Методические рекомендации. В процессе изучения темы студенты должны выявить причинно-следственную связь между отменой крепостной зависимости и реформами

 

В процессе изучения темы студенты должны выявить причинно-следственную связь между отменой крепостной зависимости и реформами, проводимыми правительством Александра II, в первую очередь, речь идет о судебной реформе. По первому вопросу необходимо рассмотреть структуру дореформенной судебной системы, показать принцип сословности судов и роль административных органов в исполнении судебных функций.

Знакомясь с вопросом о подготовке судебной реформы, студентам следует выявить различие во взглядах на преобразования в судебной сфере консервативного министра юстиции В.Н. Панина и сменившего его либерала С.И. Зарудного.

Важным является усвоение главных принципов судебной реформы: гласность судопроизводства, независимость суда, введение в судебную систему суда присяжных, презумпция невиновности и др. Студентам необходимо разобраться в структуре новых судебных учреждений; правильно оценить положение и роль прокуратуры, адвокатуры, нотариата.

В заключение рассматривается роль нового судопроизводства в создании гражданского общества в России и деятельность наиболее известных правоведов (А.Ф. Кони, А.И. Урусова, Ф.Н. Плевако и др.). Оценивая значение судебной реформы, следует обратить внимание не только на ее позитивные черты, но и на недостатки: сохранение специальных судов, длительное пребывание на должностях чиновников прокуратуры в статусе «исполняющих обязанности» и т.д.

Для того чтобы уяснить себе принципы формирования, структуру и сферу деятельности земств и органов городского самоуправления, необходимо проанализировать «Положение о земских учреждениях» и «Городовое положение». Студенты должны рассмотреть систему выборов в органы местного самоуправления; уяснить полномочия земских собраний и земских управ. При изучении материалов, связанных с реформой городского самоуправления, студентам необходимо выяснить компетенцию городских властей в соответствии с Городовым положением 1870; знать функции Городской думы, городской управы и городского головы.

Важно не только определить место земских и городских учреждений в общей структуре органов власти в России, но и понять те изменения, которые произошли во взаимоотношениях власти и общества с появлением земств и городских дум. Важно также остановиться на изучении роли земств в формировании российского гражданского общества.

Составной частью изучения реформ органов местного самоуправления является изучение их конкретной деятельности по развитию народного образования, здравоохранения, статистике, агрономии, благоустройству городов и др.

Реформы в военной сфере являлись одними из важнейших преобразований Александра II. Необходимость их проведения была вызвана поражением России в Крымской войне. Студенты должны вспомнить основы дореформенной системы управления армией; познакомиться с первыми мероприятиями, проводимыми в этой области. Подготовка военной реформы связана с деятельностью военного министра Д.А. Милютин. В соответствии с разработанной им программой реформ, в 1860-х гг. начались преобразования системы управления, подготовки военных кадров, судебной сферы и др.

Центральным является вопрос об истории разработки и содержании Устава о всеобщей воинской повинности 1874 г. Студенты должны познакомиться с основными положениями этого документа, понять общие принципы новой системы комплектования войск, обратить внимания на те льготы, которые Устав предоставлял разным категориям населения страны.

Рассматривая вопрос о претворение военных реформ в жизнь и их значении, необходимо понять, почему реформа долгое время не распространялась на национальные окраины империи. Реформы образования были вызваны, в первую очередь, весьма низким уровнем образования населения Российской империи. Студентам необходимо найти подтверждение этому тезису в литературе. Преобразования в сфере образования в начале 1860-х гг. проводились министром народного просвещения А.В. Головниным, которому пришлось преодолевать значительное сопротивление со стороны консервативных кругов. Благодаря его настойчивости, в 1863 г. был принят новый университетский устав, возвративший университетам их былую автономию; серьезным изменениям подверглись начальные и средние учебные заведения страны.

Студентам необходимо проанализировать причины замены либерального министра А.В. Головнина убежденным консерватором Д.А. Толстым на посту министра народного просвещения (1866 г.); выяснить, какие изменения были связаны с деятельностью Д.А. Толстого.

Для более глубоко изучения внутренней политики Александра II важно познакомиться с реформами в сфере печати, проводимыми в 1860-х гг. При этом следует отметить некоторое смягчение цензуры в документах 1862 и 1865 гг.

Темы рефератов:

1. Буржуазные реформы 1860-1870-х гг. в отечественной историографии.

2. Реформа русской православной церкви.

3. А. Ф. Кони - судебный деятель России.

4. Российская адвокатура 60-х годов XIX - начало XX вв.

 

Источники и литература

1. Александр II. Воспоминания. Дневники. СПб., 1995.

2. Дневник Милютина Д.А. М., 1947-1950. Т. 1-4.

3. Речи известных русских юристов. М., 1985.

4. Российское законодательство Х–ХХ вв. М., 1991.

5. Суд присяжных в России: громкие уголовные процессы 1864-1917 гг. / Сост. С. М. Казанцев. Л., 1991.

ХХХ

1. Абрамов В. Земская избирательная система // Родина. 1991. № 11-12.

2. Абрамов В. Ф. Земство, народное образование и просвещение // Вопросы истории. 1998. № 8.

3. Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XIX веке. М., 1973.

4. Боботов С. В., Чистяков Н. Ф. Суд присяжных: история и современность. М., 1992.

5. Богатырева, О. Н. Губернская администрация и земское самоуправление: Вторая половина XIX – начало XX века // Вопросы истории. 2004, № 8.

6. Великие реформы в России. 1856-1874. Под ред. Л. Г. Захаровой. - М., 1992.

7. Верещагин, А. Н. Земский вопрос в России: Политико-правовые отношения. М., 2002.

8. Виленский Б.В. Судебная реформа и контрреформа в России. Саратов, 1963.

9. Гармиза В. В. Подготовка земской реформы 1864 г. М., 1957.

10. Гетманский А.Э. Петр Александрович Валуев \\ Вопросы истории. 2002. № 6.

11. Герасименко Г. А. Земское самоуправление в России. - М., 1990.

12. Еремян, В. В. История местного самоуправления в России (ХII- начало ХХ в. М., 1999.

13. Ерошкин Н. П. История государственных учреждений дореволюционной России. М., 1983.

14. Зайончковский П.А. Военные реформы 1860 -1870 гг. в России. М., 1952.

15. Захарова Л.Г. Освободительные реформы в России 1861-1881 гг. // Знание-сила. 1992. № 2.

16. Захарова Л.Г. Россия на переломе (самодержавие и реформы 1861-1874 гг.) // История отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX - начала XX вв. М., 1991.

17. Захарова Л.Г. Великие реформы 1860 - 70-х гг. поворотный пункт российской истории. // Отечественная история. 2005. №4.

18. Коротких М. Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 года в России. Воронеж, 1989.

19. Лаптева Л. Е. Земские учреждения в России. М., 1993.

20. Литвак Б.Г. Реформы и революции в России// История СССР,1991, №2.

21. Ларин А. М. А. Ф. Кони – судебный деятель. М., 1988.

22. Нардова В.А. Городское самоуправление в России в 60 - начале 90-х гг. XIX в. М., 1984.

23. Пирумова Н. М. Земская интеллигенция и ее роль в общественной борьбе в начале XX в. М., 1986.

24. Российские реформаторы XIX - начала XX вв. Сб. ст. М., 1995.

25. Смолярчук В. И. Гиганты и чародеи слова // Русские судебные ораторы второй половины XIX – начала XX вв. М., 1984.

26. Смолярчук В. И. А. Ф. Кони. М., 1985.

27. Троицкий Н.А. Адвокатура в России и политические процессы 1866- 1904 гг. Тула. 2000.

28. Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция реформ и проблема организации местного управления в России в 50-70-е годы XIX в. //Отечественная история. 2000, № 1.

29. Черкасова Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России. М., 1987.

30. Чернуха В.Г. Самодержавие и печать (60-70-е годы XIX в.) //Вопросы истории. 1986, № 11.

31. Шумилов М. М. Местное управление и центральная власть в России в 50-х - начале 80-х гг. XIX в. М., 1991.

32. Шутов, А. Ю. Политические дискуссии о земской избирательной системе в России (50-60-е годы XIX века) // Вестник МГУ. Серия 12. Политические науки. 1998, №3, 6.

33. Эймонтова Р.Г. Российские университеты на путях реформ 60-е гг. XIX века. М., 1993.

Тесты

к теме: «Буржуазные реформы 1860-х – 1870-х гг.».

1. Указ о новых Судебных уставах был принят:

А. - В 1861 г.

Б. - В 1866 г.

В. - В 1881 г.

Г. - В 1864 г.