Конечные результаты обучения

CИЛЛАБУС

 

 

по модулю обязательной дисциплины «Гигиена труда»

Для специальности 5В110200- «Общественное здравоохранение»

 

Лекции -23 (часов)

 

Практические занятия - 97 (часов)

 

СРСП - 120 (часов)

 

СРС - 120 (часов)

 

Экзамен (зачет) 9-10

 

Всего часов - 360

 

Курс - 5

 

Семестр 9-10

 

Астана, 2016 г.

1.7 Сведения о преподавателях:

1. Сулейменова Роза Калдыбековна - к.м.н.доцент,зав.кафедрой. Стаж работы на кафедре 6лет. Научные интересы:эпидемиология, гигиена труда, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Читает лекции и ведет практические занятия на русском и казахском языках

2. Мусина Айман Аяшевна – д.м.н., профессор. Общий стаж работы – более 20 лет, на кафедре -3г. Научные интересы: гигиена труда, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Читает лекции и ведет практические занятия на русском и казахском языках

3..Шайзадина Гульнара Нургалиевна - к.м.н.., ассоциированный профессор. Стаж работы на кафедре 8 лет. Научные интересы: гигиена труда, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Читает лекции и ведет практические занятия на русском и казахском языках

4.Рахметова Бахытжан Тлепбековна. – старший преподаватель, стаж работы на кафедре 8 лет, научные интересы: эпидемиология, коммунальная гигиена,гигиена труда, гигиена детей и подростков. Ведет практические занятия на русском и казахском языках

5.Каюпова Шнар Камбаровна – магистр МВА, старший преподаватель,стаж работы 3 года, научные интересы: коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Ведет практические занятия на русском и казахском языках.

6.Сембиева Фарида Толебековна – магистр медицины, старший преподаватель, стаж работы 6 лет, научные интересы: коммунальная гигиена. Ведет практические занятия на русском и казахском языках.

7.Мукашева Кабира Мурзагуловна –ст.преподаватель,общий стаж работы 36 лет, педагогический стаж- 3года,научные интересы: коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Ведет практические занятия на русском и казахском языках

8.Алдабекова Гульназ Омирзаковна –ст. преподаватель,общий стаж работы 14 лет, научные интересы: коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Ведет практические занятия на русском и казахском языках

9.Ерденова Гульшат Капаровна- магистр медицины, ст. преподаватель, стаж работы 7 лет, научные интересы: гигиена труда,коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков. Ведет практические занятия на русском и казахском языках

1.8 Контактная информация: кафедра находится по адресу

ул.Бейбитшилик,51- 3 этаж

Аудитории 308,309

Телефон 539459

1.9 Политика дисциплины:

Обучающиеся обязаны:

· В полном объеме овладеть знаниями,умениями и практическими навыками по дисциплине

· Студент должен прийти на занятие, изучив материал темы по указанной литературе и контрольным вопросам

· Бережно относиться к имуществу кафедры

· Уважительно и корректно относиться к преподавателям,сотрудникам,

· обучающимся

· Соблюдать медицинскую форму на лекциях,практических занятиях,на экзамене (халат,шапочка).

· Активно участвовать в жизни кафедры (кружки СНО,мероприятиях кафедры)

· Отключать звук мобильного телефона на занятиях

· Не брать на экзамены сотовые телефоны

· Не опаздывать на занятия. Посещение лекций,практических занятий,СРСП обязательно

· В случае пропуска лекции материал отрабатывается в виде подготовки конспекта лекции и реферата, а также собеседования с лектором

· В случае пропуска занятий и лекций по уважительным причинам (болезнь, свадьба,роды,стационарное лечение,смерть близких,аварии,стихийные бедствия и др) студент или его родственники обязаны в течение 3-х суток информировать кафедру о происшедшем любым способом (по телефону и др).

· При неявке на занятия по уважительным причинам оправдательным документом является справка со студенческой поликлиники,донорская справка, свидетельство о смерти близкого,свидетельство о бракосочетании, свидетельство о рождении ребенка. При отсутствии подтерждающих документов причина считается неуважительной. Декан выписывает студенту допуск к отработкам и занятиям с указанием причины пропуска

· Допуск к отработкам и занятиям регистрируется в «Журнале регистрации допусков» деканата и в «Журнале отработок» кафедры.Копия оправдательного документа должна храниться в деканате, оригинал у студента.

· В случае пропуска по уважительной причине отработка проводится в объеме пропущенного материала и засчитывается в рейтинг в баллах

· В случае пропуска занятий по неуважительной причине отработка проводится в объеме пропущенного материала и не засчитывается в рейтинг (ставится 0 баллов)

· Пропущенные занятия и лекции по неуважительной причине отрабатываются в течение не более 2 календарных недель

· В случае неотработанных двух и более занятий и лекций обучающийся считается неаттестованным за аттестационный период

· Из ОРД вычитается 1 балл за каждую пропущенную лекцию по неуважительной причине

· Неудовлетворительные оценки для получения более высокого рейтинга не отрабатываются.

· Итоговая оценка подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки как по рейтингу допуска,так и по итоговому контролю. При этом положительная оценка включает оценки от 50% до 100%,неудовлетворительная оценка – от0% до 49%

· Отработка на кафедрах принимается по расписанию

· Обучающийся, не согласный с результатом экзаменационной сессии, итоговой аттестации, имеет право подать апелляцию на имя председателя апелляционной комиссии Университета.

· Студентам- призерам Международных студенческих конференций или олимпиад по дисциплинам кафедры выставляется положительная оценка (100%) по итоговой аттестации автоматически.

· В случае,если студент имеет задолженность по дисциплине,разницу в учебных планах при переводе из другого вуза,то он должен пройти в летний платный семестр.

Программа

Введение.

Гигиена труда – наука, изучающая гигиенические условия характера труда и их влияние на здоровье и работоспособность человека, а также разрабатывающая научные основы и практические меры по предупреждению отрицательных последствий трудовой деятельностиию забоолеваеми их осложнений в услвияхрофилактика болезней травм, а также прогресирования. Главным содержанием гигиены труда является медицинская профилактика болезней и травм, а также прогрессирования хронических заболеваний, травм и их осложнений в условиях трудовой деятельности человека.

Гигиена труда является одной из научных отраслей профилактической медицины, знание вопросов которой необходимо бакалаврам по специальности «Общественное здравоохранение».

2.2 Цель модуля: подготовка специалиста общественного здравоохранения по проведению государственного санитарно-эпидемиологического надзора в области гигиены труда.

2.3 Задачи обучения:

1. дать знания об основных положениях законодательных актов, регулирующих деятельность санитарного врача, включающих статьи Конституции Республики Казахстан, ЗРК «Трудовой Кодекс республики Казахстан», ЗРК «Кодекс о здоровье народа и системе здравоохранения, «Постановлений Правительства РК» и других правовых и нормативных актов;

2. научить оценке состояния общественного здоровья и здравоохранения;

3. обучить теоретическим и практическим основам гигиены труда;

4. дать знание о методах гигиенических, физиологических, токсикологических и химических исследований производственной среды и факторов трудового процесса;

5. научить разработке профилактических мероприятий и оценке их эффективности;

6. обучить организации обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, занятого различными видами трудовой деятельности;

7. дать знание о мероприятиях государственного санитарного надзора, проводимых с целью определения факторов риска в профилактики профессиональных заболеваний, отравлений и травм, а также способствующих снижению общей заболеваемости работающего населения;

8. научить оценке и анализу состояния производственной среды и факторов трудового процесса подконтрольных объектах с целью разработки комплекса профилактических мероприятий;

9. обучить методам лабораторных и инструментальных исследований факторов производственной среды и трудового процесса;

10. обучить осуществлению текущего санитарного надзора за подведомственными предприятиями и другими объектами;

11. научить правильному оформлению учетно-отчетной документации;

12. обучить пропаганде принципов и основ здорового образа жизни, принципов профилактики производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Конечные результаты обучения.

А. Студент должен знать и понимать:

1. законодательство об охране здоровья граждан, об охране труда, санитарное, природоохранное законодательство Республики Казахстан, правовые основы деятельности специалистов государственной санитарно-эпидемиологической службы; и нормативно-правовую документацию в области гигиены труда;

2. документацию отдела гигиены труда;

3. методику расчета и анализа показателей здоровья работающего населения;

4. механизмы воздействия вредных и опасных факторов производственной среды на организм работающего населения, виды производственно обусловленных и профессиональных заболеваний и вопросы медико-социальной экспертизы;

5. основные принципы организации национального здравоохранения, в том числе, организацию санитарно-эпидемиологической службы, место и роль специалиста по гигиене труда в системе организаций медицинского обеспечения работающего населения;

6. правила организации и проведения предварительных и периодических медицинских осмотров;

7. основы организации рационального режима труда и отдыха при различных видах трудовой деятельности;

8. основы организации и проведения гигиенических и оздоровительных мероприятий по выявлению и предупреждению неблагоприятного воздействия производственной среды на организм работающих;

9. основы гигиенического нормирования вредных веществ, физических, химических и биологических факторов производственной среды;

10. основы принципов организации и проведения гигиенических оздоровительных мероприятий по предупреждению неблагоприятного воздействия производственной среды и трудового процесса на организм работающих

В. Студент должен применить знания и понимания:

1. использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста в области гигиены труда;

2. принимать управленческие решения на разных уровнях государственного санитарно-эпидемиологического надзора в области гигиены труда;

3. вести деловую, учетно-отчетную, медицинскую документации по гигиене труда на государственном и русском языках;

4. оценивать санитарно-гигиеническое состояние различных объектов при осложнении санитарно-эпидемиологической ситуации;

5. оценивать эффективность профилактических мероприятий по снижению влияния вредных и опасных производственных факторов;

6. составлять санитарно-гигиеническую характеристику и проводить хронометражные исследования по отдельным процессам;

7. давать гигиеническую оценку условиям труда и на предприятии в целом;

8. разбираться в принципе работы и методах исследования функционального состяния организма в процессе трудовой деятельности;

9. осуществлять предупредительный и текущий санитарно-гигиенический надзор в области гигиены труда;

10. проводить учет, расследование и анализ профессиональных отравлений, заболеваний и травм на производстве;

11. работать с приборами, оценивать гигиеническую эффективность санитарно-технического оборудования с учетом международных стандартов;

12. использовать знания о закономерности взаимодействия организма и производственной среды в проведении пропаганды здорового образа жизни среди населения, пропаганды профилактики производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

13. ведения учетно-отчетной документации по гигиене труда с использованием компьютерных технологий;

14. осуществления государственного предупредительного и текущего санитарно-эпидемиологического надзора в области гигиены труда;

15. проведения экспертизы проектных документов различных производственных объектов;

16. оценки состояния здоровья работающего населения в связи с влиянием неблагоприятных факторов производственной среды;

17. составления плана работ отдела гигиены труда ГСЭН;

18. организации ЗОЖ.

С. Студент должен владеть навыками выражения суждения:

1. Методикой проведения углубленного, рейдового и планового обследования

2. Подготовки и проведения лекций и бесед по различным разделам гигиены детей и подростков с целью формирования здорового образа жизни подрастающего поколения;

3. Подготовки и оформления материалов для наглядной агитации

D. Студент должен обладать коммуникативными способностями:

1. Уметь работать в междисциплинарной команде;

2. уметь представлять собственные исследования или результаты литературных поисков для специалистов также как и для непрофессиональной аудитории.

Е. Студент должен показать способность к учебе:

1. Уметь исследовать новые области посредством самостоятельного изучения;

2. Использовать возможности быть информированным о новых открытиях и методах и уметь давать профессиональный совет по возможному ряду применений;

3. Проведение экспертизы проектных документов детских и подростковых объектов.

2.5 Пререквизиты: общая гигиена,экология, биохимия, медицинская биофизика, физиология, гигиена питания, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков

2.6 Постреквизиты: дисциплины магистратуры

2.6 Краткое содержание дисциплины: Гигиена труда – наука, изучающая гигиенические условия характера труда и их влияние на здоровье и работоспособность человека, а также разрабатывающая научные основы и практические меры по предупреждению отрицательных последствий трудовой деятельности

2.7 Тематический план: