Потребности, ресурсы, проблема выбора. Кривая производственных возможностей

Предмет экономическая теория. Эволюция взглядов на предмет экономическая теория.

Древние века. Oikoc Vohog ( правила ведения домашнего хозяйства, домострой ) – по Ксенофонту, наука, при помощи которой люди могут обогащать хозяйство; хозяйство - всё без исключения имущество; имущество – то, что полезно ему в жизни; полезное – то, чем человек умеет пользоваться.

В Средние века экономическая мысль рассматривалась как часть богословия.

Антуан Монкретьен (1615г.). Политическая экономия – наука о видах деятельности, связанная с обменами и денежными сделками между людьми.

Переворот произошел в 1776, Адам Смит “Исследование о природе, и причинах и богатсвах народов”. Политическая экономика – наука о богатстве (XVIII век).

Уильям Стенли Джевонс (1871г.) Альфред Маршалл (1890г.) ввели понятие Economics.

Современный этап экономической теории – наука об использовании людьми редких, ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг и распределения их между членами общества в целях потребления.

Выделяют три уровня экономической теории: микроэкономика (изучает условия рационального поведения субъекта хозяйствования или условия равновесия рынков в предположении ограниченности ресурсов). Проблемы: поведение потребителей, теория фирмы, рынки факторов производства, теории рыночного равновесия, структуры несовершенной конкуренции; макроэкономика (изучает национальную экономику, как единое целое). Проблемы: проблемы экономического роста, общее экономическое равновесие, измерение результатов национальной экономической деятельности, экономические циклы, эконом политика государства; мировая экономика (изучает мирохозяйственные связи). Проблемы: теория международной торговли, равновесие в открытой экономике, валютный рынок.

Методы и функции экономической теории.

Методы:

- научной абстракции (мыслительный прием, позволяет формулировать научные понятия, использовать терминологию);

- анализ (рассмотрение целого по частям);

- синтез (отдельные части как единое целое);

- индукция (от частного к общему);

- дедукция (от общего к частному);

- сравнения и аналогия;

- экономико-математическое моделирование – моделирование какой-либо ситуации.

Способы выражения закономерностей экономических моделей: словесный, алгебраический, графический.

Функции:

1. Познавательная (проникновение в суть эконом явления и процесса);

2.Практическая (исполнение полученных знаний на практике);

3.Методологическая (экономическая теория – фундамент частных эконом наук).

Потребности, ресурсы, проблема выбора. Кривая производственных возможностей.

Потребности безграничны, но ресурсы и производственные возможности ограничены. Производственные возможности возрастают в гонке за потреблением. Цель развития экономики – удовлетворение потребностей людей.

Проблемы выбора - если каждый используемый для удовлетворения многообразных потребностей экономический ресурс ограничен, то всегда существует проблема альтернативности его использования и поиска лучшего сочетания редких ресурсов.

Свобода выбора – фундамент для рыночной экономики.

Кривая производственных возможностей – график, показывающий максимальное количество одного товара, которое может быть произведено при любом возможном уровне производства другого товара.

Пути расширения границ производственных возможностей: экстенсивный (привлечение внешних ресурсов труда и капитала) и интенсивный (увеличение производительности труда).

Достижимая точка – любая комбинация товаров, которая может быть произведена с использованием доступных в настоящее время ресурсов.

Недостижимая точка (точка Е) – любая комбинация товаров, которая не может быть произведена с использованием доступных в настоящее время ресурсов.

Неэффективная точка (точка F) – любая комбинация товаров, которая позволяет с использованием доступных в настоящее время ресурсов увеличить производство одного товара без сокращения производства других товаров.

Эффективная точка (точка С) – любая комбинация товаров, при которой невозможно увеличить производство одного товара без сокращения производства других товаров с использованием доступных в настоящее время ресурсов.

Выгнутая форма за счет распределения труда.

Точка А – все заняты рыболовством, точка В – все заняты выращиванием хлеба, АВС- кривая производственных возмоностей.

4.Эконом системы и исторические формы организации общественного производства. Натуральное хозяйство, товарное пр-ва, центрально-управляемая экономика. Экономическая системы - совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нём отношений собственности и хозяйственного механизма (сложная, вероятностная, динамическая система, охватывающая процессы производства, обмена, распределения и потребления материальных благ).

1.Традиционная (натуральное хозяйство) – производство для собственного потребления. Минусы: низкая производительность труда, узкий ассортимент производимых продуктов; плюсы: автономность, стабильность.

2.Рыночная – проблемы решаются с помощью рыночного саморегулирующегося механизма спроса и предложения. Плюсы: рост производительности труда и ассортимента продуктов и услуг; минусы: полная зависимость хозяйствующего субъекта от внешней среды, потребительская гонка.

3.Директивная (командная) – проблемы решают руководящий и планирующий центры. Плюсы: способность реализовать крупные народнохозяйственные проблемы; минусы: негибкая реакция на изменяющиеся потребности потребителя, низкое качество продукции из-за отсутствия конкуренции.

4. Смешанная – реальная экономика, например, рыночная экономика с элементами директивной.

Экономическая модель – экономическая система в условиях конкретной национальной экономики.

Формы: натуральное хозяйство – это такой тип хозяйства, когда все необходимое производится внутри хозяйства;

товарное хозяйство – это такой тип хозяйства, при котором продукты производятся не для потребления, а для продажи на рынке.

5.Разделение труда и его виды. Разделение труда – процесс обособления видов трудовой деятельности.

Направление развития общественного разделения труда:

1. дробление профессий: в древности выделялись: земледелие и скотоводство, затем ремесло, а после торговля как отрасль.

2. общественно-техническое разделение труда – в рамках одной профессии;

3. народно-хозяйственное разделение труда – в рамках национальной экономики:

первая: первичное производство - сельское хозяйство, энергетика, добывающая промышленность;

вторая: обрабатывающая промышленность: отрасли производственных материалов, машиностроение;

третья: сфера услуг - торговля (внутренняя и внешняя), транспорт, индустрия развлечений, СМИ, туризм.

Страны «золотого миллиарда» - более 50% ВВП производится в 3-ей сфере, индустриальные – более 50% производится во 2-ой сфере, развивающиеся – более 50% производится в 1-ой сфере.

4.Международное разделение труда – странавое разделение специализации.

6.Экономические учения Древнего Мира. Экономические учения Средневековья.

Древний Египет: самый древний из дошедших до нас фрагментов, в которых содержится мысль, которую вполне можно отнести к экономическим, является отрывок из Поучения Гераклеопольского царя своему сыну Мерикара- написано это было более 4.000 лет назад. Рассматривались вопросы управления, мысль о зависимости доходов подданных от значимости, борьба с коррупцией.

Вавилон: «Кодекс Хаммурапи»: внешне был нацелен на то, чтобы «сильный не притеснял слабого». Основными вопросами были: охрана частной собственности и узаконения рабства; запрет продажи за долги земельных наделов царских воинов; домовое рабство, независимо от суммы долга, ограничивалось тремя годами; ограничение ростовщического процента.

Индия: «Артхашастра»: обоснованы правомерность рабовладения и социального неравенства. Арии делились на касты: брахманы, кигастрии, войшьевы, мудры. Арии не должны были быть рабами. Экономическая роль государства: колонизация охраны и ирригация (орошение, высушивание).

Древний Израиль: экономические идеи, размышления об организации хозяйственной жизни встречаются во многих книгах Священного Писания, особенно Ветхий Завет (Бытие, Числа, Второзакония), Новый Завет (Книга деяний Апостольских). Экономическая сфера второстепенна и производна.

Древняя Греция: Платон «Государство» (3 сословия) и «Законы» (по жребию получают дом и надел; стоимость надела – предел бедности; запрещалось иметь золото и серебро в сокровищах; заниматься ростовщичеством, вести роскошную жизнь; все граждане делятся на 4 класса в зависимости от своей материальной обеспеченности).

Аристотель – принципиальный сторонник рабства: «Политика» и «Никомахова этика». Основные вопросы: функции денег, закономерности обмена, оправдание рабства, хремастика (погоня за прибылью), экономика (для разумных потребностей).
Средневековье: Августин Блаженный «Салитическая правда»: трудиться должны все; наиболее почётное занятие – земледелие; осуждал торговлю; физический труд так же важен, как и умственный.

Фома Аквинский «Сумма теологии»: золото и серебро – искусственное богатство; центральное место – проблема «справедливой цены» (справедливая цена – равенство пользы обмениваемых вещей); деньги – вернейшая мера для материальной жизни в торговле и обороте; условия обмена лишь тогда нарушаются, когда вещь поступает на пользу одному и в ущерб другому.

7.Меркантилизм как первая школа в экономике. Меркантилизм – первое направление молодой науки «политической экономики». Принципы мировоззрения меркантилизма: золото и сокровища любого рода как выражение сути богатства; регулирование внешней торговли с целью обеспечения потока в страну золота и серебра; поддержка промышленности путём импорта дешёвого сырья; протекционистские тарифы на импортные промышленные товары; поощрение экспорта; низкие заработные платы.

Ранний меркантилизм или монетаризм (идеи денежного баланса): Даванзатти «Чтение о монете»: сравнивал монету с кровью в организме, запрет вывоза золота и серебра.

Поздний меркантилизм (идеи торгового баланса): Томас Мен «Рассуждение о торговле Англии с

Ост-Индией»: развитие экспортной промышленности; стимуляция внешней торговли; увеличение количества денег в стране может быть достигнут не запретом их вывоза, а активной внешней торговлей.

Во Франции: Кольбер: кольберизм - строительство за государственный счет экспортных мануфактур.

Джон Лоу («бумажноденежный меркантилист»): «Анализ денег и торговли».

Эмиссия – кредит дешевеет и поглощается заёмщиками – выплачивается доход ранее не занятым – растёт потребительский спрос – прибыли и продажи растут без роста цен. Выводы Лоу предполагают высокую эластичность предложения.

8.Общая характеристика классической политэкономии. Учение физиократов. Деньги – вещь, облегчающая процесс обмена. Предмет изучения: производство. Классическая политическая экономика – обоснование хремастики.

Выделяется 4 этапа:

1. Конец 17века до 1776года – У. Петти («Трактат о налогах сборах») и Буагильбер («Подробное описание положения Франции»). У. Петти «Трудовая теория стоимости»: цена естественная (определяется затраченным трудом) и рыночная (определяется спросом и предложением). Четыре фактора, участвующие в создании ценностей: земля, труд, искусство работников, средства труда.

2. 1776год - начало 19 века: А. Смит «невидимая рука» конкурентного рынка, экономическая свобода.

3. Первая половина 19 века: промышленный переворот. Рикардо дорабатывает идеи Смита.

4. Вторая половина 20 века: К. Маркс и Мишель. Обобщение лучших достижении классической школы.

Учение физиократов. Школа родилась в середине 18 века во Франции. Центральная проблема – проблема «чистого продукта». Самоназвание: экономисты. «Естественный порядок» - свободная конкуренция.

Франсуа Кене написал статьи: «Фермеры», «Зерно», «Население», «Налоги», а в 1758году – «Экономическая таблица»: чистый продукт производится только в земледелии, ибо земля – единственный источник богатства; единственной формой чистого продукта является рента.

Общество делится на три класса: собственников (дворянство, духовенство, король), фермеров, бесплодный класс (торговцы, ремесленники).

Богатство создается в земледелии, в обществе чистый продукт превращается в ренту.