Гидролесомелиоративный фонд

Выявленные в процессе полевых работ избыточно увлажненные и заболоченные земли лесного фонда включаются в ведомость (табл. 4.7.) с подразделением их на покрытые лесом земли, категории непокрытых лесом лесных земель, пасеки, сенокосы, пастбища, болота. Все эти земли распределяются по группам эффективности осушения на основании шкалы отзывчивости заболоченных лесов на осушении, приведенный в Руководстве по осушению земель (1976, ч. 3).

В гидролесомелиоративный фонд включаются избыточно увлажненные и заболоченные земли с индексом увлажнения на эдофической сетке лесорастительных условий 4 и 5: покрытые лесом земли и болота (кроме клюквенных) площадью более 100 га, пашни, сенокосы, пастбища площадью более 50 га.

ГЛАВА 5

Прогноз динамики лесного фонда и лесопользования

Обобщающим показателем эффективности лесохозяйственной деятельности является уровень продуктивности лесов. По этому лесоустроительный проект завершается расчетом и оценкой изменения продуктивности в результате выполнения намеченных мероприятий.

Так как в курсовом проекте мероприятия намечаются для части территории лесхоза и по относительно небольшому кругу работ, то и расчеты должны быть рассмотрены для части перечисленных вопросов.

Ожидаемая эффективность выполнения лесоустроительного проекта определяется улучшением в распределении общей площади по категориям земель; улучшением породного состава лесов; улучшением возрастной структуры лесов, изменением размера эксплутационного фонда и повышением водо-охранных, защитных и других полезных свойств леса.

Проектируются мероприятия по улучшению породного состава лесов с учетом их функционального назначения и состояния природной среды. Данные приведены в табл. 5.1.

Дается соотношение между расчетной лесосекой и объектом лесовосстановительных мероприятий на ревизионный период по хозяйству (табл.5.2.).

Дается прогноз динамики распределения площади покрытых лесом земель и запасов древесины по хозяйствам и группам возраста в целом по лесхозу с разделения лесов на возможные к эксплуатации и исключенные из главного пользования по форме табл. 5.3.

Показатели прогноза динамики лесного фонда характеризуют продуктивность лесохозяйственных мероприятий и лесопользования, их влияние на улучшения лесов, на рациональное использование земель лесного фонда.

При наличии специальных программ средств для ЭВМ по дополнительному договору заказчиком может разрабатываться прогноз динамики лесного фонда или лесопользования на более длительный срок, в плоть до оборота рубки.

Экономическая обоснование и расчет экономической эффективности проектируемых мероприятий выполняется по заявкам заказчика за дополнительную плату в соответствии с методическими указаниями, утвержденными государственным органом управления лесным хозяйством РФ.

 

 

Литература

1. Лесной кодекс РФ.-М.: ФСЛХ России, 1997.-54с.

2. Инструкция по проведению лесоустройства в лесном фонде России.- М.: ВНИИЦлесресурс, 1995.- 176с. (чю1). 112с. (ч.2).

3. Фимушин Б.С., Лысов Л.А., Соколов С.В. Лесоустройство. Лесоустроительное проектирование на Урале: Методические указания.- Екатеринбург: УГЛТА, 1993.- 68с.

4. Анучин Н.П. Лесоустройство: Учебник для вузов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Экология, 1991.- 400с.

5. Мурахтанов Е.С., Моисеев.А., Мороз П.И., Столяров Д.П. Лесоустройство.-М.: Лесная пром-ть, 1983.- 344с.

 

Приложение

Таблицы к выполнению курсового проекта по дисциплине «Лесоустройство».

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»

 

 

Лесохозяйственный факультет

 

 

Кафедра таксации и лесоустройства

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

По ведению лесного хозяйства

Исполнитель:____________________________________________

Руководитель:___________________________________________

«» ______________ 200 г.

Оренбург 200 г

 

Задание на курсовое проектирование

Ф.И.О. ________________________________________________________

Лесхоз_________________________________________________________

Лесничество___________________________________________________

№ кварталов___________________________________________________

Ф.И.О. преподавателя _____________________________