Работа на должности Менеджера-экономиста

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ВВЕДЕНИЕ…………………………………………..…………………..........2

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «РЭЦ» »……..….…………...3

3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ООО «РЭЦ» …….………4

3.1. Менеджер-экономист……………………………………………………..…5

4. ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ……………………………..…7

4.1. Положение о структурном подразделении ООО «РЭЦ» …….…….8

4.2. Должностная инструкция………………………………………………...9

4.3 Правила внутреннего трудового распорядка……………………………10

4.4. Положение о Правлении ООО «РЭЦ» ……………………………....10

5. ВЫВОД…………………………………………………………………….10

6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………11

7. ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………..12

7.1. Приложение 1. Устав ООО «РЭЦ» …………………………….……..12-17

7.2. Приложение 2. Должностная инструкция менеджера-экономиста……18-22

7.3. Приложение 3. Правила внутреннего трудового распорядка…………..23-28

7.4 Приложение 4. Положение о Правлении ООО «РЭЦ» ……….…….39-30

ВВЕДЕНИЕ

Целью прохождения практической работы на предприятии являются ознакомление с деятельностью и историей предприятия.

Задача практической работы - выработка навыков в изучаемой области на производстве.

Объектом исследования выступает предприятие Волгограда, являющееся одним из лидеров по проведению специальной оценки условий труда, энергоаудита, производственного контроля и строительной экспертизы.

Предмет исследования - организационно-управленческие отношения и процессы, имеющие место на предприятии. В процессе исследования будут изучены следующие документы организации: устав, организационная структура, Положение о структурном подразделении,, Положение о Правлении ООО «РЭЦ», а также должностные инструкции, штатные расписания, нормативная документация.

 

 

2. Общая характеристика ООО «РЭЦ»

Организационно-правовая форма ООО «РЭЦ»: Общество с Ограниченной Ответственностью

Форма собственности: частная.

400131, г. Волгоград, ул. Коммунистическая, 28а, оф. 5

Телефон/факс: (8442) 50-09-60; 33-39-17

Дата создания: "25"января2012

Стратегической задачей предприятия является укрепление своих позиций на российском рынке.

ООО «Региональный экспертный центр» молодая динамично развивающаяся компания.

За последнюю пару лет мы смогли освоить, организовать, и внедрить целый ряд услуг для предприятий различных форм и масштабов бизнеса. А именно: Услуги в области охраны труда, Аттестацию рабочих мест по условиям труда, Энергетическое обследование (энергоаудит), Электротехнические измерения и испытания, Судебно-бухгалтерскую экспертизу, Обучение по охране труда и пожарно-техническому минимуму, Разработку проектов освоения лесов, Производственный контроль и некоторые другие

В составе организации есть собственные Испытательная и Электротехническая лаборатории, оснащенные современным высокоточным оборудованием и аккредитованные в соответствии с действующим законодательством РФ. При ООО «Региональный экспертный центр» в 2012 году создан и в соответствующем порядке лицензирован и аккредитован при Министерстве труда Российской Федерации учебно-методический центр (НОЧУ ДПО «Региональный учебный центр»). За каждым направлением стоят квалифицированные и опытные руководители, понимающие всю ответственность, возложенную на них. Все кадры в обязательном порядке проходят необходимое обучение и повышение квалификации.

Атмосфера в коллективе крайне доброжелательна, что позволяет общими усилиями решать не только текущие задачи, но и сложные вопросы, возникающие в ходе основной деятельности

Одним из основных показателей, того, что развитие организации находится на правильном пути – это наличие большого числа благодарностей от наших клиентов, а также их повторные обращения, в том числе и за новыми услугами.

В 2012 году мы сертифицировали систему управления в соответствии с требованиями международных стандартов ISO 9001:2008, ISO 14001:2004 и OHSAS 18001:2007, что позволило по новому взглянуть на внутреннюю организацию дел в компани

3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ООО «РЭЦ»

 

Для эффективного управления ООО «РЭЦ» использует в управлении линейно-функциональную организационную структуру.

 

Линейно-функциональная структура предусматривает наличие при различных звеньях линейной структуры соответствующих функциональных подразделений. Основой схемы служат линейные подразделения, осуществляющие в организации основную работу, и специализированные функциональные подразделения (управление персоналом, финансами, планирование и т.д.).

Данная структура реализует принципы единоначалия, линейного построения структурных подразделений и распределения функций управления между ними, рационального сочетания централизации и децентрализации.

При подобной структуре управления линейный руководитель имеет возможность больше заниматься вопросами оперативного управления, поскольку функциональные специалисты высвобождают его от подготовки и решения специальных вопросов.

Но команды управления поступают от многих функциональных служб в одно производственное подразделение или к одному исполнителю, поэтому возникает проблема взаимного согласования этих команд, что создает определенные трудности.

Данная структура сочетает достоинства линейной и функциональной структур, но при этом отмечается негибкость, жесткость вертикальных связей, слабая связь на одном уровне, конкуренция между подразделениями за ресурсы и, соответственно, конфликты.

Работа на должности Менеджера-экономиста

Экономист-менеджер должен уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты; использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии.

Профессиональная деятельность экономиста-менеджера включает в себя организационно-управленческую, планово-экономическую, проектно-экономическую, финансово-экономическую, аналитическую, внешнеэкономическую, предпринимательскую, научно-исследовательскую и образовательную.

Организационно-управленческая деятельность экономиста-менеджера на предприятии включает в себя задачи:

- разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях, должностные инструкции;

-проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли;

 

 

- рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства;

- разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат.

Задачи планово-экономической деятельности:

- разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений;

- разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов;

- составлять калькуляции себестоимости продукции;

- определять доходы и расходы предприятия;

- разрабатывать оптовые (розничные) цены на продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги);

- рассчитывать сметы комплексных расходов;

- осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия.

Задачи проектно-экономической деятельности:

- проводить технико-экономическое обоснование проектов;

- осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций.

Задачи финансово-экономической деятельности:

- разрабатывать финансовый план предприятия и прогнозы поступления денежных средств;

- формировать планы инвестиций и осуществлять финансовый анализ;

- контролировать управление оборотными средствами;

- обосновывать потребность и выбор источников финансирования;

- осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций;

 

 

Задачи аналитической деятельности:

- проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий различных организационно-правовых форм;

- проводить диагностику производственно-экономического потенциала предприятия;

- определять тенденции развития предприятия;

- проводить анализ бюджетов (сметы);

Задачи внешнеэкономической деятельности:

- планировать внешнеэкономическую деятельность предприятия;

- оформлять внешнеторговые контракты предприятия, устанавливать контрактные цены;

- определять риски и эффективность внешнеэкономической деятельности; предпринимательская:

- создать предприятие и организовать его деятельность, разрабатывать программы его развития;

- разрабатывать маркетинговую политику предприятия;

- определять конкурентоспособность предприятия;

- рассчитывать наиболее важные для предприятия налоги.

Задачи научно-исследовательской деятельности:

- проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия, основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса на продукцию предприятия, научных основ организации производства и труда;

Задачи образовательной деятельности:

- использовать основные методические приемы чтения лекций, проведения практических занятий;

- применять активные методы обучения.