Методические рекомендации для студентов

Настоящие учебно-методические рекомендации составлены с целью оказания помощи студентам в изучении курса «Трудовое право России», не содержат подробного изложения материала и не могут заменить учебную и монографическую литературу, судебную практику.

Студентам важно понимать, что дисциплина «Трудовое право России» наряду с другими дисциплинами формирует базу гуманитарной подготовки специалистов.

Важная роль юриста в демократическом обществе предъявляет к этой специальности повышенные требования. Для того, чтобы отвечать этим требованиям необходимо постоянно повышать свой общий культурный и профессиональный уровень, расширять юридический кругозор.

По общему замыслу на лекциях студенты должны уяснить сущность изучаемой темы дисциплины, а на семинарских занятиях полученные знания должны быть углублены на основе изучения теоретических вопросов темы.

Условно подготовку к семинарским занятиям можно разделить на три этапа:

1) активная работа на лекции;

2) самостоятельной изучение рекомендованной литературы;

3) осмысление полученных теоретических знаний в тесной связи с судебной практикой;

В процессе практических занятий студенты решают казусы, разбирают ситуации, встречающиеся в судебной практике. Основное внимание при этом должно быть уделено изучению законодательства и практики его применения. Задачи, предлагаемые студентам, должны решаться с обязательной письменной мотивировкой, со ссылкой на соответствующие нормативные акты.

Студентам необходимо изучить соответствующую литературу, нормативные акты и информационный материал периодической печати, ознакомиться с судебной практикой, а также самостоятельно дополнить материалы лекций, причем особое внимание следует уделить конспектированию законодательства РФ.

Помимо этого студентам необходимо для углубления знаний по тому или иному вопросу темы систематически работать с дополнительной литературой, перечень которой приводится преподавателем на семинарских занятиях, а также использовать материалы, содержащиеся в периодических изданиях, таких журналах как «Хозяйство и право», «Трудовое право», «Кадры предприятия», «Человек и труд», «Заработная плата», «Кадровик».

Важное значение для понимания содержания норм трудового права имеют разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. Особую роль в изучении трудовых отношений имеет Постановление пленума Верховного Суда РФ от 17.03.2004 г. №2 (в редакции от 28.12.2006 г.) «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации».

Студентам необходимо иметь ввиду, что продолжают действовать некоторые постановления Пленума Верховного Суда РСФСР, если они не противоречат положениям Конституции РФ. В связи с этим рекомендуется пользоваться правовыми системами (Консультант Плюс).

Изучение практики судебных органов РФ будет способствовать более успешному изучению дисциплины «Трудовое право Российской Федерации».

Материалы судебной практики по конкретным трудовым спорам публикуются в журналах «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Домашний адвокат» и периодических выпусках «Комментарий судебной практики» издательство «Юридическая литература».

Студентам в качестве учебной литературы рекомендуется два учебника по трудовому праву, подготовленные авторами под руководством Ю.П. Орловского и В.И. Миронова.

По изложению ряда принципиальных вопросов они во многом сходны, поскольку, при их освящении авторы исходят из общих теоретических положений, сложившихся в науке трудового права и действующего законодательства о труде.

Вместе с тем, по отдельным, главным образом, теоретическим вопросам имеются некоторые различия. Несколько отличается и структура учебников. Но эти обстоятельства не должны смущать студентов. Напротив, они могут, кстати, это очень желательно, дать сравнительную характеристику вопросов, по-разному освещенных в литературе, отметить ту из ник, которая представляется им наиболее правильной, изложить свою позицию по соответствующему вопросу. Очень важно вопросы трудового права теснее увязывать с реальностями нашей жизни, уметь дать правильную оценку роли и значения трудовых отношений, а также выявлять пробелы и несовершенства отдельных норм о труде, предлагать пути их устранения.