понимание мира в целом и соответствующая ему жизненная

позиция. #

2) общее представление о жизни.

3) взгляды на окружающую действительность.

4) мироощущение человека и общества в целом.

 

2.Философия – это:

 

1) целостное учение о человеке и окружающем его мире. #

2) бесплодное умствование.

3) замысловатые рассуждения, далекие от жизни.

 

3.Материализм – это:

 

1) признание первичности материи по отношению к сознанию. #

2) стремление к материальной выгоде.

3) удовлетворение материальных потребностей людей.

 

4.Идеализм – это:

 

1) признание первичности сознания по отношению к материи. #

2) чистота помыслов и жизненной позиции индивида.

3) стремление всю свою деятельность посвятить избранной идее.

 

5.Агностицизм – это:

 

1) полное или частичное отрицание познаваемости мира. #

2) разновидность идеализма.

3) сомнение в истинности утверждения.

 

6.Метафизика – это:

 

1) понимание мира как неизменного. #

2) допущение сверхчувственного знания.

3) знание следующее за физикой.

4) противопоставление философского познания научному.

 

7.Диалектика – это:

 

1) понимание мира как взаимосвязанного и изменчивого. # 2) умение доказывать любые утверждения.

3) замысловатые рассуждения.

4) умение вести спор, дискуссию.

 

8. Материя – это:

 

1) объективная реальность. #

2) ткань.

3) вещество из которого образован предмет.

 

9. Закон – это:

 

1) необходимая и устойчивая связь предметов и явлений мира. #

2) приказ начальника.

3) система норм поведения людей.

4) система служебных обязанностей.

5) конституционное право.

 

10. Единичное – это:

 

1) свойства, присущие только одному предмету. #

2) один предмет.

3) математический знак единицы.

4) то, что принадлежит мне.

 

11. Общее – это:

 

1) свойство, присущее множеству предметов. #

2) коллективная собственность.

3) банальное.

 

12. Явление – это:

 

1) совокупность внешних свойств предмета. #

2) демонстрация предмета.

3) возникновение предмета перед человеком.

 

13. Сущность – это:

 

1) совокупность внутренних свойств предмета. #

2) полезность вещи.

3) функциональное назначение предмета.

4) наличность.

 

14. Причина – это:

 

1) то, что вызывает изменение предмета. #

2) мотив.

3) то, что предшествует явлению.

 

15. Следствие – это:

 

1) результат действия причины. #

2) движение за ведущим.

3) совокупность мероприятий связанных с раскрытием преступле-

ния.

 

 

16. Необходимость – это:

 

1) то, что обусловлено внутренними причинами. #

2) совокупность материальных благ для удовлетворения потреб-

ностей человека.

3) реализация воли начальства.

 

17.Случайность – это:

 

1) результат пересечения внешних причин. #

2) беспричинность.

3) малая вероятность появления предмета.

4) непредсказуемость в изменении предметов.

 

18.Содержание – это:

 

1) совокупность элементов предмета. #

2) то, что находится внутри предмета.

3) заполнение объема предмета.

 

19.Форма – это:

 

1) взаимная связь элементов содержания. #

2) внешний вид предмета.

3) одежда представителя определенной профессии.

 

20. Качество – это:

 

1) система свойств предмета. #

2) высокая степень полезности вещи.

3) способность вещи эффективно удовлетворять потребности лю-

дей.

 

21 Количество – это:

 

1) выраженность качества. #

2) объем.

3) множество.

4) число.

 

22. Мера – это:

 

1) граница единства качества и количества. #

2) единица измерения.

3) измеритель.

4) критерий.

 

 

23. Скачок – это:

 

1) переход от одного качества к другому. #

2) быстрое перемещение.

3) прыжок.

4) неожиданное изменение.

 

24. Познание – это:

 

1) отражение мышлением внутренних свойств предмета. #

2) фиксация опытных данных.

3) отражение действительности в образах.

4) обнаружение скрытых признаков.

 

25. Ощущения – это:

 

1) отражение органами чувств внешних свойств предмета. #

2) ощупывание предмета.

3) чувствительность.

 

26. Восприятие – это:

 

1) совокупность ощущений, отражающих предмет в целом. #

2) впечатление о предмете.

3) согласие с чьим – либо мнением.

 

27. Представление – это:

 

1) образ предмета, хранящийся в памяти. #

2) выставление на обозрение.

3) одна из форм театрального творчества.

 

28. Понятие – это:

 

1) мысленное отражение внутренних свойств предмета. #

2) умное рассуждение.

3) наглядный образ предмета.

4) истина.

 

29. Суждение – это:

 

1) связь понятий. #

2) окончательная истина.

3) приговор.

 

30. Умозаключение – это:

 

1) выведение из посылок нового суждения. #

2) вывод, не подлежащий пересмотру.

3) конец рассуждений.

4) умное суждение.

 

31. Категория – это:

 

1) предельно общее понятие. #

2) классификационная группа.

3) директивное указание.

4) замысловатое понятие.

 

32. Язык – это:

 

1) материальный носитель мышления. #

2) одно из блюд.

3) орган вкуса.

 

33. Истина – это:

 

1) знания, которые соответствуют действительности. #

2) знания, которые способны приносить пользу людям.

3) праведная жизнь человека.

 

34. Техника – это:

 

1) искусственная природа, выполняющая полезные для человека

функции. #

2) результат производства.

3) полезный предмет.

 

35. Объект – это:

 

1) то, на что направлена деятельность субъекта. #

2) инженерное сооружение.

3) материальный предмет.

 

36. Коммуникация – это:

 

1) передача и прием. #

2) духовная близость людей.

3) связь.

 

37. Мораль – это:

 

1) система духовных оценок значения поступков человека для

других. #

2) поучение, как надо себя вести.

3) правила поведения человека в обществе.

 

38. Право – это:

 

1) совокупность законов государства. #

2) владение вещью.

3) разрешение, полученное от начальства.

4) возможность совершать те или иные поступки.

 

39. Наука – это:

 

1) система доказанных знаний. #

2) полезные указания.

3) мнение авторитетных людей.

4) познавательная деятельность.

 

40. Искусство – это:

 

1) создание художественных образов. #

2) мастерство.

3) воздействия на чувства людей.

 

41. Религия – это:

 

1) вера в сверхъестественное. #

2) страх перед неизвестностью.

3) преклонение перед авторитетом.

4) стремление жить по правде.

5) чувство зависимости от незнания.

 

42.Культура – это:

 

1) создание людьми материальных и духовных ценностей. #

2) хорошая манера.

3) высокий уровень образования.

4) знание иностранных языков.

5) дизайн.

6) интеллигентность.

 

43. Свобода – это:

 

1) активное действие в соответствии с познанной необходимостью. #

2) возможность действовать, как хочется.

3) познанная необходимость.

4) произвол.