График выполнения и сдачи заданий по дисциплине. Методы сбора информации

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

Методы сбора информации

для специальности 5В051400 – «Связь с общественностью»

 

курс: 3

семестр: 5

 

Караганда 2016

Составитель: Демьянова Юлия Александровна,

ст. преподаватель кафедры журналистики

 

Основой любого произведения (текста) является информация, т.е. сведения о реально происходивших процессах и явлениях. Суждение, необоснованное на информации, может привести к непредсказуемым последствиям, вплоть до полного отторжения или противоположной ожидаемой реакции. Поэтому поиск, структурирование и правильная оценка информации, является ключевым этапом построения любого журналистского материала. Чем больше уверенности в точности полученных сведений, тем с большой вероятностью журналист добивается поставленной цели. Отбор фактов требует тщательного исследования разнородных сведений, их сравнения и оценки, структурирования по степени релевантности, по степени влияния социальной или иной значимости. При этом следует избегать чрезмерно избыточной информации, так и недостатка ее.

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современная казахстанская журналистика» для специальности 5В050400- «Журналистика», /Сост. Ю.А.Демьянова. – Караганда: Изд-во КарГУ, 2016. – 39 с.

 

© Карагандинский государственный университет, 2016

 

1. Учебная программа очной формы обучения

Срок обучения	Курс	Семестр	Кредиты	Лекции	Семинары	Лабора-торные	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
						-				экзамен

 

	Наименование темы	Лекция	Семинарские	Лабораторные	СРСП	СРС
	Предмет, структура и задачи курса			-
	Основные характеристики информации			-
	Различные критерии классификации информации.			-
	Внешняя информация.			-
	Внутренняя информация			-
	Процесс сбора информации			-
	Источники информации.			-
	Ограничения в получении информации.			-
	Взаимосвязь бизнес -процессов и бизнес -информации.			-
	Навыки управления информацией.			-
	Методы обработки и анализа информации			-
	Стратегии поиска информации.			-
	Проблема релевантности при сборе информации.			-
	Институциональные барьеры в получении информации			-
	Использование информации и повышение конкурентоспособности.			-
	Всего: 180 часов			-

 

2. Данные о преподавателе:

Демьянова Юлия Александровна, магистр гуманитарных наук, ст.преподаватель кафедры журналистики КарГу имени академика Е.Букетова

Корпус №8, 219 каб.

[email protected],

Время работы на кафедре - с 9.00 до 18.00.

 

3. Пререквизиты: Введение в связи с общественностью, Рекламное искусство.

 

4. Постреквизиты: Маркетинговые исследования в PR, Интернет-журналистика.

 

5. Краткое описание дисциплины:

 

Разработка курса «Современная казахстанская журналистика» вызвано актуализацией данной проблемы. Все процессы в определенной степени зависят от информации, которая необходима для снижения риска при принятии решений и разработке стратегии. Управление информацией является основной функцией менеджмента в большинстве компаний, определяя этот процесс как получение своевременной, точной и необходимой информации и передача ее работникам всех уровней. Системы управления информацией помогают привести информацию в более стройную систему, ускорить процесс доступа к ней и увеличить скорость передачи данных. Новые технологии обеспечивают новые источники, методы сбора и обмена информацией, а также новые способы манипуляции информацией.

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

№	Виды работ	Цель и содержание	Ссылка на список рекомендованной литературы	Форма контр.	Баллы	Форма отчетности	Сроки сдачи работ
	Доклад	Развитие и коммуникативной компетенции	Осн: 2,3,4 Дополн: 1,3,5,6	устно	50-100	рефе рат	2 неделя
	Творческая работа	Подготовка ряда статей, посвященных истории рекламы и направленных на развитие творческого потенциала	Осн: 1,3,4 Дополн: 1,2,5	Текущий	50-100	Письменно	5 неделя
	эссе	Развитие аналитических способностей	Осн: 1,2,3,4 Дополн: 1,3,5,6	письм	50-100	письм. работа	10 неделя
	Контрольная работа	Проверка полученных теоретических знаний	Осн: 1,4 Дополн: 1,5,6	Текущий	50-100	Устно	11 неделя
	За активность студента	Оценивается активность студента по результатам ответов на занятиях	Осн: 1,3 Дополн: 1,3,5,6	Текущий	50-100	Устно	15 неделя