Кваліфікаційна робота спеціаліста

У дипломній роботі розглядається певна наукова або науково-практична методична проблема: узагальнюються та критично осмислюються теоретичні передумови її вирішення, обґрунтовуються та розробляються положення, а також рекомендації з використання отриманих результатів у практиці навчання.

При підготовці дипломної роботи необхідно:

– виявити глибоке розуміння висунутих наукових концепцій і принципів;

– отримати широкі знання фактичного матеріалу;

– застосовувати їх до розв’язання конкретних завдань;

– продемонструвати розвинуте аналітичне мислення, наукові здібності;

– показати ґрунтовні знання зі спеціальності, високий рівень фахових знань;

– продемонструвати вміння користуватися додатковою літературою;

– виявити зацікавленість до поглибленого дослідження;

– виявити та розвинути навички самостійної роботи.

Методологію наукового аналізу студенти актуалізують із теоретичних курсів як необхідну базисну умову для виконання успішної наукової роботи. Необхідні уміння та навички для реалізації технології виконання дипломної роботи — від написання рефератів, курсових робіт, бакалаврської роботи.

Як наукове дослідження, дипломна робота спеціаліста є необхідною і найцікавішою формою реалізації його інтелектуальної діяльності, а науковий пошук, самостійні відкриття створюють особливу атмосферу, яка стимулює творчий розвиток інтелектуальних сил особистості, який закріплюється у тому, що результати найбільш цікавих досліджень можуть публікуватися в збірниках студентських наукових робіт та у вчених записках.

Дипломна робота спеціаліста виявляє і закріплює творчий та науковий потенціал студента, а також може бути сходинкою для подальшої наукової роботи. У процесі її підготовки розвиваються навички самостійного вивчення й узагальнення наукової літератури з будь-якого вузького питання; виявляються нові й невирішені наукові проблеми.

Слід відзначити, що в процесі дослідження й пошуку відповіді на неясне або невирішене питання, розвиваються не тільки професійні якості майбутнього фахівця, але й формується здатність приймати самостійні рішення після аналізу проблемної пізнавальної ситуації дипломного дослідження спеціаліста.

Даний аспект дуже важливий для підготовки майбутнього фахівця. Студент-виконавець дипломної роботи, вивчаючи наукову літературу, намагається осмислити й критично оцінити її, шукає свої шляхи розв’язання поставленої проблеми. Досвід самостійного наукового дослідження, вибір найбільш ефективних методів та прийомів, аналіз одержаних результатів та їх оцінка, безперечно, розвиває здатність у відстоюванні своєї думки та вміння викласти її у письмовій формі.

За призначенням дипломна робота спеціаліста охоплює такі аспекти:

– систематизація, закріплення, розширення теоретичних знань освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста;

– розвиток умінь застосовувати засвоєні знання при вирішенні наукових завдань;

– удосконалення навичок самостійної роботи студента з науковою літературою;

– формування вмінь методологічно грамотно проводити емпіричні дослідження, інтерпретувати, систематизувати і класифікувати одержані результати;

– оволодіння прийомами (навичками) самостійної дослідницької роботи;

– формування вмінь формулювати судження і висновки, логічно й доказово їх викладати, рекомендувати щодо використання у практиці розробленої технології навчання (методика);

– формування вмінь публічного захисту підготовленого матеріалу з теми дипломної роботи.

Завдання наукового дослідження дипломної роботи спеціаліста:

– постановка проблеми, що не одержала достатнього висвітлення у науковій літературі;

– встановлення нових зв’язків між відомими явищами, нова постановка відомої проблеми;

– оригінальні висновки;

– рекомендації про використання запропонованих результатів і висновків у науці та практиці;

– крім висновків, слід включити рекомендації щодо впровадження отриманих результатів дослідження.