Реабилитационный потенциал

Положительные факторы	Отрицательные факторы
Осведомлена о своем заболевании
Выполняет все рекомендации
Адекватный характер питания
Помощь родных и близких
Благоприятные условия проживания
Хорошее физическое развитие	Стресс по работе

Уровень реабилитационного потенциала:

(высокий, средний [удовлетворительный], низкий)

ИНАДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ:

№ п/п	Мероприятие	Ответственные (реабилитационная бригада)	Сроки исполнения	Оценка эффективности
	режим	Лечащий врач, палатная м/с процедурная м/c	С момента поступления, до момента обследования	Двигательный режим адекватен функциональным возможностям пациента способным к реабилитации.
	Диета (стол 13)	Лечащий врач, старшая м/с, палатная м/с. Составляющая порционник, зав.отделением, м/с раздатка, работник столовой ЛПУ, повар	С момента поступления до момента выписки	Обеспечивает энергетические потребности пациента, полный и качественный состав основных питательных элементов, витаминов, белков, жиров и углеводов, что способствует реабилитации.
	Лекарственная терапия (антибиотики, противоспалительные и десенсибилизирующие препараты)	Лечащий врач, старшая м/c, процедурная м/c,постовая м/c, зав.отделением, сотрудники аптеки	С момента заболевания, до момента ремиссии	Восстановление физических функций
	Массаж грудной клетки	Лечащий врач, старшая и процедурная м/с	С момента поступления до момента ремиссии	Значительно улучшает микроциркуляцию в легких, дренажную функцию легких, способствует рассасыванию воспалительной инфильтрации в легких, что способствует реабилитации.
	Санаторно-курортное лечение (горный климат, бальнеологический)	Лечащий врач	С перехода на активный двигательный режим	Способствует реабилитации

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ТЕКСТА БЕСЕДЫ С ПАЦИЕНТОМ

ПО ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОМУ МЕТОДУ ЛЕЧЕНИЯ

Перед началом физиотерапевтических процедур, в процессе лечения и по завершении курса физиотерапии медицинская сестра, осуществляя психопотенцирование, постоянно беседует с пациентом, разъясняя ему сущность данного лечения, отвечая на вопросы, делая процесс понятным, осознанным, вызывает активное участие больного в лечении, реабилитации и профилактике. Не имеющим еще достаточного опыта студентам целесообразно предварительно написать текст такой беседы. Данное задание по сути представляет собой изложение с элементами сочинения. Оно может быть написано в форме монолога или диалога медсестры и пациента, задающего ей вопросы. Необходимо использовать сведения, полученные из учебной литературы, лекций, инструкций и пр., которые изучались согласно предложенных выше планов, но излагать их доступным для неспециалиста языком. Опорными материалами служат алгоритмы отпуска процедур, таблица систематизации знаний по физиотерапевтическому методу, а также общие правила работы физиотерапевтического отделения и правила для пациентов при лечении в ФТО.

Целесообразно разъяснить, какие физические факторы будут использованы в лечении, каково их влияние на организм и какие полезные эффекты они окажут именно при заболевании или травме данного пациента; что он будет ощущать во время процедуры, какова адекватная реакция на лечение. При этом не следует употреблять специфических физических и медицинских терминов, а излагать необходимые сведения литературным языком. Нужно четко объяснить пациенту организационные моменты приема физиопроцедур (время, место, гигиенические требования, изменение распорядка дня, особенности отдыха, приёма пищи, лекарств, проведения ряда инструментальных обследований и пр.).

Излагать материал следует уверенно, но избегать поучительного тона. Необходимо выражать доброжелательность по отношению к пациенту, учитывать его индивидуальные особенности (возраст, уровень образования, характер заболевания и пр.,.).

ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО МЕТОДА (название метода ФТЛ) ______________________________

Действующий фактор	Механизм действия	Показания	Противо - показания	Аппаратура. Средства подведения к пациенту	Вид методики	Параметры дозировки	Ощущения в месте подведения ФФ	Контроль за безопасностью процедуры	Критерии эффективности ФТ-метода

СХЕМА ЗАНЯТИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ГИМНАСТИКОЙ

Раздел	№ ФУ	Исходное положение	Содержание управления	Дозировка (раз)	Задачи упражнения	Методические рекомендации по выполнению
ЛФК	1 2	Лежа, руки вдоль корпуса лежа, руки вдоль корпуса Лежа, руки вдоль корпуса	Темп средний Поднять руки в вверх к спинке кровати – вдох; принять исходное положение – выдох. Темп медленный, развести руки в стороны – вдох; принять исходное положение - выдох	30-40 раз 3-5 раз 3- 5 раз	Способствует отхождению мокроты Способствует лучшему дренированию мелких бронхов с оттоком мокроты в более крупные	Спокойное дыхание Дыхание слегка углубленное Дыхание слегка углубленное

СХЕМА ПРОЦЕДУРЫ МАССАЖА

6.1

Заболевание или травма (локализация)	Мето-дика	Область воздей-ствия	Массажные приемы	Продолжит. процедур (мин)	Курс проце-дур	Дополнит. методич. указания
Хронический бронхит	В первом периоде лечения	На груди, шеи, спине	Продольное,попеременное поглаживание, разминание, выбрация	1-2 раза в день по 10-18 минут	16-20 процедур	Нельзя выполнять при t и в стадию обострения.

Код формы по ОКУД_________________________________

Код учреждения по ОКПО_____________________________

Минздрав РФ	Медицинская документация Форма № 044(у)
Наименование учреждения

К А Р Т А

Больного, лечащегося в физиотерапевтическом отделении(кабинете)

Карта стационарного (амб.) больного №_________Лечащий врач______________________

Ф.И.О.________

Возраст_____________ Пол______________

Из какого отделения (кабинета) направлен больной _________________________________

Диагноз: _____

подчеркнуть заболевание, по поводу которого больной направлен на физиотерапию

Жалобы больного______________________________________________________________

Назначение процедуры лечащим врачом или врачом физиотерапевтом	Дата	Наименование процедуры	Количество	Продолжительность	Дозировка

Место проведения процедуры (подчеркнуть): кабинет, перевязочная, на дому

Виды лечения, назначенные помимо физиотерапии (в том числе и медикаментозные) ________________________________________________________

Медсестра:

Врач – физиотерапевт:

№ п/п	Месяц и число	Дозировка	Продолжит. Сеанса	Замечания. Реакция. Перемены в технике. Результаты лечения.