Мета та завдання практики

ПРОГРАМА

технологічної практики

за фахом

 

 

МИКОЛАЇВ - 2011

 

 

Методичні вказівки розроблені:

ст. викладач Лукьянчіков С.Д.

 

Рецензент:

к.т.н., доцент Мельник В.А.

 

Мета та завдання практики.

 

Технологічна практика за фахом проводиться в 6 семестрі після закінчення теоретичних занять. Студенти проходять практику на передових підприємствах регіону. Тривалість практики 2 тижні.

Метою технологічної практики є закріплення та розширення теоретичних та практичних знань, отриманих студентами при вивченні дисциплін (програмування, прикладна теорія цифрових автоматів, математика, дискретна математика і т.д.), а також підготовка до подальшого вивчення спеціальних дисциплін.

Основне завдання практики – набуття трудових, виробничих навичок і знань, знайомство з технологією розробки, упровадження та експлуатації програмного і інформаційного забезпечення.

 

 

2. Зміст програми практики.

У процесі проходження практики студенту необхідно:

 

- вивчити та відобразити у звіті організаційну структуру підприємства, структуру підрозділу, види його діяльності та взаємозв’язок між структурними підрозділами;

- вивчити правила експлуатації обчислювальної техніки та застосування ЕОМ на підприємстві;

- вивчити та відобразити у звіті програмно-технічні засоби, які використовуються для розробки та реалізації програмного забезпечення;

- ознайомитися з технологією розробки, упровадження та експлуатації програмного забезпечення;

- ознайомитися з технологією удосконалення програмного забезпечення;

- виконати індивідуальне завдання, яке надасть керівник практики від підприємства, зробити короткий аналіз та висновки, навести тексти програм;

- вивчити та відобразити у звіті правила та нормами охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежної безпеки;

- вивчити та відобразити у звіті правила експлуатації обчислювальної техніки;

- скласти звіт з практики.

 

 

3. Загальні вимоги до студентів, які проходять технологічну практику за фахом.

 

Технологічна практика за фахом є роботою студентів з практичного освоєння їхньої спеціальності та набуття навичок самостійної роботи.

Основне призначення практики полягає в закріпленні, поглибленні та розширенні знань студентів в галузі прикладної математики та програмування.

У результаті практики студенти повинні:

а) знати:

- діючий на підприємстві механізм керування, із застосуванням сучасних засобів електронної обчислювальної техніки;

- процес розробки, супровіду і розвитку програмно-технічного та інформаційного забезпечення АСУ підприємства;

- розробку і впровадження автоматизованих робочих місць на базі персональних комп'ютерів;

- організацію своєчасного укладання договорів на розробку, проектування і впровадження комплексів задач АСУП, забезпечення відділів підприємства комп’ютерною та оргтехнікою;

- системи комунікацій (взаємозв‘язок підрозділів по вертикалі і горизонталі).

б) вміти:

- розробляти алгоритми програм;

- розробляти і упроваджувати комп’ютерні програми на базі алгоритмів;

- здійснювати експлуатацію і супровід задач АСУП;

- проводити технічне обслуговування устаткування.

4. Робоче місце студента та баланс часу.

 

Місцем практики студента в період проходження технологічної практики за фахом є відділи автоматизованої системи управління підприємством (ВАСУП), яки є самостійним структурним підрозділом підприємства.

Для успішного виконання програми практики студенти в кількості не більш 2-3 людей прикріпляються до працівників, які мають достатній досвід, та працюють під їхнім керівництвом дублерами.

Студент працює за розкладом підприємства 5 днів на тиждень повний робочий день, четвертий та п‘ятий день тижня відводиться на складання звіту за минулий тиждень, підбір необхідних матеріалів, екскурсій та теоретичних занять.

Місцем практики може бути кафедра, при умові раціонального використання студентів за фахом.

 

 

5. Теоретичні заняття.

 

5.1. Теоретичні заняття проводяться з метою більш докладного ознайомлення студентів з особливостями роботи підприємства, його підрозділів та перспективою розвитку.

Теоретичні заняття організує керівник практики від підприємства з усією групою студентів у вигляді лекцій, семінарів та консультацій із розрахунку 4 години на тиждень.

Для проведення занять доцільно залучати кращих вчених та спеціалістів підприємства.

 

5.2. Рекомендуються такі теми занять:

- підприємство, перспективи розвитку;

- застосування ЕОМ на підприємстві;

- контроль і комунікації на підприємстві.

 

 

6. Виробничі екскурсії.

 

Виробничі екскурсії проводяться з метою більш глибокого ознайомлення з підприємством, на якому студенти проходять практику. Екскурсії організує для всієї групи студентів керівник від підприємства із залученням кращих спеціалістів. Екскурсії можуть також організовуватися на передових підприємствах регіону.

Екскурсії проводяться в обсязі до 2 годин на тиждень. Студенти під час екскурсії знайомляться із структурою підприємства і перспективою його розвитку, особливостями виробництва продукції, роботою відділів та організацією і документуванням управління.

 

 

7. Індивідуальне завдання.

 

Тема індивідуальних завдань формується керівниками практики та уточнюються кафедрою в перші дні практики в залежності від робочого місця студента на підприємстві.

 

 

8. Методичні вказівки щодо організації та проведення технологічої практики за фахом.

 

8.1. До початку практики кафедра при участі керівників від університету проводить збори із студентами для вирішення організаційних питань.

8.2. Отримавши завдання на практику, студент повинен ознайомитися з програмою практики, уточнити індивідуальне завдання і приступити до їх реалізації.

Необхідну інформацію по змісту практики та стосовно індивідуального завдання студент отримує від керівника практики від підприємства у вигляді лекцій, семінарів, бесід та консультацій.

Для вивчення визначених запитань рекомендується спочатку ознайомитися з навчальною літературою, а потім докладно опрацювати наявну на підприємстві документацію та нормативні документи.

З метою поглиблення знань із спеціальних питань керівник практики від підприємства, на прохання студентів, організує консультації з провідними спеціалістами підприємства.

8.3. Студент повинен систематично працювати по збору матеріалів для оформлення звіту з практики, вести конспект лекцій та семінарів, а також виявляти творчу ініціативу, спрямовану на виконання програми практики.

 

 

9. Вимоги до звіту з практики.

 

По закінченню практики студент повинен подати звіт з технологічної практики за фахом та характеристику.

9.1. Звіт з практики, складений кожним студентом індивідуально, пишеться від руки або друкується у вигляді текстового документа і повинен зберігати необхідні ескізи та схеми. У звіті повинні бути посилання та список використаної літератури. Використання службової документації повинно погоджено з керівником від підприємства.

9.2. Звіт оформлюється на зброшурованих аркушах формату А4 (210х279). Перший аркуш виконується у відповідності до мал. 1.

Звіт повинен містити:

- інформацію, згідно з програмою практики (п.2) (обсяг 5-10 стор.);

- конспект лекцій та семінарів згідно з пунктами цієї програми, якщо вони проводилися на підприємстві;

- індивідуальне завдання згідно з пунктом “Індивідуальне завдання” (п.7) (обсяг 20-30 стор.).

9.3. Характеристика проходження практики студентом повинна повністю відображати діяльність студента на підприємстві в період практики.

Всі підписи в звіті та характеристиці повинні бути завірені печаткою відділу кадрів підприємства.

 

 

10. Підведення підсумків практики та методи контролю.

 

Звіт повинен бути готовим за 3 дні до закінчення практики і зданий керівнику практики від підприємства.

Потім перевірені звіти з оцінками здаються керівникові від університету.

Залік, як правило, проводиться в останній день практики. Оцінка практики за 4-бальною системою і враховується на рівні з іншими оцінками. Невиконання програми практики чи отримання незадовільної оцінки тягне за собою повторне проходження практики чи відрахування з університету.

За підсумками технологічної практики за фахом студенти можуть взяти участь у студентській науково–технічній конференції, а кращі студенти – виступити з доповідями, підготовленими на основі індивідуальних завдань.