Відгук і оцінка роботи студента на практиці

Форма № Н-7.03

 

Дружківський _ технікум

Донбаської державної машинобудівної академії

 

ЩОДЕННИК ПРАКТИКИ

Виробнича технологічна

(вид і назва практики)

Студент

(прізвище, ім’я, по батькові)

Відділення денне

 

Циклова комісія Обслуговування верстатів з ПУ та РТК

 

освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст

напрям підготовки 050502 Інженерна механіка

 

спеціальність Обслуговування верстатів з ПУ та РТК

 

четвертий курс, група 1ОВ-09

 

Студент

(прізвище, ім’я, по батькові)

прибув на підприємство, організацію, установу

 

 

Печатка

підприємства,

організації, установи „___” ______ 20___ року

 

(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)

 

 

Вибув з підприємства, організації, установи

 

Печатка

підприємства,

організації, установи “___” ____________20___ року

 

(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)

 

Календарний графік проходження практики

№ з/п	Назви робіт	Тижні проходження практики	Відмітки про виконання
	Інструктаж з технікибезпеки. Улаштування на робочі місця.
	Складові частини схеми блока її принцип дії.
	Цифровий прилад. Електронно-променевий осцилограф
	Перевірка оелементів схеми блока
	Таблиця на перелік елементної бази
	Повна розшифровка назв елементів схеми
	Правила, норми ТБ, охорони праці та охорони навколишнього середовища

 

Керівники практики:

від ДТ ДДМА

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

від підприємства,

організації, установи

(підпис) (прізвище та ініціали

Робочі записи під час практики

1. Семінар з практики. Інструктаж з техніки безпеки. Улаштування на робочі місця.

 

2. Екскурсія по основним цехам підприємства. Екскурсія по підрозділам служби головного енергетика та в електроцех.

 

3.Будова і принцип дії машин постійного струму. Способи гальмування. Техн. характеристики.Схеми підключення двигунів постійного струму. Способи регулювання швидкості ДПС.

 

4. Будова і принцип дії двигуна змінного струму. Призначення і використання. Засоби регулювання швидкості та гальмування асинхрон­них двигунів. Техн. характеристики.

 

5. Пускорегулююча апаратура.

 

6. Апарати захисту.

 

7.Цифровий комбінований прилад, його технічні характеристики. Схема керування у функції часу. Давачі часу. Реле часу різноманітних ти­пів. Будова і принцип дії.

 

8. Електронно-променевий осцилограф, його технічні характеристики.Схеми і апарати захисту. Струмовий, тепло­вий і нульовий захист.

 

 

9. Пасивні радіоелементи схем. Класифіка­ція, різновиди, маркіровка, основні пара­метри.

 

10. Напівпровідникові діоди, транзистори, тиристори. Принцип дії, різ­новиди, позначення на схемах, характери­стики.

 

11. Однофазні та трифазні випрямлячі. Діаграма випрямлення. Основні співвідношення.

 

12. Фільтри та стабілізатори джерел живлення.

 

13. Тиристорні керуємі випрямлячі.

 

14. Загальні відомості про підсилювачі.

 

15. Схема реверсивного магнітного пускача.

 

16. Схема автоматичного керування у функції шляху. Контактні та безконтактні шляхові перевимикачі.

 

17. Схема автоматичного керування у функції часу. Реле часу.

 

18. Схема автоматичного керування у функції швидкості. Реле контроля швидкості.

 

19. Схема автоматичного керування у функції нагрузки. Струмове реле.

 

20. Правила техніки безпеки при обслуговуванні електроустановок.

Відгук і оцінка роботи студента на практиці

(назва підприємства, організації, установи)

 

Під час проходження виробничої технологічної практики студент ознайомився з електричними машинами, електричними апаратами, напівпровідниковими радіоелементами, вимірювальними приладами, електричними принциповими схемама випрямлячів та підсилювачів, правилами техніки безпеки.

Навчився читати схеми електричні принципові, користуватися вимірювальною технікою, виконувати роботи 3-го розряду електромонтера з ремонту електробладнання.

Зарекомендував себе працьовитим, цілеспрямованим студентом. Порушень дисципліни та прогулів не мав.

 

 

Керівник практики

від підприємства,

організації, установи

(підпис) (прізвище та ініціали)

Печатка «______» __________________ 20 __ року