Тема 2.4 Автоматические системы дистанционных передач и следящие системы

Средства управления, следящий электропривод, следящий гидропривод. Системы управления положением объектов.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение следящей системы.

2. Для чего используют следящие системы? Приведите примеры.

3. Раскройте на примере принцип работы следящей системы.

4. В чём отличие следящего электропривода от гидропривода?

Литература: [1], c. 23-26

 

 

Тема 2.5 Автоматические системы контроля

Классификация систем автоматического контроля, системы пассивного контроля. Системы автоматического контроля в комплексной автоматизации.

Вопросы для самоконтроля:

1. Раскройте сущность системы пассивного автоматического контроля.

2. Что такое сигнализация, защита и блокировка в технологических процессах?

3. Приведите примеры схем электрической сигнализации.

Литература: [3], c. 200-206.

 

Практическая работа:

Автоматическая система регулирования температуры

Раздел 3 Вычислительные и микропроцессорные средства

Тема 3.1 Микропроцессорные устройства.

Общие положения. Микропроцессоры и ЭВМ в системе управления. Опративно-запоминающее устройство, постоянное запоминающее устройство. Устройство сопряжения ЭВМ с объектом управления.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие основные принципы построения первых ЭВМ?

2. Что является основой ЭВМ?

3. Что такое ОЗУ и ПЗУ? Раскройте их назначение.

4. Какую роль выполняет в ЭВМ процессор?

Литература: [4], c. 216-218.

 

Тема 3.2 Основы программирования

Программное и математическое обеспечение ЭВМ. Алгоритмы, операционная система, программы. Системы числового программного управления.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите опасные производственные факторы, воздействующие на человека при эксплуатации ЭВМ.

2. Что включает в себя программное обеспечение?

3. Перечислите основные алгоритмы работы на ЭВМ

Литература: [4], c.218-220

Тема 3.3 Применение вычислительных и микропроцессорных средств в системах автоматики.

Производственные системы с применением промышленных роботов. Автоматизация рабочих мест. Роботизация промышленных производств. Системы управления производством.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что знчит роботизация промышленного производства?

2. Раскройте целесообразность применения промышленных роботов.

3. Что такое гибкие производственные системы?

4. Приведите примеры применения роботов в промышленном производстве.

 

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

1. А.И. Бабер «Основы автоматики» РИПО Минск 2006 г.

2. В.Л.Анхимюк, О.Ф.Олейко «Теория автоматического управления» Минск 2002 г.

3. А.Н.Камразе «Контрольно-измерительные приборы и автоматика» Москва 1980 г.

 

Дополнительная

4. В.А. Панфилов « Электрические измерения» Москва 2004 г.

5. В.А.Абчук, Ю.С.Карпенко «Управление в гибком производстве» Москва 1990 г.

6. Кляузе В.П. Безопасность и компьютер- Мн., 2002.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами шифра учащегося, соответствующего номеру книжки успеваемости.

Домашняя контрольная работа должна быть выполнена разборчивым почерком в соответствии с ГОСТ 2. 105-95 «Общие требования к текстовым документам» или с использованием компьютерной техники в соответствии с ГОСТ 7.3-77 «Оригиналы текстовые авторские и издательские» на листах формата А4 и оформлена в папку. На каждой странице следует оставлять поля для замечаний преподавателя. Ответы на вопросы должны быть конкретными и по возможности краткими. В конце контрольной работы обязательно приводится список используемой литературы. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1.

Выполненная в соответствии с заданием контрольная работа направляется в колледж на рецензирование не позднее, чем за две недели до начала лабораторно-экзаменационной сессии.

Если в контрольной работе вопросы не раскрыты, она не засчитывается и возвращается учащемуся на доработку. Доработанный вариант не зачтённой работы предоставляется на рецензирование повторно вместе с прежним вариантом, при этом правильно выполненная часть задания не переписывается.

Если контрольная работа оформлена небрежно, написана неразборчивым почерком или выполнена по неправильно выбранному варианту, возвращается учащемуся без проверки.

В контрольной работе необходимо раскрыть два теоретических вопроса, номера которых выбираются в соответствии с заданием

ПЕРЕЧЕНЬ

ВОПРОСОВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ АВТОМАТИКИ»

 

1. Раскрыть сущность технологического процесса. Трудоёмкость и станкоёмкость технологического процесса.
2. Раскрыть разновидности систем управления промышленными роботами по выполняемым функциям.
3. Критерии и методы выбора оптимального варианта концентрации технологических процессов.
4. Области применения в современном производстве основных типов гибких производственных систем.
5. Признаки классификации технологических процессов. Что свойственно различным типам производств?
6. Раскрыть сущность понятия промышленных роботов.
7. Уровни автоматизации технологических процессов. Их отличительные признаки.
8. Каскад усилителя. Что такое коэффициент усиления?
9. Области применения линий циклического и непрерывного действия.
10. Общая структура современных гибких производственных систем.
11. Сущность спутниковых линий. Дать характеристику оборудованию, применяемому на этих линиях.
12. Принцип действия термопары. Основные области применения.
13. Критерии оценки сложности автоматической ориентации деталей.
14. Область применения электромагнитных муфт.
15. Отличительные признаки линий с жёсткой связью. Основной их недостаток.
16. Абсолютная и относительная погрешности.
17. Линии циклического действия, их характеристика.
18. Интегрированная автоматизированная система управления.
19. Основные виды спутниковых линий.
20. Промышленные роботы, их основные группы.
21. Переключающие устройства. Статическая характеристика нейтрального реле.
22. Логические элементы и их характеристика Логическая алгебра.
23. Контактные и реостатные преобразователи, их характеристика, особенность применения.
24. Динамические характеристики преобразователей.
25. Определение погрешности измерений. Погрешности измерительных преобразователей.
26. Свойства и разновидности измерительных преобразователей. Чувствительность.
27. Принцип работы поляризованного реле. Статическая характеристика.
28. Регуляторы. Закон управления регулятора.
29. Статические характеристики преобразователей. Графически раскрыть их сущность.
30. Что входит в состав электро-, гидро- и пневмопривода?
31. Функции, решаемые при помощи программируемых логических контролёров в системах управления промышленными роботами.
32. Операционая система.
33. Принцип построения систем автоматического регулирования.
34. Сущность групповой технологической обработки.
35. Интегрированная автоматическая система.
36. Область применения цифровых первичных преобразователей.
37. Принцип работы следящей системы.
38. Методы соединения элементов автоматической системы. Передаточный коэффициент.
39. Область применения цифровых первичных преобразователей.
40. Системы автоматического контроля.
41. Понятие об устойчивости систем автоматического регулирования.
42. Системы числового программного управления.
43. Микропроцессорные устройства. Микропроцессоры и ЭВМ в системах управления. Структура типичной ЭВМ.
44. Программное обеспечение систем управления. Алгоритмы. Операционная система.
45. Принцип построения систем автоматического регулирования.
46. Описать вид погрешности обработки, свидетельствующий об износе станка.
47. Сочетание промышленных роботов с различными станками.
48. Основные признаки, по которым различают автоматические линии.
49. Системы автоматического управления. Основные элементы.
50. Оптические преобразователи. Назначение, общее устройство, принцип действия.

 

 

ЗАДАНИЯ

для домашней контрольной работы

по дисциплине «Основы автоматики»

 

Сетка по дисциплине «Основы автоматики»

№
	1,50	2,49	3,48	4,47	5,46	6,45	7,44	8,43	9,42	10,41
	11,40	12,39	13,38	14,37	15,36	16,35	15,34	16,33	17,32	18,31
	17,30	18,29	19,28	20,27	21,26	22,25	23,24	1,3	2,5	3,7
	4,9	6,11	8,13	10,15	12,17	14,19	16,21	18,23	20,25	22,27
	24,29	26,31	28,33	30,35	32,37	34,39	36,41	38,43	40,45	42,47
	44,49	2,4	6,8	10,12	14,16	18,20	22,24	26,28	30,32	34,36
	38,40	42,44	46,48	1,5	2,7	3,8	4,9	5,10	6,11	7,12
	8,13	9,14	10,15	11,16	12,17	13,18	14,19	15,20	6,21	17,22
	18,23	19,24	20,25	21,26	22,27	23,28	24,29	25,30	26,31	27,32
	28,33	29,34	30,35	31,36	32,37	33,38	34,39	35,40	36,41	45,50

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ