Особенности построения абилитационной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Понятие «Абилитация» используется в таких областях как медицина, психология, специальная и социальная педагогика. Употребление понятия не является традиционным, а рассматривается в контексте проблем формирования личности в условиях аномального развития, ее социальной адаптации и социализации, коррекционно-воспитательного воздействия на инвалида.

С медицинской точки зрения абилитация - это система лечебно-педагогических мероприятий с целью предупреждения и лечения тех патологических состояний у детей раннего возраста, еще не адаптировавшихся в социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможностей учиться, трудиться.

С точки зрения специальной педагогики абилитация - комплекс услуг, мер, направленных на формирование новых и усиление имеющихся ресурсов социального, психофизического развития ребенка.

Абилитация в социальном контексте (Герасименко) -это создание новых возможностей, наращивание социального потенциала, т.е. возможность личности реализоваться в данном сообществе, то есть развитие у ребенка тех функций и способностей, которые в норме появляются без специальных усилий окружающих, а у ребенка с проблемами здоровья могут возникнуть только в результате направленной работы специалиста.

Система абилитации больных инвалидов России только зарождается. (Создан департамент проблем семьи, женщин и детей, формируются центры реабилитаций). В настоящее время в РФ абилитация определяется как комплекс государственных, социально-экономических, юридических, педагогических и иных мероприятий по включению больных и инвалидов в активную социальную, общественную, трудовую деятельность.

Понятие абилитация и реабилитация не синонимы. Целью реабилитации является восстановление утраченных способностей. В отношении детей с врожденными или рано приобретенными нарушениями развития, речь должна идти не о возвращении способности, а о первоначальной её формировании, по этому применительно к детям следует употреблять термин абилитация.

Понятие социально культурной абилитации раскрываются в связи с рассмотрением таких социальных явлений, как социализация и социальная адаптация. Целью абилитации является повышение адаптивных возможностей ребенка с ОВЗ.