, . . . - 3 6 , - . . . . , , , , - . - , -, , . , , , - , - . - - .
- . , , -, , , -, - , , , , - - . - - . , . . , . - , - .
. . - , , , . - (the legitimation of task activity), , - , , , . , - . . - -, -. - . , - - - - , - . , , , - - ; - . - . , , , , - (, , ), , .
|
|
-, , , -, , .. -, . , , -- , -, . .
-, - - -. , , .
, , , -, : , - . , , , - . , - , , - , , , - .
- , , , , . , , . , , - , - , - , - . , - (- - ) - , , - .
|
|
, -, - . , , .