ТЕМА 1: Возникновение и развитие социальной экологии

 

Социальная экология является сравнительно молодой научной дисциплиной.

Ее возникновение следует рассматривать в контексте развития биологии, которая постепенно поднималась до уровня широких теоретических концепций, и в процессе ее развития появляются попытки создания единой науки, изучающей взаимоотношения природы и общества.

Таким образом, возникновение и развитие социальной экологии тесно связано с распространенным подходом, согласно которому природный и социальный мир нельзя рассматривать изолированно друг от друга.

Термин «социальная экология» впервые использовали американские ученые Р. Парк и Э. Берджесс в 1921 г. для определения внутреннего механизма развития «капиталистического города». Под термином «социальная экология» они понимали прежде всего процесс планирования и развития урбанизации больших городов как эпицентра взаимодействия общества и природы.

Большинство же исследователей склонно к тому, что развитие социальной экологии начинается после первой мировой войны, тогда же появляются попытки определения и ее предмета.

Какие же факторы оказали влияние на возникновение и развитие социальной экологии?

Назовем некоторые из них.

Во-первых, появились новые понятия в изучении человека как общественного существа.

Во-вторых, с введением новых понятий в экологии (биоценоз, экосистема, биосфера) стала очевидной необходимость исследования закономерностей в природе с учетом данных не только естественных, но и общественных наук.

В-третьих, исследования ученых привели к выводу о возможности существования человека в условиях ухудшающегося состояния окружающей среды, вызванного нарушением экологического равновесия.

В-четвертых, на возникновение и формирование социальной экологии оказало влияние также и то, что угроза экологическому равновесию и его нарушения возникают не только как конфликт индивида или группы с их природной средой, но и как результат сложного взаимоотношения трех совокупностей систем: природной, технической и социальной. Стремление ученых познать эти системы, с целью их координации во имя защиты и охраны

окружающей среды человека (как природного и общественного существа)

привело к возникновению и развитию социальной экологии.

Таким образом, соотношения трех систем — природной, технической и общественной — изменчивы, они зависят от многих факторов, а это так или иначе отражается на сохранении или нарушении экологического равновесия.

Возникновение социальной экологии следует рассматривать в контексте ее развития и превращения экологии в общественную науку, стремящуюся охватить широкий круг проблем в сфере управления окружающей средой.

В результате «экология» стала и общественной наукой, продолжая оставаться естественной наукой.

Но тем самым была создана существенная предпосылка для возникновения и конструирования социальной экологии как науки, которая, опираясь на свои исследования и теоретический анализ, должна показать, как должны изменяться социальные показатели, чтобы меньше эксплуатировать природу, т. е. сохранять в ней экологическое равновесие.

Следовательно, для сохранения экологического равновесия требуется создание социально-экономических механизмов, защищающих это равновесие. Поэтому в этой области должны работать не только биологи, химики, математики, но и ученые, занимающиеся общественными науками.

Защита природы должна быть связана с защитой социальной среды. Социальная экология должна исследовать индустриальную систему, «ее связующую роль между человеком и природой, учитывая при этом тенденции в современном разделении труда».

Известный представитель классической экологии Мак Кензи (1925) определил экологию человека как науку о пространственных и временных отношениях людей, на которые действуют селективные (избирательные), дистрибутивные (окружающие факторы) и аккомодационные (адаптационные факторы) силы среды. Однако это привело к упрощенному пониманию взаимозависимости между населением и другими пространственными явлениями, что обусловило кризис классической экологии человека.

После второй мировой войны, в 50-е годы, наблюдается бурный экономический рост в индустриально развитых странах ФРГ, Австрии, Италии, который потребовал вырубки лесов, добычи и разработки огромного количества земельных ресурсов (руд, угля, нефти…), строительства новых дорог, поселков, городов. Это, в свою очередь, повлияло на возникновение экологических проблем.

Нефтеперегонные и химические комбинаты, металлургические, цементные заводы нарушают охрану окружающей среды, выбрасывают в атмосферу огромное количество дыма, копоти и пылевидных отходов. Не считаться с этими факторами было нельзя, так как могла возникнуть кризисная ситуация.

Ученые начинают искать пути выхода из создавшегося положения. В результате они приходят к выводу о связи экологических проблем с общественными отношениями, о связи экологического и социального. То есть все экологические нарушения должны быть проанализированы с точки зрения

ревизии социальных проблем в промышленно развитых странах.

В развивающихся странах наблюдается демографический бум (Индия, Индонезия и др.). В 1946—1950 гг. начинается их выход из колонии. При этом народами этих стран использовались как политические требования, так и была выработана экологическая программа с социальными последствиями. Освободившиеся от колониального ига страны выдвигали к колонизаторам претензии по уничтожению лесов, природных ресурсов, т. е. нарушению экологического равновесия (Индия, Китай, Индонезия и др. страны).

Такой подход к экологическим проблемам был уже акцентирован от биологической и естественной проблематики к социальной, т. е. было обращено главное внимание на связи «между экологической и социальной проблематикой». Это также сыграло роль в становлении социальной экологии.

В связи с тем, что социальная экология — сравнительно молодая наука, и она тесно связана с общей экологией, то, естественно, многие ученые при определении предмета социальной экологии склонялись к тем или иным наукам.

Так, в первых трактовках предмета социальной экологии, которые сделал Мак Кензи (1925), легко были заметны следы экологии животных и экологии растений, т. е. предмет социальной экологии рассматривался в контексте развития биологии.

В русской философии и социологической литературе предметом социальной экологии выступает ноосфера, т. е. система социоприродных отношений, где главное внимание уделяется процессам воздействия человека на природу и воздействия на их отношения.

Социальная экология изучает отношения человека и его среды обитания, анализирует в контексте социальные процессы (и отношения), учитывая при этом особенности человека как природно-общественного существа, что влияет и на элементы его среды обитания, и на его отношения к ним. Социальная экология опирается на знания гуманной экологии.

Другими словами, социальная экология начинает заниматься познанием основных закономерностей взаимодействия в системе «общество—природа— человек» и определяет возможности создания модели оптимального взаимодействия элементов в ней. Она стремится внести свой вклад в научное прогнозирование в этой области.

Социальная экология, исследуя влияние человека через его трудовую деятельность на природную среду, исследует также влияние промышленной системы не только на сложную систему отношений, в которых живет человек, но и на природные условия, необходимые для развития промышленной системы.

Социальная экология также анализирует современные урбанизированные общества, отношения людей в таком обществе, влияние урбанизированной среды и среды, создаваемой промышленностью, различные ограничения, накладываемые ею на семейные и локальные отношения, различные типы

социальных связей, обусловленных промышленными технологиями, и т. д. Следовательно, на создание института социальной экологии и определение ее предмета исследования повлияли прежде всего:

сложные отношения человека с окружающей средой;

обострение экологического кризиса;

нормы необходимого богатства и организации жизни, которые следует учитывать при планировании способов эксплуатации природы;

познание возможностей (изучение механизмов) социального контроля, с целью ограничения загрязнения и сохранения природной среды;

выявление и анализ общественных целей, включающих новый образ жизни, новые концепции собственности и ответственность за сохранение окружающей среды;

влияние плотности населения на поведение людей и др.

 

 

Таким образом, социальная экология изучает не только прямое и непосредственное влияние окружения (где технология не развита) на человека, но и состав групп, эксплуатирующих природные ресурсы, влияние человека на биосферу, а последняя переходит в новое эволюционное состояние — ноосферу, представляющую собой единство, взаимовлияние природы и общества, в основе которого находится общество.

Рассмотрим дефиниции предмета социальной экологии. Изучая исторический процесс становления социальной экологии, следует учесть и различные смысловые окраски (дефиниции) термина «социальная экология», появившиеся в разные периоды ее развития, что дает возможность составить правильное объективное представление о науке.

Так, Э. В. Гирусов (1981) считает, что законы, составляющие предмет изучения социальной экологии, нельзя определить только как природные или общественные, поскольку это законы взаимодействия общества и природы, что и позволяет применить к ним новое понятие «социально-экологические законы». Основой социально-экологического закона, по мнению Э. В. Гирусова, является оптимальное соответствие характера общественного развития и состояние природной среды.

С. Н. Соломина (1982) указывает на то, что предметом социальной экологии является изучение глобальных проблем общего развития человечества, как то: проблемы энергетических ресурсов, защита окружающей среды, проблемы ликвидации массового голода и опасных болезней, освоение богатства океана.

Н. М. Мамедов (1983) отмечает, что социальная экология изучает взаимодействие общества и природной среды.

Ю. Ф. Марков (1987), прослеживая связь социальной экологии с

учением о ноосфере В. И. Вернадского, дает следующее определение социальной экологии: объектом социальной экологии выступает система социоприродных отношений, формирующаяся и функционирующая в результате сознательной, целенаправленной деятельности людей.

А. С. Мамзин и В. В. Смирнов (1988) отмечают, что «предметом социальной экологии является не природа и не общество сами по себе, а система «общество—природа— человек» как единое развивающееся целое».

Н. У. Тихонович (1990) выделяет глобальную экологию, социальную экологию и экологию человека. «Глобальная экология», по его мнению,

«включает в область своих исследований биосферу в целом… антропогенные изменения и ее эволюцию».

Возникновению социальной экологии предшествовало появление экологии человека, а поэтому часто термины «социальная экология» и

«экология человека» употребляются в одном и том же значении, т. е. ими обозначают одну и ту же дисциплину.

Человеческая среда (окружение) в социальной экологии понимается как совокупность природных и социально-экологических условий, в которых живут люди и в которых они могут самореализовываться,