II. Цели, задачи, предмет деятельности Учреждения, компетенция и ответственность Учреждения

2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан и настоящим Уставом, путем оказания услуг, выполнения работ в сфере образования.

Учреждение является образовательным учреждением, осуществляющим разработку и внедрение нового содержания обучения и нетрадиционных форм и методов обучения.

Основные цели деятельности Учреждения – интеллектуальное, культурное, физическое и духовно-нравственное развитие кадетов, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для подготовки кадет к служению Отечеству на поприще государственной, военной, правоохранительной службы, муниципальной службы.

2.2. Целями деятельности Учреждения являются:

2.2.1. Создание условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством конституционного права на получение общедоступного и бесплатного общего образования двух ступеней;

2.2.2. Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, талантов, физических способностей несовершеннолетних граждан, в том числе путём удовлетворения потребностей кадет в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2.3. Повышение качества образования за счет внедрения новейших отечественных и зарубежных методик обучения, осуществление международных инновационных проектов в области образования, пропаганды передового педагогического опыта.

2.2.4. Формирование общей культуры личности кадет на основе освоения общеобразовательных программ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

2.2.5. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ и обеспечение эффективной реализации выпускниками Учреждения своих способностей, знаний, умений и навыков в практической работе с современными технологиями.

2.2.6. Воспитание у кадет гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, национальным ценностям, культуре языка.

2.2.7. Выявление наиболее способных и одаренных кадет, создание им условий для развития индивидуальных способностей и интересов.

2.2.8. Создание условий для активного досуга семей кадет, осуществление социальной работы в микрорайоне Учреждения, культурно-просветительная работа среди населения.

2.2.9. Подготовка кадет к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми народами, этническими, национальными и религиозными группами, воспитание уважения к окружающей природе.

2.3. В своей деятельности по реализации вышеназванных целей Учреждение решает следующие задачи:

2.3.1. Создание условий для обучения и воспитания кадет в соответствии с ФГОС и муниципальным заданием;

2.3.2. Воспитание и развитие кадет, овладения ими навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни их развитии средствами образования и трудовой подготовки, для последующей интеграции в общество;

2.3.3. Создание условий для образования и воспитания, становления и формирования личности кадет, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению;

2.3.4. Развитие интереса к познанию и творческих способностей кадет, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

2.4. Предметом деятельности Учреждения является:

2.4.1. Реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов.

2.4.2. Реализация программ углубленного изучения в области знаний по специальным дисциплинам.

2.4.3. Реализация регионального компонента образования.

2.4.5. Оказание дополнительных образовательных услуг, в том числе платных.

2.4.6. Организация работы по повышению квалификации работников образования.

2.4.7. Разработка учебных планов, программ, учебных пособий, научной, методической и справочной литературы.

2.4.8. Проведение психолого-педагогической диагностики, тестирование и консультирование кадет и их родителей (законных представителей).

2.4.9. Организация семинаров, конференций, конкурсов, слетов, олимпиад.

2.4.10. Организация концертов, выставок, выставок-продаж.

2.4.11. Благотворительная деятельность в интересах кадет, нуждающихся в социальной защите.

2.4.12. Иная деятельность, не запрещенная законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан.

2.5. В процессе своей деятельности Учреждение:

2.5.1. Оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь кадетам.

2.5.2. Выявляет кадетов, находящихся в социально-опасном положении, принимает меры по их воспитанию и получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ.

2.5.3. Выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании кадет.

2.5.4. Обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них кадет.

2.5.5. Осуществляет меры по профилактике правонарушений кадетами и формированию у них законопослушного поведения.

2.6. Учреждение при осуществлении деятельности руководствуется следующими принципами:

· гуманистический характер образования и воспитания, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

· единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

· общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития кадет;

· свобода и плюрализм в образовании;

· светский характер образования в Учреждении;

· демократический, государственно-общественный характер управления образованием.

2.7. К компетенции Учреждения относятся:

· материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного, воспитательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными, республиканскими и муниципальными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств и средств Учредителя;

· предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

· самостоятельное осуществление образовательно-воспитательной деятельности в соответствии с Уставом и лицензией;

· самостоятельная разработка, принятие, утверждение и реализация образовательных и рабочих программ, курсов, планов с учетом установленных требований;

· самостоятельная разработка и утверждение годового, календарного, иного плана, сетки образовательной деятельности, расписаний занятий, графиков работы, программ развития;

· установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

· выбор форм, средств и методов обучения и воспитания, использование и совершенствование образовательных технологий;

· разработка содержания, форм и методов обучения с учетом специфики кадет;

· осуществление преподавания с учетом новейших достижений дидактики и методики обучения;

· индивидуальная работа с кадетами и их родителями (законными представителями) с целью педагогической коррекции, дифференциация методов обучения и воспитания;

· оптимальная организация учебного дня и недели с учётом санитарно-гигиенических норм и особенностей возрастного развития кадет;

· определение способностей и склонностей кадет с целью выбора оптимальной области деятельности;

· ознакомление кадет с языками и культурами народов мира, создание условий для самореализации в рамках национальной культуры;

создание условий для полноценной самореализации личности кадет, для интенсивного неформального общения;

· позитивная социальная работа в микрорайоне Учреждения, с кадетами и их родителями (законными представителями), предупреждение правонарушений подростков;

· разработка и принятие Устава Общим собранием коллектива Учреждения для внесения его на утверждение;

· разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов Учреждения;

· подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

· установление заработной платы, в том числе надбавок доплат к должностным окладам в пределах утвержденных фондов оплаты труда работникам Учреждения, порядка и размеров их премирования в соответствии с действующей системой оплаты труда;

· осуществление текущего и систематического контроля уровня знаний кадет, в соответствии с формами и порядками его осуществления, внутреннего мониторинга качества образовательной деятельности;

· обмен опытом образовательной, воспитательной и методической работы с другими образовательными учреждениями, использование и совершенствование методик образовательной, воспитательной деятельности;

· самостоятельное осуществление финансово-хозяйственной деятельности;

· привлечение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан, дополнительных финансовых средств за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц, включая спонсорскую помощь;

· сдача в аренду в установленном порядке объектов Учреждения по согласованию с Учредителем;

· оказание посреднических услуг, ведение иной, приносящей доход, деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, поскольку это не противоречит Федеральным законам;

· создание в Учреждении условий, необходимых для организации питания, медицинского обслуживания, в целях охраны труда и укрепления здоровья работников и кадет Учреждения;

· содействие деятельности педагогических и методических объединений;

· осуществление внешнеэкономической деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан;

· осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан;

· обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет».

2.8. Учреждение имеет право:

2.8.1. Самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов.

2.8.2. Самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график (по согласованию с управлением образования) и расписание занятий (на основе рекомендаций).

2.8.3. Выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники.

2.8.4. Выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации кадет.

2.8.5. Разрабатывать и утверждать Программу развития, основные образовательные программы и учебные планы, годовые планы учебно-воспитательной работы, циклограммы дел, графики работы сотрудников, расписание занятий кружков и студий.

2.8.6. Реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ, финансируемых из бюджета Республики Татарстан.

2.8.7. Привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе предоставление платных образовательных услуг, добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц.

2.8.8. По согласованию с Учредителем, Палатой имущественных и земельных отношений Бугульминского муниципального района РТ арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке объекты собственности.

2.8.9. Устанавливать ставки заработной платы и должностных окладов работников Учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры премирования работников.

2.8.10. Осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан порядке, устанавливать связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями.

2.8.11. Обмениваться опытом учебно-воспитательной и методической работы с другими образовательными учреждениями.

2.8.12. Осуществлять иную деятельность, не запрещённую законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан и предусмотренную настоящим Уставом.

2.9. Учреждение обязано:

· неукоснительно и в полном объеме выполнять задачи, обусловленные настоящим Уставом;

· нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан за нарушение договорных, расчетных обязательств, соблюдение федеральных государственных образовательных стандартов;

· предоставлять Учредителю и общественности ежегодные отчеты о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчеты о результатах деятельности Учреждения, в том числе отчеты о выполнении муниципального задания;

· разрабатывать и реализовывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда, предупреждение производственного травматизма и аварийных ситуаций;

· 1 раз в месяц обновлять информацию на сайте Учреждения;

· при всех реорганизациях обеспечивать преемственность делопроизводства и хранения архивов в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан.

2.10. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-не выполнение функций, отнесенных к его компетенции;

-реализацию не в полном объеме образовательных программ общего образования, реализацию законных прав на получение муниципальной услуги в соответствии с административным регламентом ее оказания;

-реализацию в не полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

-жизнь и здоровье кадет, работников Учреждения во время образовательно-воспитательного процесса;

-нарушение прав и свобод участников образовательного процесса;

-качество реализуемых образовательных программ;

-соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательно-воспитательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям кадет.