· Заслушивание рефератов, подготовленных ординаторами по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение, дискуссия:

 

- «Характеристика понятия «тень» в рентгенодиагностике»

- «Особености взаимоотношений врача и больного в рентгенологии»

 

· Контроль полученных на данном занятии знаний, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу ординаторов по данной теме.

· Аудиторная самостоятельная работа. Алгоритм выполнения: изучение наборов рентгенограмм, иллюстрирующих характерные особенности терминов «затемнение» и «просветление» и их соответствие определенным анатомическим образованиям.

· Контроль текущего уровня знаний по данной теме.

· Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Тема занятия: «Методы рентгеновского исследования головы и шеи».

Контрольные вопросы:

1. Рентгенологическая анатомия черепа.

2. Обзорные, аксиальные, фронтальные и сагиттальные проекции.

3. Лучевая анатомия головного мозга.

4. Основные методики исследования черепа и структур головного мозга и шеи.

Темы рефератов:

1 МРТ в диагностике заболеваний шеи

2 МРТ в диагностике заболеваний головы

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия:

Список основной литературы:

1. Королюк И.П., Линденбратен Л.Д. Лучевая диагностика: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во БИНОМ, 2013. – 496 с.: ил.

2. Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов мед. вузов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 688 с.: ил.

3. Лучевая диагностика: Учебник Т 1/ под ред. Труфанова Г.Е. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 416 с.: ил.

4. Терновой С.К. Лучевая диагностика и терапия: Учебное пособие / С.К.Терновой, В.Е.Синицын. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 304 с.:ил.

5. Терновой С.К., Васильев А.Ю., Синицын В.Е., Шехтер А.И. Лучевая диагностика и терапия: Учебник для студентов мед. вузов. – Том 1. Общая лучевая диагностика. – М.: Издательство «Медицина», издательство «Шико», 2008. – 232 с.: ил.

6. Терновой С.К., Васильев А.Ю., Синицын В.Е. Лучевая диагностика и терапия: Учебник для студентов мед. вузов. – Том 2. Частная лучевая диагностика. – М.: Издательство «Медицина», издательство «Шико», 2008. – 356 с.: ил.

 

Список дополнительной литературы:

1. Терновой С.К. Компьютерная томография: Учебное пособие/

С.К.Терновой, А.Б.Абдураимов, И.С.Федотенков.- М.: ГЭОТАР-Медиа,

2009.- 176 с.: ил.

2. Паша С.П. Радионуклидная диагностика: Учебное пособие / С. П. Паша, С. К. Терновой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 365 с.: ил.

3. Г.Шмидт. Ультразвуковая диагностика: практическое руководство: пер. с англ.; под ред. А.В.Зубарева. – М..: МЕДпресс-информ, 2009. – 560 с.: ил.

4. Синицын В.Е., Устюжанин Д.В. Магнитно-резонансная томография:Учебное пособие. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 208 с.:ил

5. Ланге С., Уолш Дж. Лучевая диагностика заболеваний органов грудной клетки: пер. англ. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010 с.: ил.

6. Власов П.В. Рентгенодиагностика заболеваний органов пищеварения.- М.: Видар-М., 2008. – 280 с.: ил.

7. Семизоров А.Н. Рентгенография в диагностике и лечении переломов костей – М.: Видар-М, 2007. – 176 с.: ил.

8. Коков Л.С., Цыганков С.Н., Черная Н.Т. Интервенционная радиология. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

9. Аляев Ю.Г., Синицын В.Е., Григорьев И.А. Магнитно-резонансная томография в диагностике урологических заболеваний.

- М.: Практическая медицина, 2005.- 256 с.: ил.

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко» Министерства здравоохранения Российской Федерации

 

 

Кафедра онкологии, лучевой терапии и лучевой диагностики

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой онкологии,

лучевой терапии и лучевой диагностики

______________проф. Редькин А.Н..

«___»_____________20____г.