Логии сыграли новые методические подходы и изобретения выдающихся

физиологов той поры. Все это определило в середине XIX в. выделение фи

зиологии в самостоятельную науку. В университетах России, Англии созда

Вались физиологические лаборатории, интенсифицировались физиологи

Ческие исследования в Европе.

Во второй половине XIX — начале XX вв. физиология в России стала

Одной из передовых в мировой науке, в чем выдающуюся роль сыграли

Столичные школы И.М. Сеченова (1829—1905), И.П. Павлова (1849—

Известные школы Казани, Киева, Одессы, Томска, Екатеринбурга.

Российская наука при всей ее самобытности, методологической ориги

Нальности поддерживала теснейшие творческие связи с ведущими физио

Логическими школами Западной Европы, а затем и Америки.

XX в. — период интеграции и специализации наук, не обошел величай

Шими открытиями и физиологию. В 40—50-х годах утвердилась мембран

ная теория биоэлектрических потенциалов (А.Л. Ходжкин, Э.Ф. Хаксли,

Б. Катц). Теория ионных механизмов возбуждения нейронов в 1963 г. от

Мечена Нобелевской премией (Д.К. Экклс, Э.Ф. Хаксли, А.Л. Ходжкин).

Были сделаны принципиальные открытия в области цитофизиологии и

Цитохимии.

Конец XIX и начало XX вв. — период определяющих успехов в области

Физиологии нервов и мышц как возбудимых тканей (Дюбуа-Реймон,

Э.Ф. Пфлюгер, П.Г. Гейденгайн, Ю. Бернштейн, Г.Л. Гельмгольц). В Рос

Сии особенно заметные исследования в этом разделе науки выполнили

Н.Е. Введенский (1852-1922), А.И. Бабухин (1835-1891), Б.Ф. Вериго

(1860-1925), В.Я. Данилевский (1852-1939), В.Ю. Чаговец (1873-1941).

За открытия теплообразования в мышцах А. В. Хиллу (1886—1977) и

О.Ф. Мейергофу (1884—1951) была присуждена Нобелевская премия. До

Стижением XX в., отмеченным Нобелевской премией 1936 г., явилось от

Крытие химического механизма передачи нервного импульса в синапсах

О. Леви (1873—1961) и Г.Х. Дейлом (1875—1968). Развитие этого направле

Ния в трудах У. Эйлера, Д. Аксельрода и Б. Катца было отмечено Нобелев

Ской премией в 1970 г. В недавнее время (1998 г.) Нобелевская премия

Присуждена за открытие роли N0 как нейротрансмиттера в кардиоваску-

Лярной системе Р.Ф. Фаршготту, Л.Д. Игнарро и Фериду Мураду. В после

Дующем была установлена такая же роль N0 в других висцеральных систе

мах и показана его роль как вторичного мессенджера в гладких миоцита>

И гландулоцитах.

В 2000 г. за работы по механизмам деятельности центральных синап

Сов, внедрение результатов этих исследований в клиническую практи

Ку Нобелевская премия присуждена А. Карлсону, Р. Грингарду и Е.Кан

Делу.

А.Д. Эрлангер и Г. Гассер были отмечены в 1944 г. той же премией за

Успехи в изучении проведения импульсов по нервным волокнам. В реше

Ние проблемы возбуждения нервов и мышц в этот период существенный

Вклад внесли и российские физиологи — А.А. Ухтомский (1875—1942)

А.Ф. Самойлов (1867-1930), Д.С. Воронцов (1886-1965).

Выдающаяся роль в исследовании функций мозга принадлежи

И.М. Сеченову (1829—1905), который в 1862 г. открыл явление торможе

Ния в ЦНС, что во многом определило последующие успехи исследовани

Координации рефлекторной деятельности. Идеи, изложенные И.М. Сече

новым в книге «Рефлексы головного мозга» (1863), определили то, что

Рефлекторным актам были отнесены психические явления, внесли новы

Представления в механизмы деятельности мозга, наметили принципиальн

Новые подходы к его дальнейшим исследованиям. При этом ученый по;

Черкивал определяющую роль внешней среды в рефлекторной деятельнс

Сти мозга.

На качественно новый уровень вывел теорию рефлекторной деятел]

ности мозга И.П. Павлов (1849—1936), создав учение о высшей нервной дея

тельности (поведение) человека и животных, ее физиологии и патологи

И.П. Павлов основал школу отечественных физиологов, внесшую выдан

Щийся вклад в мировую науку.

В числе учеников и последователей И.П. Павлова академики П.К. AHО

Хин, Э.А. Асратян, К.М. Быков, Л.А. Орбели и многие другие, создавшие

Отечественные физиологические научные школы.