Употребление форм прилагательных

2.1 Не соответствует нормам литературного языка соединение в одной конструкции простой и сложной формы сравнительной степени типа «более интереснее» (нормативно более интересный). Формы «более лучший», «более худший» и т. п. не употребляются, поскольку второе слово само по себе уже выражает значение сравнительной степени.

2.2 В литературном языке приняты такие формы сравнительной степени прилагательных: бойче, звонче, ловче, слаще, хлёстче.

2.3 При форме сравнительной степени (более высо­кие) должен быть указан предмет сравнения (более высокие, чем...) или добавлено усилительное слово ещё.

2.4 Не употребляются в качестве однородных членов предложения полная и краткая формы прилагатель­ного (нельзя сказать: «дом каменный и весьма про­чен»). Если одно из прилагательных не имеет крат­кой формы, то оба прилагательных должны быть употреблены в полной форме: дом каменный и весь­ма прочный.

№1 Выберите одну из заключенных в скобки форм прилагательных.

1. Первый успех вдохновил молодого спортсмена, и на очередных соревнованиях он показал (более высо­кие - ещё более высокие) результаты [ 2.3 ]. 3. У мальчика по­явились и (худшие - более худшие) привычки [ 2.1 ]. 4. Второй прыжок был (ловчее - ловче), чем первый[ 2.2 ]. 5. Шахматная партия бы­ла отложена в (лучшем - более лучшем) положении для белых[ 2.2 ]. 6. Герой рассказа - студент военного училища. Он всегда (подтянутый - подтянут), всегда (одетый - одет) по форме, (культурный - культурен) в обраще­нии [ 2.4 ].

 

Употребление форм числительных

3.1. Собирательные числительные двое, трое, чет­веро (после четверо собирательные числительные обычно не используются; ср.: пять ножниц, шесть суток) употребляются:

1) с существительными, называющими лиц мужско­го пола и детенышей животных: двое друзей, трое прохожих (нельзя сказать: «двое девушек»), трое котят;

2) с существительными дети, ребята, люди, лица (в значении «люди»): двое ребят, трое людей;

3) с существительными, употребляющимися только во множественном числе: двое саней, трое суток, четверо щипцов;

4) с личными местоимениями мы, вы, они: нас трое, их было пятеро.

3.2 В составных числительных склоняются все сло­ва: с тремя тысячами пятьюстами двадцатью пятью рублями.

3.3 Числительное сто как самостоятельное слово имеет две формы – сто и ста: заказали сто экземпляров, о ста участниках, к ста зданиям. В составе сложных числительных слово сто изменяется как существительное, с которым согласуется числительное: с тремяст ами книг ами – о трехст ах книг ах – тремст ам книг ам – трехсот книг.

3.4 Числительные, обозначающие год, изменяются так же, как другие составные числительные: в тысяча девятьсот восьмидесятом году; в две тысячи двенадцатом году.

 

№1 Раскройте скобки. Замените цифровые обозначения словесными.

1. 3 (девушки – девушек) и 3 (юноши – юношей) исполняли красивый танец [ 3.1 ]. 2. Школьная библиотека располагает 2483 книгами [ 3.2 и 3.3 ]. 3. Партизаны захватили вражеский склад с 895 винтовками, 311 автоматами и 16500 патронами [ 3.2 и 3.3 ]. 4. Спортсменам осталось преодолеть не более 100 метров [ 3.3 ]. 5. Напишите расписку в получении 5830 рублей [ 3.2 и 3.3 ]. 6. Перед 750 курсантами училища выступил командующий округом [ 3.2 и 3.3 ]. 7. Сколько получится, если к 11968 прибавить 16374 [ 3.2 и 3.3 ]. 8. Теплоход с 468 пассажирами отошел от пристани [ 3.2 и 3.3 ]. 9. В книге было 480 страниц. Она была иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29 чертежами [ 3.2 и 3.3 ]. 10. К школе подходили 2 (одноклассниц – одноклассницы) и 3 (незнакомых лица – незнакомых лиц) [ 3.1 ]. 11. В июле 2011 года был отмечен 100-летний юбилей музея, основанного в 1911 году [ 3.4 ].

Употребление местоимений

 

4.1 Недопустимо использование форм притяжательных местоимений ихний, ейный и др. Правильными являются формы его, её, их.

4.2 Формы у ней, от ней носят разговорный или уста­релый характер. Правильными являются формы у неё, от неё.

 

№1 Выберите одну из заключенных в скобки форм.

1. Нет, глаза (у ней – у нее) ничего! 2. Потом пригласили молодых и всех (их – ихних) родственников. 3. (Её – ейные) мать и сестры собирались на свадьбу к одному почтенному дядюшке.

Употребление форм глагола

5.1 Литературными считаются следующие формы повелительного наклонения глагола: ляг, поезжай, высунь, вы­ставь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи.

5.2 Рекомендуются формы 3-го лица единственного числа настоящего времени: полощет, плещет, ма­шет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мя­укает, сыплет, щиплет. Формы полоскает, плес­кает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет оцениваются как разговорные и просторечные.

5.3 В современном языке более распространены такие формы прошедшего времени бесприставочных гла­голов с суффиксом -ну, обозначающих постепенное усиление длительного состояния: сох, кис, мок, глох, хрип, чах и т. д. (а не: сохнул, киснул, мок­нул, глохнул, чахнул).

№1 Выберите одну из заключенных в скобки глаголь­ных форм.

1. Когда вы разговари­ваете, не (махайте - машите) так сильно руками [5.2]. 2. Цветок без воды (сох - сохнул) в горшке[5.3]. 3. По совету врача больной (полоскает - полощет) горло раствором соды [5.2]. 4. Завтра (езжай – поезжай) за доктором [5.1]. 5. Плащ весь день (мок – мокнул) под дождем [5.3]. 6. Во время упражнения (ляжь - ляг) на спину и (положи – положь) руки под голову [5.1].

 

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ