Методические указания по организации и проведению практических занятий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

Учреждение высшего образования

Казанский (Приволжский) федеральный университет» Набережночелнинский институт

Кафедра уголовного права, уголовного процесса

И криминалистики

КРИМИНОЛОГИЯ

Методические указания для подготовки к практическим занятиям

Направление подготовки:

40.03.01 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника:

Бакалавр

Форма обучения:

Очная, заочная

Набережные Челны

УДК 343.9 (076)

ББК 67.51я73

А23

Печатается по решению

кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики

Набережночелнинского института (филиала) Казанского (Приволжского)

Федерального Университета

Печатается по решению

кафедра уголовного права, уголовного процесса

и криминалистики

Составители: ст. преподаватель кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Аглямова Г.М.

Рецензенты: к.ю.н., доцент И.А. Кондрашина,

к.ю.н., доцент Ю.Г. Следь.

А 23 Аглямова Г.М. Криминология. Методические указания для подготовки к практическим занятиям / Г.М. Аглямова. – Набережночелнинский институт Казан. фед. ун-та – Набережные Челны: Лаб. операт. полиграфии, 2014.

Методические указания для подготовки к практическим занятиям по «Криминологии» предназначены для студентов юридического отделения очной и заочной формы обучения по направлению подготовки: 40.03.01 Юриспруденция, квалификация (степень) выпускника: бакалавр, включают методические указания по организации и проведению практических занятий, планы практических занятий и методические указания к ним, список рекомендуемых источников.

УДК 343.9 (076)

ББК 67.51я73

СОДЕРЖАНИЕ

Методические указания по организации и проведению практических занятий……….

Планы практических занятий и методические указания к ним………………………….

Список рекомендуемых источников……………………………………………………….

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Предлагаемые методические указания для подготовки к практическим занятиям подготовлены в соответствии с Программой дисциплины по «Криминологии», утвержденной на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики Набережночелнинского института К(П)ФУ (количество часов практических занятий, в т.ч. и в интерактивной форме см. в Программе дисциплины) и имеют задачей способствовать усвоению основных положений этой дисциплины путем использования приведенных методических указаний, материалов для практических занятий, изучения основной и дополнительной литературы.

Изучение дисциплины «Криминология» – необходимая составная часть подготовки высококвалифицированных юристов. Усвоение данной дисциплины позволяет сформировать научно обоснованный подход к проблеме преступности и ее предупреждению.

Важную роль в усвоении криминологической теории играют практические занятия.

Практические занятия проводятся с использованием активных и интерактивных форм обучения, таких как доклады, групповые обсуждения, дискуссии, анализ конкретных ситуаций (кейс метод), деловая игра, коллоквиумы. При подготовке к ним следует руководствоваться приведенными в пособии планами и методическими указаниями по каждой теме. Основным источником необходимой для подготовки к занятию информации являются учебники и конспекты лекций, основная и дополнительная литература, статистические данные, материалы в СМИ. Преступность является социальной проблемой, современные представления о ней должны отражать происходящие в нашем обществе социально-политические, экономические изменения, исходить из необходимости пересмотра положений и концепций, содержащихся в ранее изданной криминологической литературе. Поэтому необходимо на практических занятиях активнее использовать современные публикации – новые работы по криминологической проблематике, статьи в СМИ.

Доклад студентов на практических занятиях представляет собой устное выступление с использованием рукописного конспекта, плана доклада, схем, рисунков, иллюстраций и т.д. В процессе доклада студент должен изложить основные положения рассматриваемого вопроса, обратить внимание на его актуальность, быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя и аудитории. Подготовить доклад только по одному учебнику нельзя, так как последний больше играет роль методологического ориентира, призванного помочь студенту разобраться в большом объеме дополнительной литературы. Изучая учебную и специальную литературу необходимо выявить и сопоставить позиции отдельных авторов, попытаться выработать свою точку зрения.

Составление конспекта отнюдь не предполагает полное переписывание всего материала. Необходимо обработать изученный материал и выделить самое важное. Последнее и должно лечь в основу конспекта. Для удобства изложения студент может составлять графики, таблицы и т.д.

Готовясь к занятию, студенту следует уяснить для себя содержание каждого вопроса, указанного в плане практического занятия. Если при подготовке остались не ясны, не понятны вопросы темы, целесообразно разрешить возникшие вопросы во время практического занятия или на консультации у преподавателя. Практические занятия необходимо оптимально использовать для овладения криминологическими знаниями.

Рекомендуется использовать материалы, публикуемые в различных периодических печатных изданиях, таких как «Уголовное право», «Государство и право», «Закон», «Законодательство», «Юрист», «Журнал российского права» и др.

При изучении дисциплины «Криминология» и подготовке к практическим занятиям студентам рекомендуется помимо основной и дополнительной литературы пользоваться следующими справочно-правовыми системами и Интернет-ресурсами:

- Справочная правовая система «Консультант Плюс» – www.cons-plus.ru

- Справочная правовая система «Гарант» – www.garant.ru

- Сайт «Федеральные органы исполнительной власти» – www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast44.html

- Сайт «Государственная Дума Российской Федерации» – www.duma.gov.ru

- Сайт Верховного Суда Российской Федерации – www.vsrf.ru/index.php

- Сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации - www.mvd.ru

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ