.
.
(3-4 ) . , , , - . . . , , . .
. , . , .
, , , , . , ( ) . - . . , , , . , , . , . () . . , . .
, . 3-4 . (, . ..) (, - ) ( ). , , . . (, ) , , . ( , , , , .).
( , , ) ( .)
: .
: , .
:
1. ,
|
|
2.
3.
4. , .
5. , , .
6. .
7. .
: , , , .
() , () , , , , - -.
. 2- , 3- , 4- 5-6- . , . 4-5 % .
, , , . , , . , () .
. . , . , , , . , . , , .
, .. -, .
, , . , , .
, . , . , . .
12-18- , , , , .
|
|
( , ) .
, - , .
4- III . . 8-10- .
, , , . , - () .
, (), : - ( , ), , ( , - - , , .). ( ), . , . ( ), - . , -.
- , -, - -. - . 1% ( 5%) . , .
, . , . .
-, ( ), .
, , , 2 , , . , , , . , . , - .
, , .
, . - ( ).
.
1. .
|
|
2. , (, , ) , .
3. , (, , ) .
4. , , , . .
, .
1. : (), , , , .
2. .
1. . . .
2. . ?
3. , , . ?
.
1. . , . . . . . . - . .
2. . . . . . . () . .