Вопрос IV. Цели и задачи Музыкального (образования) обучения.

1.1.

1. ФГОСы для ДМШ и ДШИ провозглашают следующие цели музыкального образования и обучения:

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям

Реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы

в области музыкального искусства«Фортепиано» и сроку обучения по этой программе

Утверждены приказом

Министерства культуры

Российской Федерации от 12.03.2012 № 163

I. Общие положения (из текста приказа)

1. 1. Настоящие федеральные государственные требования (далее – ФГТ) устанавливают требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной

программы в области музыкального искусства «Фортепиано» (далее – программа «Фортепиано») и сроку обучения по этой программе, являются обязательными при ее реализации детскими школами искусств (в том числе по различным видам искусств), образовательными учреждениями профессионального образования при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.

1.2. ФГТ учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и направлены на следующие цели:

· выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

· создание условий для художественного образования, эстетического

· воспитания духовно- нравственного развития детей;

· приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;

· воспитание у детей культуры сольного и ансамблевого музицирования;

· приобретение детьми опыта творческой деятельности (выступление на сцене, чтение с листа, игра в ансамбле);

· овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

· подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

1.3. ФГТ разработаны с учетом:

· обеспечения преемственности программы «Фортепиано» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства

· сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.

1 .4. ФГОС для ДМШ – (ФГТ) ориентированы на (задачи):

1. воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;

2. формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;

3. формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;

Воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

5. формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального ис-ва;

6. приобретению навыков творческой деятельности,

7. умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности,

Умению давать объективную оценку своему труду, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

Формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе,