Кто из представителей социологической мысли рассматривал в качестве основной детерминанты интеграции общества разделение труда?

1) Э. Дюркгейм

2) П. Сорокин

3) В. Парето

4) М. Вебер

 

Какой характеристикой, с точки зрения Э. Дюркгейма, обладает коллективное сознание при органической солидарности?

1) Коллективное сознание имеет большой объем

2) Коллективное сознание абстрактно и обобщено

3) Коллективное сознание конкретно и детализировано

4) Коллективное сознание высоко религиозно

Какой идеальный тип социального действия выделял М. Вебер?

1) Символическое действие

2) Коммуникативное действие

3) Целерациональное действие

4) Коллективное действие.

 

 

Тема 2. Научные теории в понимании объекта и предмета социологии.

 

Какой уровень структуры социологического знания предполагает сбор и обработку первичных социологических данных?

1) Теории среднего уровня

2) Структурный уровень

3) Эмпирический уровень

4) Функциональный уровень

 

 

Какими характеристиками обладает общество, рассматриваемое как социальная система?

1) Размытость границ.

2) раздробленность.

3) Целостность.

4) Латентность.

 

Какая характеристика является наиболее важной при интерпретации понятия «социальная структура»?

1) Наличие границ.

2) Наличие взаимосвязей между элементами.

3) Соотношение элементов между собой.

4) Открытость границ.

 

Какая функция социологии предполагает разработку программ социально-экономического и социокультурного развития общества?

1) Теоретико-познавательная функция.

2) Мировозренческо-идеологическая функция.

3) Критическая функция.

4) Гуманистическая функция.

 

Какая характеристика общества предполагает наличие системных качеств, которые не присущи отдельным элементам системы?

1) Интеграция.

2) Самодостаточность.

3) Целостность.

4) Открытость.

 

Тема 3. Культура и система норм.

Какие социальные нормы возникают без участия директивных инстанций?

1) эмоциональные нормы;

2) нравы;

3) институциональные нормы;

4) законы;

Какие основные преимущества получают символические коммуникации по сравнению с языком при выражении основной идеи, чувства или настроения?

1) точность;

2) гибкость;

3) эмоциональность;

4) мобильность.

 

Тема 4. Оценки и ценностные ориентации в структуре личности и культуры.

18. Если человек считает свою культуру центральной, а остальные сравнивает с ней, это может привести к таким явлениям как:

1) патриотизм;

2) обогащение собственной культуры;

3) появление интереса к новым культурным образцам;

4) принижение собственной культуры.

 

Какое воздействие оказывает доминирующая культура на процесс формирования личности?

1) развивает индивидуальность личности;

2) приводит поведение индивидов к среднему типу;

3) способствует идентификации индивида по отношению к своей группе;

4) способствует проявлению активности личности.

Каковы последствия наличия большого количества субкультур в обществе?

1) повышение вероятности межкультурных конфликтов;

2) повышение сплоченности общества;

3) повышение уровня институционализации общества;

4) повышение уровня нормативного контроля в обществе.

Может ли взаимопроникновение культур приводить к негативным последствиям в жизни общества?

1) Нет, не может, так как принятие культурных образцов другой культуры способствует развитию собственной культуры;

2) нет, не может, так как культура обладает достаточно устойчивыми границами по отношению к другим культурам;

3) может, если заимствованные культурные образцы не адаптированы к культуре;

4) может, так как любое восприятие новых культурных образцов разрушает собственную культуру;

 

Темы 5 и 6. Личность как социальная система. Личность как субъект и продукт социальных отношений.

Студент, из-за нехватки времени, вынужден выбирать между подготовкой к контрольной работе и подготовкой курсовой работы. К какому виду ролевых конфликтов относится данная ситуация?

1) Конфликт объективной необходимости и субъективной желательности

2) Межролевой конфликт

3) Конфликт интересов

4) Конфликт статусной принадлежности