Практическая работа №1 по дисциплине

1. Чтобы понять специфику средневековой науки, необходимо знать …….
2. Одним из ведущих принципов средневекового мировоззрения являлся……..
3. Принцип откровения предполагает, что……..
4. Искусство истолкования святых писаний называется…….
5. Средневековье отказалось от прогрессивной теории ……………….только потому, что ………………. а не фатальный, соответствующий божественному промыслу.
6. Из наук в Средние века достаточное развитие получила …………, которая, наряду с ………………, преподавалась в церковных школах и появившихся уже в XI веке университетах.
7. Говорить о наличии экспериментальной науки в эпоху позднего Средневековья …………... Причиной тому является сложившееся в это время разделение, противопоставление ……………………………….. деятельности.
8. Соединение двух составляющих ……………….. происходит только в эпоху Возрождения, что и означало возникновение …………….. в собственном смысле этого слова.
9. Предпосылки возникновения опытной науки историки находят в целом ряде факторов экономического, политического и общекультурного характера, сложившихся в Европе XIV-XV вв. К ним следует отнести……………………..
10. У истоков становления опытной (экспериментальной) науки стоят фигуры……..
11. ……………, опираясь на астрономические наблюдения и расчеты, сделал открытие, позволяющее говорить о первой научной революции в естествознании – это ……………………
12. . ………………. считают основателем опытного изучения природы, но при этом он сумел соединить эксперимент с математическим описанием.
13. Как известно, ………… считал, что основу всех вещей мира составляют четыре причины: ……………………………..
14. . С именем ……………связывают вторую научную революцию в естествознании и рождение подлинной науки. Завершается вторая научная революция именем …………..
15. ……………… довел до совершенства язык математики, создав интегральное и дифференциальное исчисление, он – автор идеи …………………. природы света.
16. Вплоть до ………… века в естествознании царствовала …………… картина мира.
17. Исследуя электрическое и магнитное поля, ……. и …………. обнаружили факт, согласно которому материю можно было представить не только как вещество (в соответствии с механистическим ее толкованием), но и как ……………………….
18. В биологии ……….. сделал потрясающее открытие о постоянном изменении и усложнении всех живых организмов в природе (и самой природы), провозгласив принцип …………….
19. Открытие закона сохранения энергии ………….(кем?) показало, что такие явления, как ……………, также не изолированы друг от друга (как это представлялось раньше), а взаимодействуют, переходят при определенных условиях одно в другое и представляют собой не что иное, как …………………………….. в природе.

Практическая работа №4.

ТЕМА: Написание эссе