Условия продуктивного внимания

ВНИМАНИЕ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

План Литература

1. Явление и определение внимания 1. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в
2. Физиологические основы внимания детском возрасте.Хрестоматия по вниманию.–М.: 1976
3. Виды внимания 2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс
4. Свойства внимания лекций. – М.: ЧеРо, 1997.
5. Индивидуальные особенности внимания 3.Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов

высш.пед.учеб.заведений. В 3 кн. Кн.1 Общие основы

психологии. - 2-е изд. – М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995

 

 

 

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНИМАНИЯ

Ведущая роль корковых механизмов в возникновении и организации внимания: 1.И.П.Павлов: Наличие стойкого осередку оптимального возбуждения в коре ГМ, которой негативно индуцирует смежные участки 2.А.А.Ухтомский: доминанта – доминирующий осередок возбуждения, который определяет характер реакции организма в данный момент =«доминанта Ухтомского». 3.Теплов,Небылицын: свойства ЦНС человека – лабильность, возбудимость, тормозимость; людям со слабой ЦНС дополнительные раздражители мешают сосредоточиться, с сильной – повышают концентрацию внимания. 4.Выделяется роль лобного отдела в отборе информации. 5.Выделены особые нейроны – «нейроны внимания».

 

 

ВИДЫ ВНИМАНИЯ И ИХ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Виды внимания	Условия возникновения	Основные характеристики	Механизмы
Непроизвольное	Действие сильного, контрастного или значимого раздражителя, который вызывает эмоциональный отклик	Произвольность, легкость возникновения и переключения	Ориентировочный рефлекс или доминанта, которая характеризует более или менее интерес личности
Произвольное	Постановка (принятие) задания, цели.	Направленность в соответствии с заданием. Требует волевых усилий, утомляет.	Ведущая роль 2-й сигнальной системы.
Постпроизвольное	«Врабатывание», вхождение в деятельность и возникновение интереса в ходе деятельности	Сохраняется целеспрямованночсть, снимается напряжение.	Доминанта, которая характеризует интерес, который возникает в процессе данной деятельности.

СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ

Устойчивость	Способность в течение длительного времени сохранять состоянияе внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимания.
Сосредоточенность	(Концентрация). Степень концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других. Колебания внимания – изменение концентрации Противоположность – рассеянность.
Переключаемость	Произвольный перевод внимания с одного объекта на другой; изменение направленности деятельности.
Распределение   Более сложная форма	Способность(или возможность) рассосредоточить внимание на несколько объектов, совершать несколько различных видов действий, выполнять два или более видов деятельности
Объем	Количество объектов(информации), находящихся в сфере сознания человека с определенной четкостью в одном акте восприятия в течение кратчайшего времени. Средний объем внимания: 5-7 единиц информации.

УСЛОВИЯ ПРОДУКТИВНОГО ВНИМАНИЯ

1.?__________________________________________________________

2.?__________________________________________________________

3.?__________________________________________________________

4.?__________________________________________________________

5.?__________________________________________________________

6.?__________________________________________________________

7.?__________________________________________________________

8.?__________________________________________________________
9.?__________________________________________________________
10?__________________________________________________________