Консистенциясы – тығыз

C. Микробты тамақтан улану, табиғаты бойынша улы азық түліктермен улану

D.Микробты емес тамақтану улану, белгілі бір жағдайда тамақтармен улану

E. Этиологиясы белгісіз тамақтан улану

 

42. Бала бақшада түскі асқа баклажан қоспасы (икра) берілді (Краснодар өлкесі колхозының консерві зауытында дайындалған). 7 сағат өткен соң баларда құсу, іш ауруы, әлсіздік, жұтынудың қиындауы, біркелкі емес көз қарашықтарының кеңеюі пайда болды. Кейінірек қабақтың түсуі, дауыстың қарлығуы, маңқа дауыс туындады. Дене температурасының қалыпты күйінде тахикардия байқалды. Көрсетілген емге қарамастан екі бала бір тәуліктен кейін қайтыс болды. Осындай шағымдармен түскен бес бала үшін (12-48 сағаттан соң пайда болған) құрамында дәрігер-инфекционист, невропатолог және педиатр бар дәрігерлік комиссия құрылды. Комиссия қойған диагноз – микробты тамақтану улану. Барлық ауырған бала түскі ас кезінде бір банкіден салынған икра жегені анықталды. Көрсетілген емдеу нәтижелерінде соңғы бес бала аман қалды.

Қандай ауруға күдік туады?

A.Микробты тамақтан улану, Escherihia coli бактериялары тудырған токсикоинфекция

B. Микробты тамақтан улану, Сlostridium botulinum бактериялары туындатқан токсикоз +

C. Микробты тамақтан улану, Proteus бактериялары тудырған токсикоинфекция

D.Микробты тамақтан улану, Staphylococcus aureus бактериялары тудырған токсикоинфекция

E. Этиологиясы белгісіз тамақтан улану

 

43. Спортлагерде кешкі аста спортсмендер шаймен кремді торт жегеннен 2-3 сағат өткен соң олардың жаппай ауыруы туындады – эпигастралды аймақтың ауыруы, жүрек айну, құсу, әлсіздік, терлегіштік, әлсіз пульс, дене температурасы 37-37,8⁰С шамасында. Тергеуде анықталы: тортты фолликулярная ангинамен ауырған аспаз дайындаған, торт ас блогының қоймасында 20 сағат жылы жерде сақталған.

Спортсмендер немен ауырған?

A. Микробты тамақтан улану, Escherihia coli бактериялары тудырған токсикоинфекция

B. Микробты тамақтан улану, Сlostridium botulinum бактериялары туындатқан токсикоз

C. Микробты тамақтан улану, Proteus бактериялары тудырған токсикоинфекция

D. Микробты тамақтан улану, Staphylococcus aureus бактериялары тудырған токсикоинфекция +

E. Этиологиясы белгісіз тамақтан улану

 

44. Лабораторияға финнозға зерттеуге сиыр еті әкелінді. Сыртында құрғақ қабық, беті аздап ылғалды, қоңыр-қызыл түсті, майы сарғыш, кесіндісінде ет тығыз, басқанда шұңқыр тез қалпына келеді, иісі жас еттікі. Терең кесіндісінде овал пішінді тарыдай көпіршік табылды. Микроскопиялық зерттеуде паразиттің басы көрінеді, құрттар өлген. 40см ауданында 2 финн табылды.

Ет үлгісі бойынша санитарлық-гигиеналық қорытынды беріңіз.

A. Ет шартты жарамды, залалсыздандырғаннан кейін ересектерге тұтынуға болады +

B. Ет жарамды, ересектер мен балалардың тұтынуына болады

C. Ет шартты жарамды, залалсыздандырғаннан кейін ересектер мен балалардың тұтынуына болады

D. Ет тағам ретінде пайдалуға жарамсыз және жойылуы тиіс.

E. Ет шартты жарамды, термиялық өңдеуден соң балалардың тамақтануына жарайды

 

45. Салқындатылған балықты (сазан) сараптауда анықталды:

Сыртқы пішіні – беті таза, түсі сәйкесті табиғи

Консистенциясы – тығыз

Иісі – жаңа ауланған балыққа тән

гельминттер – анықталған жоқ

азық-түліктің сапасына баға беріңіз.

A. Балық шартты жарамды, термиялық өңдеуден соң ересектердің тамақтануына жарайды

B. балық жарамды, ересектер мен балалардың тұтынуына болады +

C. балық шартты жарамды, залалсыздандырғаннан кейін ересектер мен балалрдың тұтынуына жарайды

D. балық тағам ретінде пайдалуға жарамсыз және жойылуы тиіс

E. балық шартты жарамды, залалсыздандырғаннан кейін балалардың тұтынуына болады

 

46. Қара бидай ұнынан жасалған нанды сараптауда анықталды:

Беті тегіс, пішіні дөңгелек, жайылған

Дәмі мен иісі – қышқыл

Қабығының түсі – қара-қоңыр, қалыңдығы – 4мм.

Жұмсағы – жабысқақ, шырышты, созылмалы, өңезді

Зерттеу нәтижесі бойынша өнімнің сапасына баға беріңіз.

A. Нан МЕСТ талаптарына сай, сапалы және шектеусіз таратылуына рұқсат

B. Нан МЕСТ талаптарына сай емес, сапасыз және қайта өңделуі тиіс

C. Нан МЕСТ талаптарына сай емес, сапасыз және тағам ретінде пайдалануға жарамсыз және жойылуы тиіс+

D. Нан органолептикалық көрсеткіштері бойынша МЕСТ талаптарына сай, сапасыз және қайта өңделуі тиіс

E. Нан физико-химиялық көрсеткіштері бойынша МЕСТ талаптарына сай емес, сапасыз және қайта өңделуі тиіс

 

47.Банк қызметкері (35 жаста, дене салмағы-70 кг) дәрігерге жиі респираторлық ауыратындығына, іңірлік көруінің нашарлығына шағымданады. Анамнезінде – науқас вегетарианшыл, зерттеуде фолликулярлы гиперкератоз, түс айыру ауытқығаны анықталды.

Науқаста қандай гиповитаминоз түрі?

A. С витаминаінің жетіспеу

B. Д витаминінің жетіспеуі

C. Е витаминінің жетіспеуі

D. А витаминінің жетіспеуі +

E. В₂витаминінің жетіспеуі

 

48. Қандай бөлімшенің жеке қабылдау бөлімі болуы тиіс?

A.Іріңді хирургия

B. Анестезиология және реанимация

C. Реанимация және қарқынды терапия

D.Балалар+

E. Неврологиялық

 

49. Аурухананың хирургиялық бөлімшесінің қандай бөлмелерінде міндетті түрде ауаның микробтық ластануына зерттеу жүргізіледі?

A.саты-лифт холлы

B. палаталар

C. дәліз

D.+ операциядан кейінгі палаталар

E. дәретхана

 

50.Қандай бөлімшенің жеке қабылдау бөлімі болуы тиіс?

A.Босану +

B. Анестезиология және реанимация

C. Таза хирургия

D.эндокринологиялық

E. Іріңді хирургия

 

51.Орталық жолақта орналасқан операциялық аурухананың терезесі қайда бағытталғаны дұрысырақ:

A.Солтүстік, солтүстік-шығыс+

B. Оңтүстік, оңтүстік-шығыс

C. Шығыс

D.Оңтүстік-батыс

E. Батыс

 

52.Аурухананың операциялық блогы бөлмелерін толық жинастыру (генеральная уборка) қандай жиілікпен жүргізіледі?

A.күнде

B. 3 күнде 1 рет

C. Аптасына 1 рет+

D.2 аптада 1 рет

E. Айына 1 рет

 

53.Терапиялық жне хирургиялық саладағы бөлімшелердің палаталық секциясының сиымдылығы қандай?

A. 15 койкадан артық емес

B. 20 койкадан артық емес

C. 20 койкадан артық емес +

D. 40 койкадан артық емес

E. 60 койкадан артық емес

 

54. Аудан орталығында 400 койкаға аурухана құрылысы жобаланған. Аурухананың жобасына сәйкес бір ғимаратта емдеу, емдеу-диагностикалық бөлімшелер, хирургиялық және жалпы соматикалық, босану бөлімшелері жоспарланған. Аурухана жобасы қандай құрылыс жүйесіне жатады?

A. орталықтандырылмаған

B. аралас

C. орталықтандырылған+

D. блокты

E. арнайыландырылған

 

55. Ересек соматикалық бөлімше палатасының орташа температурасы–22 град.С, вертикалы бойынша температуралық айырмашылық– 4 град.С, горизонталь бойынша температура айырмашылығы – 2 град. С, салыстырмалы ылғалдылық – 40%, ауаның қозғалыс жылдамдығы – 0,01 м/с. Аурухана палатасы микроклиматының қандай параметрі гигеналық талаптарға сәйкес емес?

A. ауаның орташа температурасы

B. вертикалы бойынша температуралық айырмашылық +

C. горизонталь бойынша температура айырмашылығы

D. салыстырмалы ылғалдылық

E. ауаның қозғалыс жылдамдығы

 

56. Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу бойынша санитарлық-теникалық шараларды көрсетіңіз:

A.стационарды ұтімді орналастыру және құрылыстау

B. тағам мен оның қалдықтарының ағымын оңтайландыру

C. бөлмелер тазалығын сақтау

D.желдетуді ұйымдастыру+

E. қызметкерлер мен науқастар ағымын оңтайландыру

 

57. Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу бойынша санитарлық-теникалық шараларды көрсетіңіз:

A.стационарды ұтімді орналастыру және құрылыстау

B. тағам мен оның қалдықтарының ағымын оңтайландыру

C. бөлмелер тазалығын сақтау

D.ламинарлық қондырғыларды ұйымдастыру+

E. қызметкерлер мен науқастар ағымын оңтайландыру

 

58.Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу бойынша санитарлық-эпидемиологиялық шараларды көрсетіңіз:

A.желдету ұйымдастыру

B. санитарлық-ағарту жұмыстары+

C. қабаттар бойынша ұтымды орналастыру

D.ламинарлық қондырғыларды ұйымдастыру

E. қызметкерлер мен науқастар ағымын оңтайландыру

 

59.Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу бойынша архитектуралық-жобалық шараларды көрсетіңіз:

A.желдету ұйымдастыру

B. санитарлық-ағарту жұмыстары

C. қабаттар бойынша ұтымды орналастыру+

D.ламинарлық қондырғыларды ұйымдастыру

E. ауруханаішілік ортаның бактериалық ластануын бақылау

 

60.Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу бойынша дезинфекциялық-стерильдік шараларды көрсетіңіз:

A.желдету ұйымдастыру

B. санитарлық-ағарту жұмыстары

C. химиялық құралдарды пайдалану+

D.ламинарлық қондырғыларды ұйымдастыру

E. ауруханаішілік ортаның бактериалық ластануын бақылау

 

61. Көпсалалы аурухананың 70 койкалы балалар бөлімшесі бас ғимараттың қабаттарының бірінде орналасқан. Науқас балалар аурухананың қабылдау бөлімінде қабылданады. Палаталарда 1 койкаға келетін аудан 4,5-5,3м² құрайды.

Балалар бөлімшесінде 1 койкаға қандай аудан нормаланады?

A.6 м²+

B. 4,5 м²

C. 5,3 м²

D.8 м²

E. 5,5 м²

 

62. Көпсалалалы аурухана тұрғын үй ауданында резеңке-техникалық өнімдер зауытының жел жағында орналасқан. Учаскесі шаршы тәріздес. Құрылыс жүйесі – орталықтандырылмаған. Қызыл сызықтан қашықтығы 10-20м. көгалдандыру ауданы 50%. Патологоанатомиялық корпус ас блогынан 20м қашықтықта, емдеу корпустарының терезесінен көрінеді. Екі кіру жолы бар – емдеу инфекциялық корпустарына және ас блогына.

Уческенің формасын бағалаңыз.

A. Тік бұрышты болуы тиіс+

B. Шаршы тәріздес болуы тиіс

C. Дөңгелек пішінді болуы тиіс

D. Ром тәріздес болуы тиіс

E. Үш бұрышты болуы тиіс

 

63. Операциялық бөлменің жарық коэффициенті 1:6, жарықтың түсу бұрышы – 30 град., саңылау бұрышы – 5 град., тереңдік коэффициенті – 2,5, табиғи жарық коэффициенті – 0,8 тең. Операциялық бөлменің табиғи жарығын бағалау параметрлерінің қайсысы гигиеналық талаптарға сәйкес емес?

A. жарық коэффициенті+

B. жарықтың түсу бұрышы

C. саңылау бұрышы

D. тереңдік коэффициенті

E. табиғи жарық коэффициенті

 

64. Көпсалалы аурухананың 70 койкалы балалар бөлімшесі бас ғимараттың қабаттарының бірінде орналасқан. Науқас балалар аурухананың қабылдау бөлімінде қабылданады. Палаталарда 1 койкаға келетін аудан 4,5-5,3м² құрайды.

Балалар бөлімшесінің орналасуына гигиеналық баға беріңіз:

A. балалар бөлімшесі ересектер бөлімшесімен қатар орналасады. 40 койкадан артық бөлімше жеке корпуста жеке кіру есігі мен коляскаларға арналған алаңы бар болуы тиіс|

B. балалар бөлімшесі ересектер бөлімшесінен оқшау орналасады. 100 койкадан артық бөлімше жеке корпуста жеке кіру есігі мен коляскаларға арналған алаңы бар болуы тиіс|

C. балалар бөлімшесі ересектер бөлімшесінен оқшау орналасады. 60 койкадан артық бөлімше жеке корпуста жеке кіру есігі мен коляскаларға арналған алаңы бар болуы тиіс|+

D. 80 койкадан артық балалар бөлімшесі жеке корпуста жеке кіру есігі мен коляскаларға арналға алаңы бар болуы тиіс

E. балалар бөлімшесі ересектер бөлімшесінде орналасады. 120 койкадан артық бөлімше жеке корпуста жеке кіру есігі мен коляскаларға арналған алаңы бар болуы тиіс

 

65. Көпсалалалы аурухана тұрғын үй ауданында резеңке-техникалық өнімдер зауытының жел жағында орналасқан. Учаскесі шаршы тәріздес. Құрылыс жүйесі – орталықтандырылмаған. Қызыл сызықтан қашықтығы 10-20м. көгалдандыру ауданы 50%. Патологоанатомиялық корпус ас блогынан 20м қашықтықта, емдеу корпустарының терезесінен көрінеді. Екі кіру жолы бар – емдеу инфекциялық корпустарына және ас блогына.

Қызыл сызықтан корпустардың қашықтығын бағалаңыз.

A. Емдеу корпустары қызыл сызықтан 10 м-ден кем емес қашықтықта болуы тиіс

B. Емдеу корпустары қызыл сызықтан 30 м-ден кем емес қашықтықта болуы тиіс+

C. Емдеу корпустары қызыл сызықтан 20 м-ден кем емес қашықтықта болуы тиіс

D. Емдеу корпустары қызыл сызықтан 25 м-ден кем емес қашықтықта болуы тиіс

E. Емдеу корпустары қызыл сызықтан 30 м-ден қашықтық болмауы тиіс

 

66. Көпсалалалы аурухана тұрғын үй ауданында резеңке-техникалық өнімдер зауытының жел жағында орналасқан. Учаскесі шаршы тәріздес. Құрылыс жүйесі – орталықтандырылмаған. Қызыл сызықтан қашықтығы 10-20м. көгалдандыру ауданы 50%. Патологоанатомиялық корпус ас блогынан 20м қашықтықта, емдеу корпустарының терезесінен көрінеді. Екі кіру жолы бар – емдеу инфекциялық корпустарына және ас блогына.

Паталогоанатомиялық корпустың орналасуын бағалаңыз.

A. патологоанатомиялық корпус емдеу корпустары аймағында орналасуы тиіс

B. патологоанатомиялық корпус ритуалдық аймағымен бірге шаруашылық аймағына максималды қашық болуы және тұрғын үйлер терезесінен көрінбегені дұрыс

C. патологоанатомиялық корпус ритуалдық аймағымен палаталық корпустардан неғұрлым оқшау және емдеу бөлмелерінің терезесінен көрінбегені жөн +

D. патологоанатомиялық корпус ритуалдық аймағымен хирургиялық бөлімше территориясында орналасуы тиіс

E. патологоанатомиялық корпус ритуалды аймағымен бау-парк аймағында орналасуы тиіс

 

67. Көпсалалалы аурухана тұрғын үй ауданында резеңке-техникалық өнімдер зауытының жел жағында орналасқан. Учаскесі шаршы тәріздес. Құрылыс жүйесі – орталықтандырылмаған. Қызыл сызықтан қашықтығы 10-20м. көгалдандыру ауданы 50%. Патологоанатомиялық корпус ас блогынан 20м қашықтықта, емдеу корпустарының терезесінен көрінеді. Екі кіру жолы бар – емдеу инфекциялық корпустарына және ас блогына.

Паталогоанатомиялық корпустың орналасуын бағалаңыз.

A. Патологоанатомиялық корпустан палаталық корпустарға, ас блогына дейінгі арақашықтық 30 м-ден артық болмауы тиіс

B. Патологоанатомиялық корпустан палаталық корпустарға, ас блогына дейінгі арақашықтық 10 м-ден артық болмауы тиіс

C. Патологоанатомиялық корпустан палаталық корпустарға, ас блогына дейінгі арақашықтық 30 м-ден кем болмауы тиіс+

D. Патологоанатомиялық корпустан палаталық корпустарға, ас блогына дейінгі арақашықтық 10-25 м-ден артық болмауы тиіс

E. Патологоанатомиялық корпустан палаталық корпустарға, ас блогына дейінгі арақашықтық 10-20м болуы тиіс

 

68. Көпсалалалы аурухана тұрғын үй ауданында резеңке-техникалық өнімдер зауытының жел жағында орналасқан. Учаскесі шаршы тәріздес. Құрылыс жүйесі – орталықтандырылмаған. Қызыл сызықтан қашықтығы 10-20м. көгалдандыру ауданы 50%. Патологоанатомиялық корпус ас блогынан 20м қашықтықта, емдеу корпустарының терезесінен көрінеді. Екі кіру жолы бар – емдеу инфекциялық корпустарына және ас блогына.

Аурухана уческесінің когалдандыру ауданын көрсетіңіз:

A.30 %-дан кем емес

B. 60 %-дан кем емес +

C. 15%-дан арық емес

D.20 %-дан артық емес

E. 25 %-дан артық емес

 

69. Палаталық секцияда 1 койкалы (әрқайсысының ауданданы – 9 м²) екі палата, 2 койкалы (әрқайсысының аудан – 13 м²) екі палата, 3 койкалы (18 м²-тан) 8 палата бар. Палаталар биіктігі 3,3 м.

Койкалар саны, палаталар жиынтығы және олардың ауданы бойынша палаталық секцияға баға беріңіз.

A. Койкалар саны, палаталар жиынтығы және олардың ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай

B. Палаталар ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес +

C. палаталар жиынтығы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

D. Койкалар жиынтығы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

E. Койкалар саны, палаталар жиынтығы және олардың ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

 

Палаталық секцида 8 койкалы 2 палата (50 м2-тан), 6 койкалы 1 палата (45 м2-тан), 2 койкалы 4 палата (15 м2-тан), 1 койкалы 1 палата бар. Палаталар биіктігі 3 м. Койкалар саны, палаталар жиынтығы және олардың ауданы мен көлемі бойынша палаталық секцияға баға беріңіз.

A. Койкалар саны, палаталар жиынтығы және олардың ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай

B. Койкалар саны мен палаталар ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

C. палаталар жиынтығы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

D. Койкалар саны бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай емес

E. Койкалар саны, палаталар жиынтығы және ауданы бойынша палаталық секция гигиеналық талаптарға сай+

 

71. Хирургиялық науқастарға арналған палатада жарық коэффициенті 1/8, жарықтың түсу бұрышы – 20°, саңылау бұрышы 5°, треңдік коэффициенті – 2,5. Табиғи жарық коэффициенті – 0,75%.

Палатаның табиғи жарығына гигиеналық баға беріңіз.

A. Табиғи жарық көрсеткіштері гигиеналық нормаларға сай емес: ЖК, түсу бұрышы, ТЖК – нормадан төмен+

B. Табиғи жарық көрсеткіштері гигиеналық нормаларға сай емес: ЖК, түсу бұрышы, ТЖК – нормадан жоғары

C. Табиғи жарықтың барлық көрсеткіштері гигиеналық нормаларға сай

D. Табиғи жарық көрсеткіштері гигиеналық нормаларға сай емес: ЖК, түсу бұрышы – нормадан төмен, ТЖК – нормадан жоғары

E. Табиғи жарық көрсеткіштері гигиеналық нормаларға сай емес: ЖК, түсу бұрышы – нормадан жоғары, ТЖК – нормадан төмен

 

72.Тыныштық күйіндегі науқас адамның жыолулық көңіл-күйі жақсырақ болады?

A.ауа температурасы 25 ⁰С және салыстырмалы ылғалдылығы 40%

B. ауа температурасы 20 ⁰С және салыстырмалы ылғалдылығы 60%+

C. ауа температурасы 18 ⁰С және салыстырмалы ылғалдылығы 70%

D.ауа температурасы 22 ⁰С және салыстырмалы ылғалдылығы 40%

Е.ауа температурасы 28 ⁰С және салыстырмалы ылғалдылығы 40%.

 

73. Стоматологиялық кабинетте ТЖК = 2%; ЖК = 1:3; ТК = 2,4; терезесі солтүстік-шығысқа қарайды. Кабинеттің табиғи жарықтануына баға беріңіз.

A. Жарық жеткілікті, терезенің бағытталуы дұрыс

B. Жарық жеткіліксіз, терезенің бағытталуы дұрыс

C. Жарық жеткілікті, терезенің бағытталуы дұрыс емес

D. Жарық жеткілікті, инсоляциялық тәтріп сақталған

E. Жарық жеткіліксіз, терезенің бағытталуы дұрыс емес

 

74. Аурухананың бас жобасын сараптауда анықталды: емдеу корпустары бүйірлерінің арақашықтығы 12 метр, көгалдандыру аймағы – 35%, құрылыс тығыздығы – 65%.

Аурухана учаскесін жобалау гигиеналық талаптарға сәйкес пе?

A. Барлық көрсеткіштер бойынша сәйкес

B. Когалдандыру ауданы бойынша сәйкес емес

C. Барлық көрсеткіштер бойынша сәйкес емес+

D. Аурухана тығыздығы бойынша сәйкес емес

E. Бүйірлер арақашықтығы бойынша сәйкес емес

 

75. Хирургиялық науқастарға арналған палатада жарық коэффициенті 1/8, жарықтың түсу бұрышы – 20°, саңылау бұрышы 5°, тереңдік коэффициенті – 3,5. Табиғи жарық коэффициенті – 0,75%.

Жарық параметрлерінің гигиеналық нормативтерге сәйкесстілігін бағалаңыз

A. Барлық көрсеткіштер бойынша сәйкес

B. ТЖК және саңылау бұрышы бойынша сәйкес+

C. ЖК және ТЖК сәйкес

D. Саңылау бұрышы және ЖК бойынша сәйкес

E. Тереңдік коэффициенті бойынша сәйкес

 

76. Оқу класының микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін мына аспаптар дайындалды: спирометр, динамометр, термометр, дозиметр, радиометр. Белгіленген зерттеуді жүргізу үшін көрсетілген аспаптардың қайсысы қажет?

A. спирометр

B. динамометр

C. термометр

D. дозиметр

E. радиометр

 

77. Оқу бөлмелерінің микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін мына аспаптар дайындалды: спирометр, динамометр, барометр, дозиметр, радиометр. Белгіленген зерттеуді жүргізу үшін көрсетілген аспаптардың қайсысы қажет?

A. спирометр

B. динамометр

C. барометр

D. дозиметр

E. радиометр

 

78. Оқу бөлмелерінің микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін мына аспаптар дайындалды: спирометр, динамометр, психрометр, дозиметр, радиометр. Белгіленген зерттеуді жүргізу үшін көрсетілген аспаптардың қайсысы қажет?

A. спирометр

B. динамометр

C. психрометр

D. дозиметр

E. радиометр

 

79. Оқу бөлмелерінің микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін мына аспаптар дайындалды: спирометр, динамометр, анемометр, дозиметр, радиометр. Белгіленген зерттеуді жүргізу үшін көрсетілген аспаптардың қайсысы қажет?

A. спирометр

B. динамометр

C. анемометр

D. дозиметр

E. радиометр

 

80. Оқу бөлмелерінің микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін мына аспаптар дайындалды: спирометр, динамометр, люксметр, дозиметр, радиометр. Белгіленген зерттеуді жүргізу үшін көрсетілген аспаптардың қайсысы қажет?

А. спирометр

В. динамометр

С. люксметр

Д. дозиметр

Е. радиометр

 

81. Қоршаған орта мен өндірістік ортаның кеңінен тараған факторларының бірі әртүрлі физикалық қасиеттері бар сәулелену болып табылады. Ортамен әсерлескенде түрлі мәнді электр зарядтары түзілетін кез келген сәулелену қалай аталады?

A. электромагниттік сәйулелену

B. корпускулярлы сәулелену

C. кванттық сәулелену

D. ионды сәулелену+

E. көрінетін сәулелену

 

82. Қоршаған орта мен өндірістік ортаның кеңінен тараған факторларының бірі әртүрлі физикалық параметрлері бар сәулелену болып табылады.

«Радиация» термині қндай сәулелену түрлері үшін тән?

A. иондаушы сәулелену

B. иондаушы емес сәулелену

C. жоғары энергиялы сәулелену

D. радиобелсенді сәулелену

E. кез келген сәулелену+

 

83. Әртүрлі химиялық элементтердің радиобелсенді изотоптарының «өмір сүру» мерзімдері әртүрлі. Радиобелсенді заттар атомдарының жартысы ыдырайтын уақыт аралығы қалайша аталады?

A. Жартылай шығару кезеңі

B. Эффективті кезең

C. Жартылай эффектті кезең

D. Жартылай ыдырау кезеңі+

E. Толық емес ыдырау кезеңі

 

84. Қазіргі кезде радиологияда және радиациялық гигиенада адам организміне иондаушы сәулелер әсерінің биологиялық эффектісін сипаттау үшін әртүрлі түсініктер кеңінен қолданылады.

«Аз уақыт аралығында радиобелсенді заттағы спонтандық ядролық айналулар санының осы уақыт аралығына қатынасы» анықтамасы қандай түсінікке сәйкес келеді?

A. Сәулелену доза

B. Сәулелену қарқындылығы

C. Белсенділік+

D. Жартылай ыдырау кезеңі

E. Ыдырау тұрақтысы

 

85. Бір химиялық элементтің атомдарының бір-бірінен кейбір айырмашылықтары болуы мүмкін.

Бұндай атомдардың қандай жалпы атауы бар?

A. нуклидтер

B. изобарлар

C. изотоптар+

D. изомерлер

E. нуклеидтер

 

86. Химиялық элементтер атомдарының радиобелсенды ыдырауы процесінде түрлі иондаушы сәулелер туындайды. Иондаушы сәулелердің қандай түрлерінің енгіштік қабілеті жоғарырақ және иондаушылық тығыздығы аз?

A. Гелий атомдар ядроларының ағымы

B. Протондар ағымы

C. Электрондар ағымы

D. гамма-сәулелер+

E. рентген сәулелері

 

87. Химиялық элементтер атомдарының радиобелсенды ыдырауы процесінде түрлі иондаушы сәулелер туындайды. Иондаушы сәулелердің қандай түрлерінің иондаушылық тығыздығы неғұрлым жоғары?

A. гамма-сәулелену

B. рентген сәулелену

C. бета-сәулелену

D. протондық сәулелену

E. альфа-сәулелену+

 

188. Суретте дене мүсінінің түрлері берілген. Суреттердің қайсысында мүсіннің қалыпты түрі көрсетілген?

 

 

А. а

В. б

С. в

Д. г

Е. д

 

89. Әртүрлі адамдар категориясының сәуле қабылдау деңгейлерін регламенттеу үшін нормативтердің қатаң класстары көрсетілген радиациялық қауіпсіздік нормалары тағайындалған.

Эффективті эквиваленттік доза нормативтердің қай класына жатады?

A. Рұқсат етілген деңгейлер

B. Бақыланған деңгейлер

C. Негізгі дозалық шамалар+

D. Қосымша сәулелену деңгейлері

E. Уақытша сәулелену деңгейлері

 

90. Оқу бөлмесінің микроклиматын зерттеу кезінде анықталды: ауа температурасы 24°С, температураның өзгеруі горизонталь бойынша - 2,0; вертикаль бойынша – 2,5; салыстырмалы ылғылдылық 72%, ауа қозғалысының жылдамдығы 0,1 м/сек. Бөлме микроклиматының қандай параметрлері бойынша гигиеналық нормаларға сай емес?

A ауа температурасы, ауа қозғалысының жылдамдығы

B ауа температурасы, салыстырмалы ылғылдылық +

C салыстырмалы ылғалдылық, ауа қозғалысының жылдамдығы

D ауа температурасының өзгеруі горизонталь бойынша, салыстырмалы ылғылдылық

E температураның өзгеруі вертикаль бойынша, ауа қозғалысының жылдамдығы

 

91. Оқу бөлмесінің микроклиматын зерттеу кезінде келесі көрсеткіштер анықталды: ауа температурасы 24°С, температураның өзгеруі горизонталь бойынша 2,0; вертикаль бойынша – 2,5; салыстырмалы ылғалдылығы 70%, ауа қозғалысының жылдамдығы 0,1 м/сек. Ауа температурасының максималды айырмашылығын вертикаль бойынша қалай анықтауға болады?

A. бөлменің әр нүктесіндегі максималды және минималды температура айырмашылығы түрінде

B. + әрбір метр биіктікте вертикаль бойынша максималды және минималды температура айырмашылығы түрінде

C. бөлменің әр нүктесіндегі температура айырмашылығы түрінде

D. әрбір метр биіктіктегі бөлменің сыртқы және ішкі температура айырмашылығы түрінде

E. бөлменің сыртқы және орта температурасының айырмашылығы түрінде

 

92. Оқу бөлмесінің микроклиматын зерттеу кезінде анықталды: ауа температурасы 24°С, температураның өзгеруі горизонталь бойынша - 2,0; вертикаль бойынша – 2,5; салыстырмалы ылғылдылық 70%, ауа қозғалысының жылдамдығы 0,1 м/сек. Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы қалай анықталады?

A. + абсолютті ылғалдылықтың максимальды ылғалдылыққа қатынасы ретінде, пайызбен белгіленген есептеу әдісімен

B. максимальды ылғалдылықтың абсолютті ылғалдылыққа қатынасы ретінде, пайызбен белгіленген есептеу әдісімен

C. психрометрмен өлшенеді

D. гигрометрмен өлшенеді

E. 1 см3 ауадағы су буларының граммен берілген санын өлшеу

 

93. Оқу сыныбының микроклиматтық көрсеткіштерін анықтау үшін құралдар кешені дайындалды: термометр, анемометр, барометр, лактоденсиметр, шумомер, психрометр. Жоспарлаған зерттеуді өткізу үшін қажетті болатын құралдар кешенін таңдаңыз:

A. шумомер, термометр, лактоденсиметр, анемометр,

B. барометр, психрометр, шумомер

C. +термометр, барометр, психрометр, анемометр

D. анемометр, шумомер, барометр

E. психрометр, лактоденсиметр, термометр

 

94. 54. Мектеп интернаттың жатын бөлмесінде ауа температурасы - 22 С⁰, атмосфералық қысым -712 мм.сынап бағанасы, ауа қозғалысының жылдамдығы - 0,05 м/сек, салыстырмалы ылғалдығы - 40 %, көмірқышқыл газының мөлшері - 0,01%, жасанды жарықтандыру - 50 лк. Мектеп интернаттың жатын бөлмесінде қандай көрсеткіш гигиеналық талапқа сай емес?

A. температура бойынша

B. ауа қозғалысының жылдамдығы +

C. жарық бойынша

D. атмосфералық қысым

E. көмірқышқыл газының мөлшері

 

95. Ересектер соматикалық бөлімшесінің палатасында орташа ауа температурасы – 22 С⁰, вертикаль бойынша температура айырмашылығы – 4 С⁰, горизонталь бойынша айырмашылығы – 2 С⁰, салыстырмалы ылғалдылық – 40%, ауа қозғалысының жылдамдығы – 0,01 м/с. Аурухана палатасы микроклиматының қай параметрі гигиеналық талаптарға сай келмейді?

A. ауаның орташа температурасы

B. вертикаль бойынша температура айырмашылығы +

C. горизонталь бойынша температура айырмашылығы.

D. салыстырмалы ылғалдылық

E. ауа қозғалысының жылдамдығы

 

96. Дәріс аудиториясында ауаның орташа тәуліктік температурасы 18 С⁰. Таңғы сағаттарда температура 14 С⁰-қа төмендейді, ал күндіз 20-22 С⁰-қа дейін жоғарылайды. Салыстырмалы ылғалдылық 65%, ауа қозғалысының жылдамдығы - 0,1 м/сек.

Температура айырмашылығының бір тәуліктегі рұқсат етілген айырмашылығы қанша болады?

A. 2

B. +3

C. 4

D. 5

E. 6

 

97. Ассманның құрғақ психрометрінің көрсетуі бойынша сылақшы жұмысшылардың жұмыс бөлмесінің температурасы 17 С⁰, ауа Қозғалысы 0,5 м/с, салыстырмалы ылғалдылығы 78%. Субъективті жұмысшылардың денесінің тоңазуы байқалды. Төменгі температура және ауа қозғалысының жоғары жылдамдығы ағзаның жылу алмасу процесін қалай өзгертеді?

A. + конвекция жолымен жылу берудің күшеюімен

B. кондукция жолымен жылу берудің күшеюімен

C. сәулелену арқылы жылу берудің күшеюімен

D. өкпе арқылы жылу берудің күшеюімен

E. зат алмасу процесінің төмендеуімен

 

98. жергілікті жылу көзінен жылу бөлетін өндіріс бөлмелерінің температуралық тәртібіне зерттеу жүргізілді: жылу бөлетін көздің жанында, жұмыс орындарында, терезе және есік жанында, тегіс бөлме ішінде, аз уақыт дем алатын орындарда. Жергілікті жылу көзі бар өндіріс бөлмелерінің температурасын өлшенетін нүктелерді таңда:

A. + жылу көзінің жанында және аз уақыт дем алатын орындарда

B. жұмыс орындарында, терезе және есік маңайында

C. тегіс бөлме ішінде, жылу көзінің жанында

D. бөлменің диагоналы бойынша, терезе және есік маңайында

E. терезе және есік маңайында, аз уақыт дем алатын орындарда

 

99. Бөлменің микроклиматтық жағдайын зерттеу кезінде келесі мәліметтер анықталды: сыртқы (жарық түсетін) қабырғада орналасқан термометр 18⁰ С, қарсы орналасқан ішкі қабырға – 20⁰ С, ішкі бір жақ жанындағы қабырғада (жарық түсіретін қабырғадан 2,5 м қашықтықта) – 19⁰ С. Барлық өлшеу жұмыстары еденнен 1 м биіктікте жүргізілді. вертикаль бойынша температура айырмашылығы – 1,5 С⁰. Ауаның ылғалдылығын анықтау үшін Ассман психрометрі қолданылды, салыстырмалы ылғалдылық – 20%, ауа қозғалысының жылдамдығы – 0,05 м/с. Бөлмедегі температураны өлшей әдістемесі қандай?

A. диагональ бойынша екі нүкте және үш деңгейде: еденнен 15-20 см биіктік, тыныс алу аймағы мен бөлме төбесі

B. диагональ бойынша екі нүкте және екі деңгейде: еденнен 15-20 см биіктік, тыныс алу аймағы

C. бөлменің төрт бұрышында және бөлменің ортасында тыныс алу аймағында

D. + диагональ бойынша үш нүкте және екі деңгейде: еденнен 15-20 см биіктік, тыныс алу аймағы

E. бөлменің ортасында екі деңгейде: еденнен 15-20 см жіне тыныс алу аймағында

 

100. Оңтүстіктің далалық аймақтарында климаттық жағдай ыстық температураның өте жоғары жылдамдықтағы ауа қозғалысымен бірігуімен жүреді. +35°С-тан жоғары ауа температурасы кезінде жоғары жылдамдықпен ескен ауа қозғалысы адам ағзасына қалай әсер етеді?

A. қолайлы, тердің артық бөлінуімен

B. конвекция жолы арқылы артық жылудың бөлінуіне әсер етеді

C. + конвекция жолы арқылы артық жылудың бөлінуінің тежелуіне байланысты ағзаның қызуына

D. сәулелену жолы арқылы жылу беруді жоғарылатады

E. кондукция жолы арқылы жылу беруді жоғарылатады