ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. Различайте качественные, относительные и притяжательные местоимения

Притяжательные прилагательные отвечают на вопрос чей? и обозначают принадлежность (мамин, лисий).

Относительные прилагательные указывают на материал, на пространственный и временной признаки (серебряный, вчерашний, дальний).

Качественные прилагательные:

· сочетаются со словом очень;

· имеют степени сравнения;

· имеют полную и краткую форму.

Таблица «Степени сравнения прилагательных»

Сравнительная	Превосходная
простая	составная	простая	составная
Суффиксы: -ЕЕ/-ЕЙ, -Е, -ШЕ Пример: быстрее	Более (менее) быстрый	Суффиксы: -ЕЙШ/-АЙШ Пример: быстрейший	Наиболее(наименее, самый) быстрый

Имя числительное. Различайте количественные числительные (отвечают на вопрос сколько? пять) и порядковые (какой? пятый).

Количественные числительные делятся на:

· целые (два);

· дробные (две третьих);

· собирательные (двое).

Различайте простые числительные (состоят из одного слова: пять), составные (состоят из нескольких слов: двадцать пять) и сложные (состоят из двух корней: пятьдесят).

Критерии оценки выполненной работы:

«5» - 90% - 100% правильно выполненной работы.

«4» - 80% - 89% правильно выполненной работы.

«3» - 70% -79% правильно выполненной работы.

«2» - менее 69% правильно выполненной работы.

Срок выполнения: 4 ч.

Самостоятельная работа №5.

Тема: Выполнение упражнений «Глагол, причастие, деепричастие».

Цель: закрепить и проверить знания обучающихся о глаголе и его формах (причастии и деепричастии); закрепить навыки определения грамматических форм глагола и его форм.

Содержание работы: Выполнение упражнений.

План письменной работы:

Упражнение № 1: Распределите по столбикам глаголы 1-го и 2-го спряжения.

Хотеть, бороться, слышать, гнать, вычищать, колоть, дремать, клеить, ненавидеть, жаждать, быть, нестись, славить, сеять, поддержать, замести, встретить.

Упражнение № 2: Укажите переходные глаголы.

Рассказывать о поездке, доказывать правоту, сожалеть о неудаче, не писал письма, тормозить работу, препятствовать поездке, касаться вопроса, выслеживать добычу, рисовать в тетради, гулять по проспекту.

Упражнение №: Укажите наклонение глагола.

Хотелось бы, распределите, намажь, подошел, сделал бы, руководите, увидеть, отдохнул, останется, светить, употребляется, встретился бы.

Упражнение № 4: Перестройте предложения, заменив личные глаголы безличными.

Вьюга замела все вокруг: леса, поля, овраги.

Очень хочу довести задуманное до конца.

Неожиданно я услышала какие-то странные звуки.

Солнце светит, да не греет.

Упражнение № 5: Распределите в два столбика действительные и страдательные причастия.

Убегающий, гонимый, расколотый, сделанный, рождаемый, прибежавший, строящий, назначенный, шедший, реющий, застывший, приколотый, бушующий, наполненный, сбежавший.

Упражнение № 6: Распределите в 2 столбика прилагательные и причастия.

Мощеная улица, мощенная булыжником улица, бешеный зверь, взбешенный зверь, иллюстрированный журнал, копченый окорок, газированная вода, торжественный митинг, воспитанная девочка, взволнованное море, законченная работа, не написанная вовремя книга, соленая пища, плетеная корзина, кованый сундук, крашеный пол, освещенная солнцем.

Упражнение № 7: Образуйте от данных глаголов деепричастия, укажите их вид и суффиксы.

Закончить, порезаться, броситься, довезти, унести, растаять, спешить, любить, слушаться.

Таблица «Спрягаемые части речи. Глагол и его формы (причастие и деепричастие).

Часть речи	Общее значение	Морфологические признаки	Синтаксическая роль
Глагол	Действие или состояние предмета	Н.ф. (инфинитив) Постоянные признаки: - вид - спряжение - переходность - возвратность Непостоянные признаки: - наклонение - число - время - лицо - род	- сказуемое - подлежащее - обстоятельство
Причастие (особая форма глагола)	Признак предмета по действию	Н.ф. (И.п., ед.ч., м.р.) Постоянные признаки: - действительное или страдательное - время - вид Непостоянные признаки: - полная или краткая форма (у страд.) - падеж - число - род	- определение - сказуемое (именная часть сост. им. сказ.)
Деепричастие (особая форма глагола)	Добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом	Н.ф. (неопределенная форма глагола) Постоянные признаки: - вид - неизменяемость - возвратность	- обстоятельство

ГЛАГОЛ.

Различайте:

· глаголы совершенного вида (что сделать? сказать) и несовершенного (что делать? говорить);

· переходные глаголы (сочетаются с существительным или местоимением в В.п. без предлога (любить (что?) фрукты) и глаголы с отрицательной частицей НЕ с Р.п: (не читал книги)) и непереходные;

· глаголы 2-го спряжения (В Н.ф. гл. с безударным личным окончанием – все на -ИТЬ, кроме брить, стелить, зиждиться, 7 на -ЕТЬ: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть, зависеть; 4 на -АТЬ: слышать, дышать, гнать, держать) и 1-го спряжения (все остальные);

· возвратные глаголы (глаголы с постфиксами -СЬ, -СЯ). Возвратные глаголы всегда непереходные.

Наклонение глагола:

Þ Изъявительное (гл. в форме наст., прош. или будущ. вр.: пишу, писал, напишу)

Þ Повелительное (приказ, просьба: напиши)

Þ Условное (возможное, желаемое действие: сказал бы)

Запомните: личные глаголы могут употребляться в безличном значении: Накрапывает мелкий дождик. – На улице накрапывает.

ПРИЧАСТИЕ.

Различайте: прилагательные (обозначают признак предмета: зеленый) и причастия (обозначают признак предмета по действию: зеленеющий – тот, который зеленеет).

ДЕЕПРИЧАСТИЕ