Изучение школьной мотивации учащихся 5 класса школы № 119

Данное исследование проводилось в 5 классе школы № 119. В исследовании прияли участие 23 человека. Цель исследования состояла в изучении школьной мотивации у пятиклассников. В качестве метода исследования было выбрано анкетирование.

Результаты исследования уровней школьной мотивации:

1 уровень - 0 человек (0 %)

2 уровень - 2 человека (9 %)

3 уровень - 12 человек (52 %)

4 уровень - 6 человек (26 %)

5 уровень - 3 человека (13 %)

1 уровень (не встретился). 25-30 баллов – высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.

У таких детей есть познавательный мотив, стремление наиболее успешно выполнять все предъявляемые школой требования. Ученики четко следуют всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные оценки. В рисунках на школьную тему они изображают учителя у доски, процесс урока, учебный материал и т.п.

2 уровень (2 человека). 20-24 балла – хорошая школьная мотивация.

Подобные показатели имеют большинство учащихся начальных классов, успешно справляющихся с учебной деятельностью. В рисунках на школьную тему они также изображают учебные ситуации, а при ответах на вопросы проявляют меньшую зависимость от жестких требований и норм. Подобный уровень мотивации является средней нормой.

3 уровень (12 человек). 15-19 баллов – положительное отношение к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью.

Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени, и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему такие ученики изображают, как правило, школьные, но не учебные ситуации.

4 уровень (6 человек). 10-14 баллов – низкая школьная мотивация.

Эти дети посещают школу неохотно, предпочитают пропускать занятия. На уроках часто занимаются посторонними делами, играми. Испытывают серьезные затруднения в учебной деятельности. Находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. В рисунках на школьную тему такие дети изображают игровые сюжеты, хотя косвенно они связаны со школой.

5 уровень (3 человека). Ниже 10 баллов – негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.

Такие дети испытывают серьезные трудности в обучении: они не справляются с учебной деятельностью, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда, пребывание в которой для них невыносимо. Маленькие дети (5-6 лет) часто плачут, просятся домой. В других случаях ученики могут проявлять агрессию, отказываться выполнять задания, следовать тем или иным нормам и правилам. Часто у подобных школьников отмечаются нервно-психические нарушения. Рисунки таких детей, как правило, не соответствуют предложенной школьной теме, а отражают индивидуальные пристрастия ребенка.

 

Приложение

В данном приложении находятся полные результаты опроса (анкеты учащихся, которые содержат ответы на вопросы, баллы за соответствующие ответы, а также суммы баллов), а также анкета, по которой проводился опрос.

Ученик № 1

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации:3

Ученик № 2

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:14

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 3

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:7

Уровень школьной мотивации: 5

Ученик № 4

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов: 19

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 5

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:18

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 6

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:9

Уровень школьной мотивации: 5

Ученик № 7

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:15

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик №8

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 9

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 10

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:18

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 11

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 12

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:15

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 13

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:19

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 14

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 15

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:22

Уровень школьной мотивации: 2

Ученик № 16

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:12

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 17

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:9

Уровень школьной мотивации: 5

Ученик №18

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:14

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 19

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:12

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 20

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:10

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 21

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:13

Уровень школьной мотивации: 4

Ученик № 22

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:17

Уровень школьной мотивации: 3

Ученик № 23

Номер вопроса	Ответ ученика	Количество баллов

Сумма баллов:21

Уровень школьной мотивации: 2