Список основной и дополнительной литературы

Основная литература (не менее 3, не более 5):

1. Административное право РК. Общая ч. Под редакцией ТарановаА.А.-Алматы. Жеты-Жаргы.1996г.
2. Конституция РК от 30.08.1995г. с изм и доп. на 2015г.
3. Жетписбаев, Б.А. Административный процесс: Учебник. / Б.А. Жетписбаев.- Алматы: Юридическая литература, 2003.- Диск.- (Электронная книга).

 

Дополнительная литература (не более10):

1. О Правительстве РК. Конституционный закон РК от 18.12.1995г.
2. О Президенте РК. Конституционный закон РК от 26.12.1995г.
3. Реестр должностей политических государственных служащих. Утвержден Указом Президента РК от 29.12.1999г.
4. Правила о порядке наложения дисциплинарных взысканий на политических гос. служащих. Утверждены Указом Президента РК от 2912.1999г.
5. Перечень категорий административных гос. должностей. Утверждены Указом Президента РК от 29.12.1999г.
6. О чрезвычайном положении. Закон РК от 08.02.2003г.
7. Жумагулов, М.И. Административно-правовое принуждение в Республике Казахстан и Российской Федерации (теоретико-правовые вопросы): Диссертация на соискание ученой степени доктора юридических наук. Спец.: 12.00.02.- Конституционное право; муниципальное право; административное право; финансовое право / М.И. Жумагулов; Науч. рук. д.ю.н., проф. Копабаев О.К.- Алматы, 2010.- 393 с.
8. О гражданстве РК. Закон РК
9. Об охране здоровья граждан в РК. Закон РК.
10. О порядке рассмотрения обращений граждан. Указ Президента РК, имеющий силу закона от 19.06.1995г.

 

Система оценки результатов учебных достижений обучающихся

Расчет итоговой оценки

Оценки по текущей успеваемости складываются из оценок текущего контроля и рубежного контроля.

Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающегося по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебное Тема.

Рубежный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов учебной дисциплины.

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:

И% = Р1+Р2 × 0,6 + Э × 0,4

2

где: Р1 – процентное содержание оценки 1-го рубежного контроля;

Р2 – процентное содержание оценки 2-го рубежного контроля;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки (экзамен в тестовой форме).

Оценка знаний обучающегося осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок:

 

Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающегося

С переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	% содержание усвоения учебной дисциплины	Оценка по традиционной системе
A	4,0	95-100	отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	неудовлетворительно

6.2 Система накопления баллов (критерии оценки – из чего складывается оценка, контроль по видам деятельности)

Итоговая оценка по ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие

виды контроля:

№	Вид контроля	Баллы
	Посещаемость	до 15
	Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре): - обзоры по теме - анализ рынка - презентация темы - участие в деловых играх (Business Game) - решение учебных конкретных ситуаций (Case Study)	до 30
	Выполнение заданий СРС и СРСП: - аналитический обзор - эссе - текущие тесты по теме - написание глоссария - защита индивидуального проекта и т. д.	до 25 (при несвоевременной сдаче заданий по СРС, СРСП «минус» 5 баллов за каждое задание)
	Рубежный контроль	до 30
	Преподаватель имеет право снять максимально до 10 баллов в течение семестра за нарушение учебной дисциплины
	Максимальный балл по ВСК Минимальный проходной балл на итоговый экзамен	100 баллов 50 балл

Примечание: критерий оценки посещаемости равен 15 %, тогда оценочный балл посещения занятий за неделю составляет 1%.

 

 

Оценка учебных достижений обучающихся

Методы обучения

Степень усвоения учебного материала проверяется методом тестирования или опроса.

Не опаздывать на занятия. Два опоздания на занятие (более чем на 10 минут) приравниваются к одному пропуску.

Не пропускать аудиторные занятия без уважительной причины. В случае отсутствия по болезни, предоставить справку.