Экономические цели и функции государства. Экономические цели государства:

Экономические цели государства:

1) повышение благосостояния и качества жизни населения в России; 2) обеспечение устойчивых темпов качественного экономического роста; 3) усиление конкурентных позиций России и её регионов в мире; 4) развитие человеческого капитала, повышение пространственной и квалификационной мобильности населения; 5) предотвращение отрицательных последствий рыночной системы и др.

Государственное регулирование экономики – это целенаправленное воздействие государства на экономику.

 

Экономические функции государства:

1) создание условий для стабильного экономического роста; 2) производство общественных благ; 3) ограничение отрицательных и стимулирование положительных внешних эффектов; 4) организация денежного обращения; 5) законодательное регулирование.

Основные способы воздействия государства на экономику:

1) Налогообложение – процесс установления и взимания налогов в стране.

2) Государственный бюджет – фонд денежных ресурсов, которым распоряжается правительство страны.

Государственный бюджет – роспись доходов и расходов государства на определённый период.

Доходная часть бюджета:

• налоговые поступления;

• государственные займы;

• эмиссия бумажных и кредитных денег и др.

Расходная часть бюджета:

• приоритетные области развития экономики;

• социально-культурные программы;

• оборона;

• управление и др.

 

ГИА Социальная сфера вопросы кодификатора

Социальная структура общества

Социальная структура общества – внутреннее устройство общества, упорядоченное определёнными нормами взаимодействия частей, организующее общество в единое целое.

В состав социальной структуры общества входят:

- социальные общности;

- социальные группы;

- социальные слои;

- социальные институты.

Социальный статус – положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе.

Выделяют следующие социальные статусы:

• п редписанны й (прирождённый);
• достигаемы й (приобретаемый).

Более подробно о социальных статусах в дополнительных материалах.

Социальная роль – это способ поведения, соответствующий определённому статусу; каждой роли предписан круг прав и обязанностей, определяющихся социальными нормами.

Социальная мобильность – совокупность социальных перемещений людей в обществе, т.е. изменений ими своего статуса.

Виды социальной мобильности:

1 ) Горизонтальная - переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне (политическая, территориальная, религиозная и др.).

2) Вертикальная - перемещение человека по социальной лестнице вверх или вниз (восходящая и нисходящая).

Различают также индивидуальную и групповую мобильность.

 

Семья как малая группа. Отношения между поколениями

Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Брак – совокупность формальных предписаний, определяющих права, обязанности мужа и жены, а также их двоих в отношении к своим детям, родственникам и обществу в целом.

Нуклеарная семья – семья, состоящая из родителей и их детей (тип современной семьи).

Многопоколенная семья – семья, где все родственники (не только родители и их дети) проживают вместе.

Неполная семья – семья с одним родителем, образующаяся в результате развода или смерти одного из родителей.

Функции семьи:

• Репродуктивная;
• Социальная;
• Воспитательная;
• Хозяйственно-бытовая;
• Экономическая.

Поколение – люди, родившиеся в один определённый период времени.

Причины увеличения различий между поколениями: 1) обновление социальной среды обитания человека; 2) возрастание социальной мобильности всех видов; 3) общественная жизнь становится более сложной и многообразной.

Преемственность поколений – необходимое условие развития общества.

 

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте

Социальные роли подростка:

- ребёнок;

- учащийся;

- гражданин;

- читатель;

- юноша и девушка;

- друзья;

- член спортивной секции;

- «взрослый»;

- покупатель и др.

 

 

Роли, характерные в основном для:

подростков – ребёнок, школьник, роллер;

взрослых – избиратель, преподаватель, адвокат;

подростков и взрослых – читатель, покупатель, гражданин.

Социальные ценности и нормы

Социальные нормы – это правила поведения, регулирующие взаимоотношения людей и их объединений.

Различают следующие социальные нормы:

• нормы права;
• нормы морали;
• обычаи;
• нормы общественных организаций.

Нормы морали – правила, одобряемые большинством людей; образцы поведения, признанные в обществе обязательными (обычно существуют в устной форме).

Нормы права – установленные государством правила действий, поведения людей, обязательные для исполнения (нормы права государство в письменном виде закрепляет в законах).

Этикет – принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.

 

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни

Девиантное поведение – социальное поведение, отклоняющееся от принятых моральных, правовых норм (сквернословие, злоупотребление спиртным, употребление наркотиков, футбольное хулиганство). Понятие девиантного поведения даётся в отрицательном смысле.

Последствия девиантного поведения:

1) физическое истощение организма, разрушение личности, смерть; 2) страдания и переживания близких людей, родных и друзей; 3) «выпадение» асоциального индивида из нормальной социальной жизни общества; 4) криминализация общества (воровство, грабёж, другие более тяжкие преступления).

Под здоровым образом жизни понимается оптимальный режим работы и отдыха, сбалансированное питание, достаточная двигательная активность, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, отсутствие вредных привычек, любовь к людям, положительное восприятие жизни

Значение здорового образа жизни:

1) Сохранение нравственного, психического и физического здоровья до старости. 2) Полноправный, социально активный член общества.

 

Социальный конфликт и пути его решения

Социальный конфликт – это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание чем-то таким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Причины социальных конфликтов:

1) социальная неоднородность общества, наличие противоположных ориентаций; 2) различия в уровнях доходов, власти, культуры, социальном престиже, доступе к образованию, информации; 3) религиозные различия; 4) поведение человека, его социально-психологические черты (темперамент, интеллект, общая культура и др.).

Способы решения социальных конфликтов:

· компромисс;

· переговоры;

· посредничество;

· арбитраж;

· применение силы, власти, закона.

Стадии социального конфликта:

1) Предконфликтная – период, в течение которого накапливаются противоречия;

2) Конфликтная – столкновение противоборстующих сторон;

3) Послеконфликтная – период, в течение которого принимаются меры для окончательного устранения противоречий между противостоявшими сторонами.

Разрешение конфликта – это процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей личностную значимость для участников конфликта.

Значение конфликтов в развитии общества:

Позитивное:

1) разрешение проблемы, определение выхода из сложной ситуации; 2) снятие социальной напряжённости; 3) стимулирование социальных изменений; 4) усиление групповой сплочённости и др.

Негативное:

1) создание стрессовых ситуаций; 2) дезорганизация социальной жизни; 3) внутригрупповое напряжение; 4) разрушение социальной системы и др.

 

 

Межнациональные отношения

Виды этнических общностей:

• Род;
• Племя;
• Народ (этнос);
• Нация.