Общие требования к составлению отчета

Отчет о практике является основным документом, отражающим деятельность студента за весь период практики. В отчете последовательно отражается выполнение программы практики на основании ежедневно ведущихся в дневнике записей.

Отчет должен быть составлен в соответствии с настоящими методическими указаниями и титульным листом по единой форме (приложение 1).

Состав отчета:

- оглавление;

- введение;

- основное содержание;

- заключение.

На титульном листе указывается:

- название практики;

- место ее прохождения;

- фамилия, имя, отчество студента;

- фамилия, имя, отчество руководителя от предприятия;

- фамилия, имя, отчество руководителя от университета;

- название факультета, специальности и номера группы.

Отчет должен быть написан простым грамотным языком. Страницы, рисунки, таблицы, иллюстрации нумеруются в соответствии со ссылками на них в тексте. Отчет должен быть заверен печатью предприятия, где студент проходил практику. Отчет составляется индивидуально каждым студентом.

За время прохождения практики студент изучает и отражает вопросы, связанные с монтажом санитарно-технического оборудования, вентиляционных систем, их проектирования и эксплуатации в следующем порядке:

1. Структура проектной, монтажной, эксплутационной организации, в которой студент проходил практику.

2. Структура управления в организации по месту практики:

- основное положение о взаимоотношениях между заказчиком, проектной организацией, генеральным подрядчиком, субподрядчиком и эксплутационной организацией, порядок расчета между ними;

- примеры подрядных, субподрядных и прямых договоров, основные условия к ним.

3. Порядок обеспечения строительных и ремонтных работ проектно-сметной документацией, включая:

- порядок получения проектно-сметной документации от проектной организации;

- анализ и проверку проектов и смет в строительно-монтажной и эксплутационных организациях;

- разработку монтажных чертежей или замерных эскизов;

- функции отделов, цехов, участков, бригад, должностные обязанности руководителей соответствующих подразделений проектной, строительной, эксплутационной организаций;

- складское и заготовительное хозяйство монтажных и эксплутационных организаций, с которых приводится комплектование объектов материалами, оборудованием и изделиями;

- назначение проектируемых, монтируемых и используемых систем теплогазоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха;

- краткое описание технологии работ, выполняемых предприятием (организацией);

- используемое оборудование систем ТГиВ, его основные характеристики;

- инструмент, применяемый для выполнения монтажных и пусконаладочных работ;

- подготовку рабочего места;

- выполнение техники безопасности, организационные мероприятия по предупреждению травматизма, профзаболеваний, аварий на объектах практики студентов;

- вопросы экологии на объектах практики.

4. Характеристика объекта (объектов), на котором студент проходит практику:

- описание принятых технических решений по санитарно-техническим, вентиляционным системам и системам кондиционирования воздуха с зарисовкой (фотографиями) важных установок, элементов, оборудования, узлов;

- анализ и критический разбор технических решений, принятых в проектах данного объекта, с приложением чертежей систем ТГиВ, спецификаций и смет.

5. Вопросы трудового законодательства РФ:

- права и обязанности работника и работодателя на соответствующем предприятии;

- соблюдение администрацией предприятия режима рабочего времени, основных прав работника предприятия;

- меры поощрения и дисциплинарного воздействия на работника.

6. Вопросы стандартизации:

- контроль качества выполняемых проектных, заготовительных и монтажных работ, работ по ремонту и эксплуатации систем ТГиВ;

7. Виды стандартов на проектные работы, выпускаемые санитарно-технические изделия, используемые предприятием:

- чертежно-конструкторская документация, правила оформления;

- стадии проектирования, задание на проектирование, согласование, утверждение, экспертиза;

- технико-экономическое обоснование по выбору оптимального варианта;

- прогрессивные конструкторские решения систем в ТГиВ;

- автоматизация систем ТГиВ;

- соблюдение требований по охране окружающей среды;

- составление комплектовочных ведомостей и оформление заказов на заготовительном предприятии.

8. Характеристика монтажной или эксплутационной организации:

- порядок обеспечения производителя материалом, оборудованием, заготовками;

- складское хозяйство организации;

- заготовительное производство, порядок ревизии и комплектования оборудования;

- транспортировка заготовок и оборудования на объект;

- порядок получения материальных ценностей на склад от поставщиков, их выдача со склада на объект, их списание, формы отчетности.

Если студент проходит производственную практику на заготовительном предприятии, то в этом разделе отчета дополнительно должны быть отражены:

- технологические принципы изготовления элементов и систем ТГиВ, с указанием последовательности выполнения всех операций по выпуску продукции (комплектование, испытание, маркировка и отправка заказчику узлов систем);

- применяемые при изготовлении материалы и оборудование;

- схемы и эскизы изготовляемых узлов деталей систем;

- методика определение заготовительных длин трубопроводов и раскроя листовой стали для фасонных и прямых участков воздуховодов;

- последовательность прохождения заказов на выпуск продукции.

9. Описание монтажных и ремонтных работ:

- порядок приемки объекта для производства строительно-монтажных и ремонтных работ;

- порядок получения разрешения на производство огневых (электрогазосварочных) работ, работ с использованием строительных пистолетов, а также с применением грузоподъемных механизмов;

- порядок получения нового оборудования от заказчика.

10. Технология монтажных или ремонтных процессов, в которых студент принимал участие в период практики, например:

- процессы, связанные с монтажом и ремонтом санитарно-технических и вентиляционных систем (прокладка ввода тепловых и газовых сетей, разметка и установка крепления трубопроводов, воздуховодов, нагревательных, вентиляционных, газовых, санитарных приборов и оборудования, монтаж трубопроводов и воздуховодов);

- процессы, связанные с монтажом и ремонтом санитарно-технического и вентиляционного оборудования;

- процессы, связанные с монтажом систем вентиляции (кондиционеров, прямоугольных и круглых воздуховодов, шумоглушителей, герметичных дверей, приточных камер, воздухозаборных и воздухораспределительных устройств);

- процессы, связанные со сваркой трубопроводов и воздуховодов (виды сварки, применяемые при монтаже санитарно-технических и вентиляционных систем, подготовка труб и воздуховодов к сварке, прихватка и сварка трубопроводов, проверка качества сварных швов).

11. Контроль качества выполненных работ:

- проверка качества монтажа;

- испытание систем отопления, вентиляции, газоснабжения, теплоснабжения и водоснабжения;

- апробировать, пуск и сдача санитарно-технических, вентиляционных систем, систем теплоснабжения и газоснабжения;

- порядок оформления документации на сдачу работ (испытание, скрытые работы, промывка, техническая готовность, приемка в эксплуатацию).

12. Основные методы организации монтажа, включая подготовку производства, специализация бригад и звеньев, использование календарного и сетевого планирования.

13. Порядок и виды оплаты труда на предприятии.

14. Техника безопасности, охрана труда и пожарная безопасность на предприятии.

Изучая опыт строительства, студент должен относиться к нему критически. Составляя отчет необходимо осветить как положительные, так и замеченные отрицательные стороны производства, и указать, какие дефекты в технологии и организации работ могут быть устранены.

Все разделы отчета должны быть снабжены заполненными копиями бланков, актов, отражающими основные этапы работы предприятия.

В отчете подробно описываются только процессы и работы, в которых студент принимал участие. Не допускается прилагать подлинные рабочие чертежи и альбомы типовых чертежей без разрешения руководства предприятия. Объем отчета должен составлять 40-50 страниц рукописного текста.

 

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

 

Индивидуальное задание оформляется отдельно (приложение 2) и является основой для подготовки сообщения на конференции по итогам практики. По разрешению руководителя практики возможно выполнение индивидуального задания не более чем четырьмя студентами, проходящими практику на одном предприятии.

Тематикой индивидуального задания могут быть следующие вопросы:

- анализ принятых способов производства работ на объекте;

- особенности монтажа отдельных элементов и систем ТГиВ;

- испытание, приемка в эксплуатацию и техническая документация, необходимая для монтажа и сдачи в эксплуатацию систем ТГиВ;

- оригинальные решения технологических процессов, связанных с монтажом систем ТГиВ;

- индустриальные методы изготовления монтажных заготовок;

- новая техника в системах ТГиВ

 

ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

В период практики студенты должны пройти ряд экскурсий на предприятиях, оборудованных современными системами отопления, теплогазоснабжения, а также на источниках тепла, на строящихся объектах, предприятиях по производству санитарно-технических и вентиляционных заготовок.

Во время экскурсий студенты должны приобрести сведения общего характера о назначении и устройстве отопительно-вентиляционных установок, установок кондиционирования воздуха, систем теплогазоснабжения, ознакомиться с индустриальными методами заготовки монтажных элементов санитарно-технических систем, получить общие сведения о современных методах монтажа, проблемах проектирования и эксплуатации этих систем.

Во время экскурсии студентам даются пояснения по следующим вопросам:

- технологические и производственные процессы на посещаемом объекте;

- выделение производственных вредностей и мероприятия по их удалению;

- особенности устройства систем ТГиВ;

- передовая технология и качество монтажа систем ТГиВ на данном предприятии;

- наладка систем ТГиВ;

- эксплуатация смонтированных систем ТГиВ;

- особенности, достоинства и экономическая выгода использования зарубежного оборудования и технологий;

- качество смонтированных систем ТГиВ.

При проведении экскурсий студент должен ознакомиться с общестроительными работами (земляными, кладочными, бетонными, штукатурными, изоляционными и т.п.).

Каждый факт экскурсии должен быть зафиксирован в соответствующем разделе дневника.

В отчете помещается краткое описание строительных и монтажных работ, увиденных во время экскурсий.

Объектами экскурсий могут быть:

- заготовительное предприятие санитарно-технического профиля;

- заготовительное предприятие по производству вентиляционных заготовок;

- отопительные котельные;

- предприятия с действующими или монтируемыми установками по вентиляции, кондиционированию воздуха, отоплению и внутреннему теплоснабжению;

- строящаяся тепловая сеть;

- строящийся или действующий центральный тепловой пункт (далее ЦТП);

- строящаяся газовая сеть;

- строящиеся или действующие газораздаточные станции (далее ГРС); регулярные газовые пункты (далее ГРП).

При посещении предприятий строительных площадок в порядке экскурсий студент должен отразить в отчете следующие вопросы:

1. На предприятии по изготовлению узлов санитарно-технических систем:

- краткую характеристику предприятия в целом;

- номенклатуру выпускаемых изделий;

- потребителей выпускаемой продукции;

- организационную структуру управления предприятием, основные отделы и подразделения;

- упрощенную технологическую схему производства основных видов продукции, направления технологических потоков.

2. при посещении отдельных цехов и отделений заготовительного предприятия необходимо ознакомится:

- со станками, механизмами, инструментами и приспособлениями для резки и обработки толстостенной и сортовой стали, труб, сделать зарисовки котельного оборудования;

- со станками, механизмами, инструментами;

- с технологическим процессом изготовления заготовок из стальных и пластмассовых труб;

- с процессами подготовки к монтажу разных типов нагревательных приборов;

- с испытанием (ревизией) запорно-регулирующей арматуры;

- с подготовкой к монтажу калориферов, отопительно-вентиляционных агрегатов и т.п.;

- со сборкой элеваторных и водомерных узлов;

- со сборкой чугунных секционных котлов в пакеты.

3. На предприятии по изготовлению вентиляционных заготовок:

- со станками, механизмами, инструментами и приспособлениями, применяемые для изготовления вентиляционных систем, сделать зарисовки отдельных станков и механизмов;

- с технологическим процессом изготовления металлических воздуховодов;

- с операциями по обработке стальных листов;

- с изготовлением дефлекторов и других элементов вентиляционных систем;

- с системой контроля качества продукции, ее хранением и транспортировкой;

- с вопросами техники безопасности и производственной санитарии;

- с основами стандартизации, экономическими проблемами.

4. В районных отопительных котельных и котельных малой мощности:

- с устройством и принципом действия котлов, водоподогревателей, насосов, дымососов, арматурой, предохранительными устройствами и прочего оборудования котельных, включая химводоочистку;

- со схемой и планировкой котельной, боровами и дымовой трубой;

- с контрольно-измерительными приборами, автоматикой, горелками;

- с вопросами экономики;

5. На предприятии с действующими или монтируемыми отопительно-вентиляционными устройствами и устройствами кондиционирования воздуха, системами теплоснабжения и горячего водоснабжения:

- с характеристикой и работами этих систем, особенность их эксплуатации, характерными отказами в их работ;

- с механизмами, инструментами для производства работ;

- с приборами для испытания и наладке систем отопления и вентиляции;

- с особенностями монтажа центральных и местных кондиционеров (в том числе импортных);

- с вопросами экономики при замене российского оборудования импортным оборудованием;

- с устройством воздуховодов, воздухозаборных и вытяжных шахт, вентиляционных камер, систем аспирации;

- дать принципиальные схемы этих систем;

- получить понятия о методах производства этих работ;

- дать краткое описание мероприятий по технике безопасности или выполнению монтажных работ (в том числе на высоте);

- рассмотреть вопросы охраны окружающей среды.

6. На прокладке тепловых сетей ознакомиться:

- с грузоподъемным, землеройным, сварочным оборудование и инструментами;

- с технологией монтажа тепловых сетей, подвижными и не подвижными опорами, компенсаторами, стальными и чугунными задвижками;

- с производством сварочных работ;

- с испытанием тепловых сетей;

- с вопросами техники безопасности и охраны труда при производстве сварочных работ, работой с грузоподъемными механизмами и работами по испытанию трубопроводов.

7. При посещении ЦТП:

- с назначением и устройством узла управления ЦТП;

- с водоподогревателями, насосами и прочим оборудованием ЦТП;

- с контрольно-измерительными приборами и автоматикой;

8. На прокладке газовой сети:

- с землеройными, грузоподъемными механизмами, сварочным оборудованием и инструментом;

- с трубопроводами, арматурой, компенсаторами, конденсатосборниками, гидрозатворами и другим оборудованием;

- с производством сварочных работ;

- с испытанием и приемкой газовых сетей;

- с вопросами техники безопасности и охраной труда при производстве сварочных работ, работе с грузоподъемными механизмами и испытанием трубопровода.

9. При посещении ГРС:

- с технической документацией ГРС;

- со свойствами жидкого газа;

- с технологией заполнения жидких газов в баллоны;

- с правилами их транспортировки потребителям;

- с основными правилами техники безопасности ведения работ и пожарной безопасностью;

- с вопросами экологии.

10. При посещении ГРС сжиженных углеводородных газов:

- составить упрощенную схему (план) ГРС и указать на ней основные сооружения;

- составить упрощенную технологическую схему трубопроводов ГРС и охарактеризовать основное технологическое оборудование, арматуру и контрольно-измерительные приборы ГРС;

- указать основные требования техники безопасности и пожарной безопасности;

- раскрыть экологические проблемы.

11. При посещении ГРП:

- составить схему ГРП и дать описание его работы;

- описать значение и устройство средств автоматического контроля;

- описать применяемое оборудование;

- ознакомиться с вопросами техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности;

- ознакомиться с основными мероприятиями по удалению производственных вредностей и охране окружающей среды.