- . ( , .). : , . .
7
| . - (, ) - - | (. emovere - ). , () |
| . - ( ), , .., , | . - , , . - |
| , , | . - , , - . , . . |
- ; , .
- , , , .
- 1) , ; 2) , , .
- . .
- . , , , , .
, .
() . .
(. ). , (, , ..), . . , -
, , , .
|
|
|
(3. ). , 3. , ( ) - . , . - ( , . .) , - , (, , , ..). .
(. , . ). .
(. ). , , . , , . . : , .
(.. ). .. , , , .
- , .
- , , , .
(. cognitivo - ) - .
- .
- . 174
. .
8
| (.. ) : 1) : ) (, ), ) (, ); 2) : ) , ) , ) , ) ; 3) : ) , ) , ) . . | , , , , , , , , . (.. ): 1) (), 2) ( , ), 3) , ( ..). |
| (. ) ( - ) - (. 38) | ( .). : 1) , 2) , 3) , 4) , 5) . |
- . - , , () .
|
|
|
- , .
- , . , , , , , , , , , , .
- . , , . - , , .
- - . , .
- . - , , , ..
- , . , .
- , .
- , , , .
- , , . , .
- - , , , .
- , - , - . , (, ), , .. : .
- . , , , ; ( ), ( ). , . , ( --).
- , .
- . . : , ( ).
( ) - , , , .
: () ().
|
|
|
(. manipulation - , , , , , ). - , , .
, - - , , . , :
- , ; -, ;
- , , , , . , , , ().
- , . - , . - , , ( , ..).
- , .
. (, ).
. .
, , , , , . .
9
| - , | - . . |
| - (, .) | - , () |
| - , (, .). - | - . - , . (. ) |
| - | - - ( ) |
| - , , | - , , , |
| - | - |
- , - , , . . () ( ) , . ( , ).
|
|
|
, - , . - : , .
. . , . , , , .
, ( , ). , , , .
. , , , , , .
:
- ( ),
- ( ),
- ( ).
, , . , (. ) , - , , ..
, , , .
.
, .. (1969). .
(, , , ), : , . ( ) .
, . 70 ( .., 2002).
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- .
18
-, - . .. . -, - - , . -, , . -, , , , . .
- - , . ( ).
(, , ..) , , .
: 1) ; 2) ; 3) - .
.. : , . , , . - . , , , , , .
|
|
|
.
- - , , .
. , , .
, .
(, - , , .).
(, : , ).
, (. 39).
- , , .
. ( ). 1883 . . - , , , , . , 1 . , . .
1. . .
. , , , . . ,
, . , - . , - , , - .
2. . , , , .
3. . , .
4. .
(. , .. , .. .). .. , , . :
.. . , , , , . ., , , . .
. .
1. , , :
) , (, , .);
) , (, .).
. (, -
, ).
2. , :
) (, , ),
) (, , .).
3. :
) , ,
) , .
4. :
) ( ),
) ( ). .
, .
:
1) , 2) ().
- .
- , .
- , , .
- , - (, , ..)
()- (. creatio -) - , , , .
- , , . (.. , .. ).
- , .
( , , .. ). .
- , , . () (, .). .
, (, ) (, ).
. .
.. (, , , , ). .
- -.
, , : , , .
, . , , (, ). . , .
, - , (, - 5 , -
5-7 ..). , . , , , , .
- , , , .
(, ).
- , . : 1) ; 2) -- ; 3) - ; 4) ; 5) ; 6) - ; 7) ().
(. sensus - , ) - , . - - . () .
(, , ), . , - .
. , , .
: ( ), ( -) ( ). , , - , , , ; , , , . .
, ( ), .
.. . . - . .
(, , , .), (. ).
.
(, , , .).
(, , ..).
, .
(.. .) .
, .
19
. , , , . .
(. intellectus) - 1) - , , , (, ). ; 2) - . , , , .. , , .
, , .
- . , .
. . :
1. . G - ( - , , ..) S - (, , .).
2. . . 12 , 7 ( , , , , , ).
3. . (17 ).
4. . (15 ). , .
(. ) - , , : , . 120 ,
, . , , 15 : 5 , 4 6 . , , , .
- , . . . .
- , , (. ).
, .
- (, ). . .
( ) - , . , , , -. . .
- , . . , , .
- , , . : 1) ; 2) .
, ( , , ).
- . , - .
- , , . . .
- , ().
- , .
(, ) - , . , . . .. .
() - , (. ).
, , . (, ) , (. ) - , () , ( - - ). ( .) , , , , .
: , () .
, .
.
- . , , .
, - . . .
- . , , , , , . - , .
(. anticipatio- ). , ( ), , .
(. reflexio - ) - , , .
. ( - . ). , 0 12 , 20-30 , 60 . , .
, , , . . , .
- , , , , , .
(. syndrome - ) - . , , , , , .
(. symptoma - , ) - , .
- , (, , ), .
. .
. . 1905 .
, . 30 () . .
, 6 : , 10 , . .
12 : 7 , , ..
. , . , 6- , 6, 7 8 , 8 . -
( ), ( ).
:
(intelligence quotient - IQ).
. ( 2-3 60-65 ). : , , (), - . , 3 ( 4-8 , 8-11 , ), .
20
- , . .. , , . -- , , . . , .
, , - - ,
. - , .
.. . : , . .
.. , . , . , .
, , ,
, ( ) .
. : . (, , , -); .. ( - , ); . ( ); . (1- . - - , 2- . - - ); (7 ), . (13 ) .
- .. .
( - , - , ), - . (4x2) 8 . - (.. ), - (.. ).
10
- ..
| 1. | - | ||
| 2. | - | ||
| 3. | ( - ) | ||
| 4. | ( - ) |
- (.. ) - . - . . - . . - . .
( ): , , . .
- , , , , , .
- , , , , , . .
- , , , , , .
- , , , , , , , , , .
: 1) - , 2) - . :
.
. , (.. ):
1) - ( );
2) ;
3) , ;
4) ;
5) , . , ;
6) -, . ;
7) .
, . 8 (B.C. , .. , .. ): , , , ,
, -, , -.
- , , ( ). , ( , - , , ).
.
- , ( ). , - .
- , , . , . - .
- , : , (, .) (, .) .
, .
- (, , ..). , - .
-- , .
- , .
.
(. rigiditas - ) - , , . - .
- . . , - .
- - .
- , , , , , , . - .
- , , , , . , , . - .
- .
11
| - | - | + | ||
| + | + | + | ||
| + | + | |||
| / | / | |||
| . | + | + | ||
| () () | ||||
| + | - | + | ||
| () () |
:+ - ,- - , -, / - .
.
. () .
. , ( ) .
.
1. . , ( , , .). .
2. . : , , ;
3. . . . .
, . .
(, . . .). .. . B.C. . , . ( ( .), ).
:
- (. .)
- (.. , .. ),
- (. ),
- 16- . ,
- .
21
(. charakter - ) - , , , , , , .
. , (, , ), . . , . , , (- ), . : , , , .
- , , . , .
: . ( ), - ( ).
, (.. ).
- ... , . .
: .
(.. , .. , .. ) ( ). ( , , , ), . 4 :
1) , (, ..);
2) , (, ..);
3) , (, ..);
4) , , (, ).
. , , . . . , . , , 12 . (. ).
- , . , (). , . . , : 1) , ; 2) ; 3) .
.
. . . 12 :
1) ( .);
2) (
.);
3) ( .);
4) ( , .);
5) ( , .);
6) ( , , .);
7) ( , , .);
8) ( , .);
9) ( , .);
10) (
