Организация ортодонтической помощи детям. Показатели работы по ортодонтии.

Ортодонтическое отделение или кабинет оснащают оборудованием, инструментарием и другими изделиями индивидуального пользования из расчета на одну врачебную должность, а также оборудованием, инструментарием и изделиями для коллективного пользования. Рабочее место врача должно быть оборудовано с учетом эргономики, т.е. такой системы передвижения врача по кабинету, при которой происходят наименьшие затраты физических сил и времени. Для работы врача-ортодонта необходимо следующее материально-техническое оснащение кабинета:-установка стоматологическая стационарная; кресло стоматологическое совместимое со стационарной установкой; передвижной мягкий стул со спинкой; рабочий столик врача с медикаментами и инструментарием; канцелярский стол для ведения документации; стулья для пациентов и среднего медперсонала; умывальник с зеркалом; стол с набором стерильных инструментов и перевязочным материалом; шкаф для хранения диагностических моделей; медицинский шкаф для хранения медикаментов; стол для хранения, замешивания гипса и отливки моделей челюстей; шкаф с набором специального ортодонтического инструментария (набор щипцов для работы с мультибондингсистемами, ножницами по металлу, круглогубцами, крампонными щипцами, наковальней, зуботехническим молотком и т.п.). Согласно санитарно-гигиеническим нормам одна стационарная установка с креслом требует наличия помещения площадью не менее 14 м². При необходимости увеличения количества рабочих мест каждая следующая установка требует наличия дополнительных 7 м²площади помещения.
Среднее число посещений в день на одного врача стоматолога-ортодонта:
Количество всех посещений за определенный период/ Количество рабочих дней в периоде
Показатели завершенности ортодонтической помощи:
Число детей, закончивших ортодонтическое лечение*100%/Число детей, получивших ортодонтическую помощь
Удельный вес внутриротовых несъемных аппаратов механического дейст­вия Количество внутриротовых несъемных аппаратов механического действия*100%/Общее количество ортодонтических аппаратов
Удельный вес внутриротовых несъемных аппаратов функционально-направляющего действия:
Количество внутриротовых несъемных аппаратов функционально - направляющего действия*100%/Общее число изготовленных ортодонтичских аппаратов
Удельный вес внутриротовых съемных аппаратов функционального дейст­вия:
Количество внутриротовых съемных аппаратов функционального действия*100%/Общее количество внутриротовых съемных аппаратов
Удельный вес изготовленных протезов:
Количество протезов (съемных и несъемных)*100%/Общее количество ортопедических конструкций

Амбулаторно-поликлиническая помощь детям. Организация работы фильтра в детской поликлинике. Детская стоматологическая поликлиника, особенности организации работы. Основные задачи и показатели деятельности.

Детская поликлиника — лечебно-профилактическое учреждение по оказанию внебольничной медицинской помощи детям от рождения до 15 лет и учащимся образовательных учреждений независимо от возраста.Детские поликлиники могут быть самостоятельными или являются структурными подразделениями детской больницы, крупной городской по-• ликлиники, ЦРБ и т.д. Главное направление деятельности детской поликлиники — обес­печение необходимых условий для развития и воспитания здорового ребен­ка, проведение перэичной профилактики заболеваний, оказание лечебной помощи больным детям, организация лечебно-оздоровительной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии и состоянии здоровья.В настоящее время детская городская поликлиника обеспечивает в районе своей деятельности: 1) организацию и проведение комплекса профилактических меро­приятий среди детского населения путем:— наблюдения за новорожденными, проведения профилактических ос­мотров и диспансеризации детей;- проведения профилактических прививок в установленные Минис­терством здравоохранения сроки;— проведения лекций, бесед, конференций для родителей, занятий в школе матерей и т д.;2) лечебно-консультативную помощь детям на дому и в поликлини­ке, в том числе квалифицированную специализированную медицинскую помощь; направление детей на лечение в стационары, на восстановитель­ное лечение в санатории; проводит отбор детей в оздоровительные учреж­дения;

3) противоэпидемические мероприятия (совместно с центром сани­тарно-эпидемиологического надзора);4) лечебно-профилактическую работу в детских организованных коллективах.Структура детской поликлиники строится в соответствии с поставлен­ными перед ней задачами и включает:— фильтр с отдельным входом и изоляторы с боксами;— кабинеты врачей-педиатров и врачей «узких» специальностей; -- кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка);

— отделение восстановительного лечения;— лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапев­тический, лечебной физкультуры и др.);— прививочный кабинет;— регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания;- административно-хозяйственная часть (в самостоятельных поликли­никах.

В современных условиях в городах организуются и строятся преимуще­ственно крупные детские поликлиники на 600—800 посещений в смену, имеющие все условия для правильной организации лечебно-профилакти­ческой работы.