Выбор темы курсовой работы. Тема курсовой работы (курсового проекта) «расчет себестоимости единицы продукции и определение финансовых результатов деятельности предприятия

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ, ФОРМЫ И ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

ДЛЯ РАСЧЕТОВ……………………………………………………………...12

6. БЛОКОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ …………………………………………...36

7. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………36

8. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………...37

9. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………………..40

10.ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….42

 

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Тема курсовой работы (курсового проекта) «Расчет себестоимости единицы продукции и определение финансовых результатов деятельности предприятия». Курсовая работа (курсовой проект) выполняется в течение семестра. Расчетный период - два месяца.

Цели выполнения курсовой работы:

1.Образовательная:

· формирование у студентов системы научных знаний о затратах предприятия на производство и реализацию продукции, их классификации, способах формирования калькуляции и сметы, механизмах ценообразования, разнообразии ценовых стратегий и политик;

· формирование умений группировать затраты по статьям, определять величины отдельных экономических элементов себестоимости, производить расчет амортизационных отчислений, распределять косвенные затраты и формировать на базе полученных совокупных издержек оптовую и продажную цены;

· формирование умений применять полученные знания при решении практической, приближенной к реальному производству, задачи;

· формирование навыков ориентирования в исходных цифровых данных различных экономических аналитических форм и грамотной работы с реальными моделями, отражающими целый ряд производственно - экономических процессов и явлений, а именно – с калькуляцией и сметой затрат;

· формирование способностей применять знания других предметных экономических дисциплин для достижения цели (Экономическая теория, Налогообложение, Экономика труда и др.);

· закрепление, совершенствование, расширение и углубление полученных знаний, умений и навыков.

2. Воспитательная:

· выработка навыков к самостоятельной и систематической работе;

· повышение ответственности за выполняемую работу;

· мобилизация усилий при решении задачи в определенный срок и самоорганизация;

· развитие дисциплинированности и аккуратности.

3.Развивающая:

· формирование у студентов рациональных приемов мышления и умений использовать на практике методы экономических исследований: как общелогических, так и локальнологических (анализ, синтез, сравнение, индукция, дедукция, традукция, обобщение, прогноз, программирование; описание, объяснение и т.д.);

· развитие привычек к самообразованию и самосовершенствованию;

· формирование культуры как при текущем выполнении работы, так и при оформлении ее результатов;

· развитие внимания и памяти.

Вид работы -интегрированный.

Технология обучения – использование проектов и моделей с применением элементов метода индивидуального и дифференцированного подходов.

Формы обучения – фронтальная и групповая – в рамках консультаций, индивидуальная – при защите курсовой работы.

Приемы обучения – постановка индивидуальных заданий, инструктаж – консультация, наблюдение – руководство, контроль, оценка.

Формы учения – самостоятельная под руководством преподавателя.

Материально-техническое и дидактическое оснащение выполнения работы – каждый студент обеспечивается электронным вариантом методических рекомендаций по выполнению курсовой работы (курсового проекта) с указанием его индивидуального варианта и комплексом всех необходимых экономических форм для выполнения расчетов, предоставляется возможность использования учебных пособий, рабочих тетрадей по соответствующим дисциплинам.

Актуализация опорных знаний, умений, навыков: затраты предприятия на производство и реализацию продукции, механизм формирования и классификация затрат, группировка затрат в статьи, калькуляция, смета, виды затрат, способы распределения косвенных (собирательных) затрат, базы распределения, амортизация и методы начисления амортизационных отчислений, себестоимость и ее виды, рентабельность, цена, ценовые стратегии, ценовая политика предприятия, результаты деятельности предприятия.

Курсовая работа (курсовой проект) разработана в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениям подготовки дипломированных специалистов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

 

ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Тема и номер варианта для выполнения практической части курсовой работы закрепляются за студентом в соответствии с его порядковым номером в журнале группы.

 

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа включает в себя основные теоретическую и практическую части. При этом теоретическая часть состоит из двух разделов: первый – по теме «Цены и ценообразование на продукцию предприятия», второй – индивидуальный в соответствии с перечнем предлагаемых творческих тем. Двойная теоретическая часть выполняется теми студентами, которым предлагается второй (облегченный) из двух альтернативных вариантов расчета себестоимости и цены единицы продукта в практической части. Студентам рекомендуется соблюдать следующий план при выполнении работы.

 

План курсовой работы

1. Введение: актуальность темы, связи «себестоимость-цена».

2. Теоретическая часть.

2.1. «Цены и ценообразование на продукцию предприятия».

2.1.1. Сущность и функции цены.

2.1.2.Место и роль цен в управлении предприятием.

2.1.3.Система цен и их дифференциация по основным критериям.

2.1.4.Стратегии и методы ценообразования.

2.1.5.Ценовая политика предприятия. Ее сущность и значение. Цели и этапы.

2.2. Тема индивидуального теоретического вопроса.

3. Практическая часть.

3.1.Установление оптовой цены единицы продукции (заполнение форм № 1,2,3,4,5,6,7).

3.2. Расчет экономических показателей деятельности предприятия за год (по предлагаемой методике).

3.3.Сравнительный анализ структуры полной себестоимости готового продукта.

3.4.Выводы.

4. Список использованной литературы.

5. Приложения (если есть).