- I 2012/2013 .
- ? .
, , .
, , ,
- ?
, . . , , , , .
- ?
- , . . , , .
- ?
- :
- 1 ,
- 2 ,
- 3 , , .
- ?
, , .
(. :
:
-> <-
)
- ? .
, , . .
,
- ?
, , , , .
|
|
- ?
.
, , , .
- ?
, , .
, , . , , . , , , .
- ?
, . , , , .. . , .
, .. , , , . .
- , ?
.
: , , .
- ? .
? 1.,
, ? 2. .
, ? 3.
|
|
? 4. .
- ?
. . , , . , .
. - , , , .
( , , , , ), .
- , .
- ?
. . , , . , , .
- ?
. :
- . ( , )
- , .
- . , , , .. .
- .
- ?
:
- ( )- . .
- ( ).
- ( ).
- ? ?
- , . . .
- ?
, , , -. -.
- ?
( , , ).
- ?
:
- , .
|
|
- .
- ? ? ?
- .
. :
) , ,
) ,
) .
. - , .
- ? ?
- , .
, . , , , . .
- ? ?
.. - , . .
..- . , . , , .
- ?
- , , , ..
. , . .
- ?
.. ( , , , . )
- , , .
- .
, , , , , , - .
:
1.
2.
3.
4. .
- ? ? ?
.. - , . .
|
|
.
:
, .
, ; , .
- ?
-
, , ( , )
, .
, , .
- ? ? ?
.. - , , -, , , .
- ? ?
:
- - , , - , . ( , , , ).
- - , , , , .
- , , .
- , , . ( -, - , .. ).
- ?
- (), - . , : , , . - , .. . , . . .
- ? .
.. - , .
.
.. - , , -, , , .
|
|
.
- , ?
.. - , . .
:
, ,
- , , .
, .
.
.
- , ?
()
() , , .
( ) , .
- ?
.. - ,
, .
. , .
, , , , ,
- , ?
- , , .
- ?
. :
. - , . .
, , , , .
- , ?
- , , . , . .
- , , . , .
- .. - , . .
- ? ?
- , , . , , .
- ? .
, , , . , .
- ?
- , . , , , .
- ?
- .
- ?
- , , , . , . , .
- , ?
- , , , .
1) , , .
2) - , , .
3) , .
- , ?
- , .. ( )
- ?
.. - , . : , , .
- ?
- , (), .
1)
2) -
3)
4)
5)
6)
47. ?
.. - ( ), .
.
- .
48. ?
.. - , , .( , ). .
, . , : 1) 2) .
, . .
:
, .
, , .
49. ?
1)
2) , , .
3).
50. ? ?
.. , .
() , , , .
, .. .
51. ?
, .
, 1) ;2) , .
52. ?
, , - ..
. ..:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5)
53. ?
. . , .
54. , ?
, , .
, .
:
1) , ..,
2)
3) .
4) , . -, .
5) .
55. ?
.. , .
.. :
1) ;
2) .
56. ?
_
- , , , .
57. ?
- , . - , .
- , .
- , .
- .
- , .
58. ?
, .
() , .
59. , ?
, .
- : , , . .
- : , , .
- - : ,
- : , , , , , .
- : , , , .
.
60. , ?
, .
, : , . (, , , , )
, : , , .
61. ?
,
, .
, .
-
62. /?
, , , . . . , , , . , , , .
- ,
.
- ,
.
. , . , .
63. ?
- , , -, ; -, , . - .
-
: -.
64. ?
, - .
, .
65. - ?
- .. , - .
2 , . .
66. ?
.. , , .
:
, ..
..
, .
67. ?
.. , .
:
1
1 1
i
1 2
68. - ?
- .. - , - .
-
:
1. 2. .... ...
1 2, . . -
.