Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть

профессиональными компетенциями:

- способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

- способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

- способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

Таблица 1

Паспорт компетенций

Содержание компетенции. Выпускник должен обладать способностью и готовностью:	Название уровня	Содержание уровня	Средства оценки
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8)	1. Репродуктивный (базовый)	Знать закономерности функционирования экономической системы на макроуровне; основные социально-экономические теории, описывающие ключевые макроэкономические процессы;	Решение тестов и задач, кейсов. Написание реферата
2. Эвристический (продвинутый)	Умеет анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на макроуровне на основе базовых теоретических моделей;.
3. Творческий (поисковый)	Владеет категориальным и лексическим аппаратом макроэкономики на уровне знания и свободного использования
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9)	1. Репродуктивный (базовый)	Знает основные макроэкономические показатели и источники информации.	Решение тестов и задач, кейсов Написание реферата
2. Эвристический (продвинутый)	Умеет использовать источники экономической и социальной информации
3. Творческий (поисковый)	Владеет навыками проведения анализа и определения тенденций развития конкретных экономических процессов на макроуровне
способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10)	1. Репродуктивный (базовый)	Знает закономерности функционирования экономической системы на макроуровне; основные социально-экономические теории, описывающие ключевые макроэкономические процессы.	Решение тестов и задач, кейсов Написание реферата
2. Эвристический (продвинутый)	Умеет оценивать макроэкономические показатели и интерпретировать их
3. Творческий (поисковый)	Владеет навыками проведения анализа и определения тенденций развития конкретных экономических процессов на макроуровне.
способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12)	1. Репродуктивный (базовый)	Знает закономерности функционирования экономической системы на макроуровне; основные социально-экономические теории, описывающие ключевые макроэкономические процессы.	Решение тестов и задач, кейсов Написание реферата
2. Эвристический (продвинутый)	Умеет использовать полученные теоретические знания и практические навыки для выработки эффективной экономической политики и принятия стратегических решений на макроуровне;
3. Творческий (поисковый)	Владеет категориальным и лексическим аппаратом макроэкономики на уровне знания и свободного использования.

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа, из них: аудиторная работа – 168 часов, самостоятельная работа – 156 часов.