Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

 

Тематика заданий разрабатывается кафедрой на основе фонда оценочных средств.

Применяется балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов. Являясь комплексной оценкой в баллах качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ высшего профессионального образования, балльно-рейтинговая система выполняет функции инструмента управления образовательным процессом, обеспечивающим мотивацию студентов к систематической учебной работе в течение семестра и распределение студентов в рейтинге по результатам накопленной оценки их персональных достижений в учебной и научной деятельности.

Балльно-рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов повышает качество учебного процесса в ВУЗе благодаря объективности оценки результатов обучения студентов путем выставления оценок в баллах с более широким диапазоном; а также путем стимулирования студентов к систематическому выполнению всех видов учебной работы не только аудиторной, но и самостоятельной, к участию в научно-исследовательской и общественной работе.

Однако реализация ее была бы невозможна, если бы не применялись информационно-коммуникационные технологии. Так как балльно-рейтинговая система предполагает постоянную оценку учебной работы студента при усвоении им модулей, которые являются минимальной единицей освоения учебного материала в течение учебного семестра в баллах или процентах, то осуществление модульного контроля освоения студентом учебного материала и достижения практических умений и навыков необходимо проводить путем применения информационно-коммуникационных технологий. Так, текущая аттестация студента, как оценка результатов работы студента в течение семестра проводится в виде таблицы с использованием приложения к Microsoft Office программы Microsoft Excel.

Учебно-методическое обеспечение

Основная литература по курсу

Административное право. Под ред. д.ю.н. проф. Л.Л. Попова, к.ю.н., проф. М.С. Студеникиной. Норма. М. 2008.

Административное право. Под ред. д.ю.н. Ю.А. Дмитриева, И.А. Полянского, Е.В. Трофимова. М., 2009

Административное право России. Общая часть: Учебник / Под ред. д-ра юрид. наук, проф. С.А. Старостина. – М.: ИНФА-М, 2010.

Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право. Учебник. – М.: «Проспект», 2011.

Калинина Л.А. Административная ответст­венность: учеб. пособие / Л.А. Калинина; (отв. Ред. Л.Л. Попов). – М.: Норма, 2011.

Овсянко Д.М. Государственная служба Российской Федера­ции. Учебное пособие. — М.: Юристъ, 2010.

2. Дополнительная литература:

Издательская группа «Юрист» - журналы:

- «Российский следователь»

- «Юрист»

- «Юридическое образование и наука»

- «Юридический мир»

- «Юридическая психология»

- «Российская юстиция»

- «Наркоконтроль»