УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
по культурологии

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культу­рологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.

 

Цели и задачи дисциплины

 

Цели дисциплины:

- дать студентам целостное представление о культуре как о развивающейся системе;

- показать её роль в жизни общества и каждого человека;

- способствовать гуманизации процесса образования, творческому развитию личности будущих молодых специа­листов; их интеллектуальному, нравственному и эстетическому воспитанию; усвоению ценностей мировой и отечественной культуры.

 

Задачи дисциплины:

- знакомство с основными культурологическими кате­гориями и подходами к определению сущности культуры (системным, аксиологическим и другими), её морфологией, закономерностями функционирования и развития, типологией;

- усвоение специфики главных этапов исторического развития мировой и отечественной культуры, современной культурно-исторической ситуации в России;

- приобретение умений навыков восприятия и исследова­ния художественных произведений, анализа творчества деятелей искусства XIX – XXI вв.

 

 

Требования к уровню освоения дисциплины

 

Студент должен знать:

- основные подходы к определению культуры;

- морфологию культуры;

- типы культуры;

- главные этапы развития мировой культуры;

- роль и место России в системе мировой культуры.

Студент должен уметь:

- оценивать достижения культуры, приобрести опыт анализа произведений искусства;

- достойно следовать в своей профессиональной деятельности идеям гуманизма.

 

Студент должен иметь представление:

- об основных культурологических категориях;

- закономерностях функционирования и развития культуры.

 

Программа курса

 

Раздел 1. Теория культуры

Культурология как наука. Зарождение и развитие культуроведческого знания в XVIII – ХХ вв. Понятия «культура» и «цивилизация» в XVIII – XX вв. Становление культурологии в ХХ в.

Предмет культурологии. Западная и отечественная культурология. Основные современные подходы к определению культуры: аксиологический (ценностный), деятельностный и др. Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и приклад­ная культурология. Методы культурологических исследований: сравнительно-исторический, структурно-функциональный, се­миотический и др.

Структура и функционирование культуры. Морфоло­гия культуры. Уровни культуры. Формы общественного сознания: мораль, религия, искусство и др. Культурные ценности и нормы. Функции культуры: познавательная, нормативная и др. Субъекты культуры. Культура и личность. Инкультурация и социализация. Культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоиден­тичность. Язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации.

Развитие культуры и её типы. Культурогенез и динамика культуры. Культура и общество. Культура и природа. Типология культуры. Восточные и западные типы культур. Этническая и национальная культуры. Специфические и «серединные» культуры. Религиозная типология культуры. Локальные культуры. Глобально-исторический подход к типологии культуры и теория постиндустриального общества.