Контроль исходного уровня знаний. 1. Раскройте содержание понятия «Человек».

1. Раскройте содержание понятия «Человек».

2. Раскройте содержание понятия «индивидуальность».

3. В чем состоят связь этих двух понятий?

4. Факторы, формирующие индивидуальность.

Основные понятия и положения темы

В психологии широко употребляются близкие, но не тождественные понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность.

«Человек – это существо, которое воплощает высшую ступень эволюции бытия, это субъект культурно-социально-онтологическо-исторической деятельности, как продукт и субъект этой деятельности» (Современный словарь по психологии).

Индивид ( от лат. individuum – неделимое ) – это отдельное живое существо, представитель биологического рода Homo Sapiens (от лат. – человек разумный). носитель индивидуально своеобразных психофизических черт (тип ВНД, задатки и др.)

Любой человек, независимо от его психического или физического здоровья, является индивидом. В понятии «индивид» воплощена родовая принадлежность человека.

Индивидуальность человека складывается из трех начал. Во-первых, каждый человек в чем-то сходен со всеми остальными. Во-вторых, каждый человек в чем-то одинаков с некоторыми другими индивидами. И наконец, в-третьих, каждый человек в чем-то не похож ни на кого. В зависимости от того, как сочетаются эти начала, формируется индивидуальность каждого конкретного человека. При этом, как бы ни строилось это сочетание, нужно всегда помнить, что человек всегда одновременно имеет общее с остальными и не похож на остальных.

Каждый человек обладает устойчивым набором черт и характеристик, определяющих его действия и поведение. Данные черты проявляют себя в достаточно длительном промежутке времени, благодаря чему можно зафиксировать и почувствовать индивидуальность человека.

Конкретный человек фиксируется окружением по его индивидуальности, так как индивидуальность человека обладает определенной устойчивостью, люди узнают друг друга и сохраняют определенное отношение друг к другу. В то же время следует отметить, что под влиянием опыта, общения с другими людьми, воспитания и образования происходит изменение индивидуальности человека, иногда очень существенное.

Индивидуальность человека формируется под влиянием трех групп факторов. Первую группу составляют наследственность и физиологические особенности человека. Наследственность сохраняет и передает внешние черты человека. Но не только. Исследования, проводимые с близнецами, показывают, что наследственность может нести в себе и передачу некоторых поведенческих черт. Физиология человека говорит о том, что в людях очень много общего, определяющего их поведение. В частности, одинаковым для всех является общий синдром адаптации, отражающий физиологическую реакцию на раздражение.

Вторую группу факторов, формирующих индивидуальность человека, составляют факторы, проистекающие из окружения человека. В общем виде влияние этих факторов можно рассматривать как влияние окружения на формирование индивидуальности. Во-первых, сильное влияние на индивидуальность человека оказывает культура, в которой он формируется. Человек получает от общества нормы поведения, усваивает под влиянием культуры определенные ценности и верования. Во-вторых, индивидуальность человека сильно определяется семьей, в которой он воспитывался. В семье дети усваивают определенные поведенческие стереотипы, вырабатываются их жизненные установки, отношение к труду, людям, своим обязанностям и т.п. В-третьих, на индивидуальность человека оказывает сильное влияние принадлежность к определенным группам и организациям. У человека вырабатываются определенная идентификация, задающая для него некий тип индивида, с которым он себя олицетворяет, а также устойчивые формы поведения и, в частности, реакции на воздействие со стороны окружения. В-четвертых, формирование индивидуальности происходит под влиянием жизненного опыта, отдельных обстоятельств, случайных событий и т.п. Иногда именно эта группа факторов может приводить к существенному изменению индивидуальности человека.

Третью группу факторов, влияющих на формирование индивидуальности человека, составляют черты и особенности характера человека, его индивидуальность. То есть в данном случае ситуация с формированием индивидуальности выглядит следующим образом: индивидуальность оказывает влияние на свое собственное формирование и развитие. Связано это с тем, что человек играет активную роль в собственном развитии и не является только исключительно продуктом наследственности и окружения.

При всей глубине индивидуальности человека и ее разнообразии можно выделить некоторые направления ее характеристики, по которым может быть описана индивидуальность.

Понятие «личность» характеризует человека как общественное существо. Главным в характеристике личности является ее общественная сущность. Это устойчивая система социально значимых качеств индивида, сформированных в совместной деятельности и общении с другими людьми.

Личность – это социальное качество индивида, которое не может возникнуть вне общества. Личность – это человек как носитель сознания.

Процесс становления человека как личности в результате включенности его в различные общности (семью, школу и т. д.) называют социализацией личности.

Под индивидуальностью понимают личность данного человека в ее неповторимом сочетании своеобразных психологических особенностей (темперамента, характера, способностей, потребностей и интересов, познавательных и эмоционально-волевых качеств).

5.3. Самостоятельная работа по теме:

Подготовка само презентации «Я – индивидуальность» и выступление (2-3 минуты).

5.4. Итоговый контроль знаний:

1. Проведите анализ понятий «индивид», «индивидуальность», «личность». В чем схожи? В чем различия?

2. Выступление студентов с самопрезентациями «Я – индивидуальность».

Домашнее задание для уяснения темы занятия

1.Становление индивидуальности – это:

1) присвоение социальных ролей.

2) процесс индивидуализации субъективной реальности.

3) освоение родовой сущности.

4) творческое проявление способностей.

2. Индивидуальность – это:

1) включенность индивида в систему общественных отношений.

2) интеграция общественно значимых отношений в собственную систему отношений с миром.

3) выделенность человека из общественно значимых отношений.

4) неповторимое сочетание своеобразных психологических особенностей.

3. Если личность – это определенность позиции человека в отношениях с другими, то индивидуальность – это:

1) определенность в отношениях с самим собой.

2) определение собственной позиции в жизни, определенность внутри самой своей жизни.

3) рефлексия собственной жизни.

4) выход в уникальную подлинность самого себя.

5) трансценденция собственного существования.

4. Самооценка – это:

1) оценка себя.

2) акцент на себе.

3) взгляд на себя.

4) осознаваемая оценка личностью самой себя, своих возможностей качеств, положения в обществе.

5.Процесс отнесения чего-либо к своему «Я», уподобление чему-либо называется:

1) самосознанием.

2) самоактуализациеи.

3) социологизацией.

4) идентификацией.

Задачи:

1. Ниже приведены высказывания писателей и ученых об индивидуальности. Можно ли сказать, что они непротиворечивы и взаимодополняют друг друга?

1) «Личность тем значительней, чем больше в индивидуальном преломлении в ней представлено всеобщее» (С.Л. Рубинштейн).

2) «Чем выше организовано общественное существо, тем более выражена в нем индивидуальность» (И.И.Мечников).

3) «В гении то прекрасно, что он похож на всех, а на него никто» (А.Моруа).

2. Попытайтесь соотнести между собой процессы формиро­вания характера и развития способностей. Вероятно, в этих процессах обнаружится нечто общее?